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...的人,更在于培养每天都有进步的学生。”长相秀气的孙昌兰已从教25年,其间担任班主任18年,在班级管理、教学、教研等方面成绩显著。作为永善县上善中学高级教师、昭通市首届“名教师”、昭通市首届“骨干教师”、永...……更多
意外之财不动心 涪陵环卫工人入围“中国好人榜”候选人
涪陵环卫工人邱昌兰入围“中国好人榜”候选人。涪陵区委宣传部供图 华龙网发华龙网讯(记者 李黎)近日,2023年第四季度“中国好人榜”重庆推荐候选人名单公示,新安洁智能环境技术服务股份有限公司重庆涪陵项目部环...……更多
...、展放导线。工作地段都是民房,唯一合适的地方就是张昌兰家的庄稼地,而前不久张昌兰刚刚种上了玉米和土豆,正值萌芽期。在征得主人家的同意后,工作得以顺利开展。而施工结束后,过渡湾供电所网格员吴金戈、徐厚泉...……更多
曾经不敢跟老乡说在上海干啥工作的他,为何当上了市劳动模范
...限公司,成了公厕保洁员,一干就是15年。2010年,妻子程昌兰也“夫唱妇随”,和他搭档干了起来。从陆家浜路15号公厕到油车码头街92号公厕,再到西凌家宅路1号公厕,每到一个公厕,他们都会收获不少表扬,还有居民送来锦...……更多
...,增长了法律知识,受益匪浅。”黎平县特殊教育学校吴昌兰副校长说。为进一步提升未成年人法治素养,增强特殊教育学校学生的“防诈骗”法律意识,5月20日,黎平县检察院未成年人检察官工作组来到该县特殊教育学校上了...……更多
游园正当时,武汉江大园社区组织老年居民赏菊
...的生活真是越来越幸福了。”65岁的老年协会骨干成员王昌兰有感而发。在领略菊花美景的同时,大家深刻感受到武汉经开区的发展变化。江大园社区相关负责人表示,通过组织开展老年协会成员赏菊团建活动,让老年居民感受...……更多
...权说。家具杂物整齐摆,垃圾分类不乱甩。净河村村民杨昌兰,每天早上起床后,都打扫屋内外,并将清扫的尘土和生活垃圾装进垃圾桶里。前几年,净河村垃圾乱堆乱放,苍蝇多、味道大,对村容村貌和村民的日常生活造成了...……更多
河岸增设救生设施  筑牢防溺水“安全线”
...传防溺水安全知识,切实提高广大群众的警惕性。群众熊昌兰说:“看到消防员来这里放救生衣、救生圈,感到很放心,如遇溺水等危险发生,可立即进行救援。”随着气温上升,为了严防青少年儿童溺水事故发生,切实做好预...……更多
老年人吃饭不方便怎么办?四川南充顺庆加快构建老年助餐服务网络
...汤才8块钱,菜软,味道好,吃得放心、舒心。”居民张昌兰乐呵呵地说。这里不仅是一个助老餐厅。顺庆区老年助餐网络中央厨房,就建在这里。西城街道地处顺庆老城区,辖区老龄化突显,其中60岁以上老年人1.68万人,80岁以...……更多
重庆大足区:2023年第四季度“中国好人榜”发布 重庆9人上榜
...好人”;胡坤、廖小辉获评见义勇为类“中国好人”;邱昌兰获评诚实守信类“中国好人”;黄帆、彭柳升获评敬业奉献类“中国好人”;蒋小芬获评孝老爱亲类“中国好人”。发布仪式现场,“中国好人”代表用朴实的语言、...……更多
本文转自:闽北日报提升学生素养 培养时代新人延平区迎宾实验小学成立“学生发展中心”本报讯(记者 黄靓 通讯员 陈清玉)1月12日,延平区迎宾实验小学“学生发展中心”揭牌。据介绍,延平区迎宾实验小学“学生发展中...……更多
科技助力“虾稻共生” 人才推进农民富裕
...技术力量强大。建站以来,张启发院士、贺浩华教授、朱昌兰教授、陈小荣教授、阮记明副教授、李福贵博士、王润萍博士等专家悉心指导,3名博士和8名硕士研究生常年驻站,开展科研攻关。截至目前,共合作实施小龙虾苗种...……更多
...,承载的不仅是知识、技能和价值观,更有文化的浸润和素养的生成。因此,课程内容的内涵化、多元化和课程体系的科学化、系统化就显得尤为重要。大许中学以立德树人根本任务为指引,以提升学生核心素养为基点,在落实...……更多
文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”
...小学文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”学生素养发展评价改革实践与探索推进会现场合川巴蜀小学地处草街御龙湾,沐浴着三江地域文化、传承陶行知生活教育文化、延续巴蜀小学教育集团律动文化,这“三种文化...……更多
...孩子成长的“润泽教育”。立足课程建设 发展学生核心素养课程建设是学校发展的灵魂。学校积极推进课程体系建设,将“五育并举”的育人目标、学生发展六大核心素养与学校“润泽教育”的个性化追求相融合,以学生综合...……更多
...走课堂,创新教学新范式,优化教学过程,助力学科核心素养的培育。在基地校实践中,“三点”课型尤其受到教师和学生的喜爱。通过生活中的实际问题点燃师生的激情、求知欲、好奇心,点燃师生自我进步、自我完善的热情...……更多
山东劳动职业技术学院:坚持“四个强化”,培养高质量时代新人
...四个方面着重发力,不断提升学院大学生骨干的政治理论素养,致力于为党培养和输送青年政治骨干。强化组织设计,夯实制度保障一是健全组织架构。成立青年马克思主义者培养工程领导小组。学院成立青马工程领导小组,领...……更多
南开中学 培养兼具家国情怀和世界眼光的时代新人
...平台促“深度”,助力思政教师夯实专业功底、提升专业素养。 “定制方略”则聚焦思政教学核心要求,围绕“思辨求真、立德树人”的教育核心理念,通过名师引领、队伍建设、教育科研、课程研发四位一体培养策略,打通...……更多
...重签下自己的名字……今年以来,天等县以提高教师师德素养为核心,在教育系统开展以“新时代展初心强师德 新征程勇担当育新人”为主题的师德师风建设,努力营造立德树人良好氛围,全方位打造师德高尚、业务精湛的新...……更多
...学校积极响应国家关于深化教育改革、全面提升学生核心素养的号召,以“开展综合实践活动,培养核心素养”为主题,拉开了一场教育创新实践的序幕。创新理念,引领新篇。校领导团队在开学典礼上明确提出,太炎中学将以...……更多
...为习惯养成的关键时期,利用优秀传统文化发展学生核心素养面临着新的机遇与挑战,笔者立足本地实际,努力探索教学新模式、新途径。通过具体举措让中华优秀传统文化基因融进乡村学生精神血脉,实现发展学生核心素养的...……更多
...学实践。协同育人视域下高校着眼于“双师型”教师基本素养要求,结合专题系统培训、企业实践活动等提升教师综合素养;同时,引进企业高技能人才进校担任专兼职教师,畅通校企师资流动渠道,打造高水平的“双师型”教...……更多
...国教育报山东省潍坊市临朐县城关街道朱封小学提升创新素养 培育时代新人创新素养是创新思维、创新意识、创新精神和创造实践的集合。小学阶段,学生的思维天马行空,想象力丰富,求知欲强,正是启智引领的好时机。近...……更多
...人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。以文化人和以德育人相互融通、协同互促,要在传承大学精神、培育大学文化中,引导学生明大德、守公德、严私德,自觉践行社会主义核心价值观,立志肩负起民...……更多
...以特色活动为抓手 培育校园文化学校重视培养学生文化素养,设立文艺社、三味书屋、志愿者协会等学生社团,精心打造具有辽宁底色与辽大特色的校园文化,举行多元校园文化活动,营造良好文化氛围,为助力学校高质量发...……更多
...人、以德育人,不断提高学生思想水平、道德品质和文化素养。按照社会主义核心价值观教育“进教材、进课堂、进头脑”的要求,该校成功申报全国教育科学“十三五”规划课题研究,课题小组精心编写完成的“致良知”校本...……更多
景汇小学五(3)中队:培养语文核心素养,强化语文学科实践
...蕴、激发语文学习热情。本次活动聚焦于拓展学生的语文素养和人文精神,通过一系列精心设计的创意实践,让学生在玩中学、学中玩,从而全方位提升对汉语言文学的兴趣和理解。活动亮点之一是“诗配画”创作赛,学生们围...……更多
发展绿色教育 培养时代新人
...校的校园建设、校园管理、办学过程,更融入对学生人文素养和情怀的培养,学校已初步绘就了一幅高质量可持续发展的绿色教育生态画卷。在这里,绿色不仅是一抹色彩、一道风景,更是一种理念、一种行动、一种方向……多...……更多
...平邑县实验小学践行这一理念,旨在全面培养学生的核心素养,使他们不仅具备知识和智力,还具备体魄、审美、实际技能、道德等多方面的素养。通过劳动教育和行动实践,平邑县实验小学将教育理念融于其中,变理论为实际...……更多
...校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。”2020年10月,中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,要求以社会主义核心价值观为引领,以提高学生审美和人文...……更多
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《3—8岁儿童阅读能力评估》团体标准发布
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本文转自:人民网-北京频道为深入激发广大少年儿童的爱国情怀,助力首都少年儿童成为坚定不移听党话、跟党走的“四有”新时代好少年
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优化教育资源均衡布局 东城区今年将扩充中学学位4700个
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本文转自:人民网2025年1月10日,欧美同学会(中国留学人员联谊会)抖音、小红书、B站、微信视频号官方账号正式上线。各平台账号将围绕欧美同学会最新动态、历史知名学长奋斗故事、海
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助力智慧校园上高原(追梦路上)
本文转自:人民日报西藏拉萨江苏实验中学校长殷飞助力智慧校园上高原(追梦路上)本报记者 琼达卓嘎图为殷飞(左一)在为学生上课
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本文转自:人民日报《爱情的样子:最是信仰动人心》——炽热滚烫的革命爱情黄 黎《人民日报》(2025年01月10日第 20 版)《爱情的样子
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春节将至,为倡导学校周边广大居民共同参与环保行动,共度一个安全、绿色的新年,济南高新区第一实验学校开拓路校区德雅志愿服务队迅速响应
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乐考无“纸”境 济南高新区第一实验学校举行一年级乐考活动
“不以纸笔论高低,纵无笔墨亦生花。”为积极落实“双减”政策,持续探索“双减”政策下考评新样态,多元评估学生的学习成果,发挥评价导向功能
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为弘扬中华优秀传统文化,丰富校园文化生活,济南高新区第一实验学校九年级举办了一场精彩纷呈的新年书画展。此次书画展涵盖书法
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