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...民日报 》（ 2024年03月12日 第 20 版）《阅读是生活的一种方式：文本、交往与视域》：吴浩著；四川人民出版社出版。阅读经典文本，在长时段或宏大的历史背景下也会对作者有深度了解，与其形成精神或现实的交往，受其道德...……更多
2024-03-12 10:16:00方式,生活,文本,视域,中国,之美
...快乐读书吧”的阅读内容，在教学实践中，不断探索教学方式，确保教学方式符合学生的年龄特征与基础能力，引导学生利用范本整组系列阅读，培养学生的阅读兴趣，提高阅读效果，让学生真正走向广阔的阅读世界。 ……更多
2024-01-14 10:18:00视域,书吧,快乐,学生,推荐,书吧
...其诗，读其书，而不知其人，则何益乎？本书对王之涣的生活经历、人格教养、个性气质、艺术修为乃至情趣爱好作深入透视，正确把握王之涣所处时代的社会状况、作品产生的历史环境、特有的文化氛围、政治气候，使得文本...……更多
2023-10-19 19:45:00视域,诗性,山河,玉门,鹳雀楼,玉门关
...频，让学生感受到西沙群岛海底世界的美丽与生动，教学方式多样，调动了学生学习的积极性。第二节课由陈雪嫄老师带来《美丽的小兴安岭》第一课时的教学。陈老师以精美的图片串联课堂，让学生在脑海中浮现课文描写的景...……更多
2023-12-25 00:44:00小语,顶山,之美,教研,中国,课堂
...曲艺讲座《现代题材曲艺编创之感悟》中采用讲演结合的方式，生动形象地讲授了曲艺知识，并结合自己的创作经验分析了如何在主题创作中运用专业的曲艺语言做到有人、有事、有趣。学员们纷纷表示，各位老师的授课均从他...……更多
2023-12-08 20:53:00石家,中青,石家庄市,培训班,中青年,骨干
...还可以通过补充视频资料、指导学生搜索资料进行交流等方式，引发学生对中国传统戏曲的兴趣和探索学习的热情，树立文化自信。融入古诗文教学，引导学生树立正确的价值观念古诗文是小学语文教学的重要组成部分，是学习...……更多
2024-01-12 09:19:00中华,传统文化,语文教学,语文,传统,教学
...行筛选，并将其作为教学内容的核心，以学生乐于接受的方式，贯穿教学的各个环节，以更好地发挥立德树人的作用。其次，开发教学资源。普职融通视域下，合作学校要共同开发与红色基因相关的教学资源，包括教材、课件、...……更多
2023-10-16 06:54:00视域,基因,红色,红色,文化,学生
...原因、过程、结果、影响及其特点、形态、规律等内容的文本与非文本资料。由于环境变迁史既涉及历史上各个时期的气候、地貌、地质、江河湖海等水文水域、动植物微生物和土壤、岩石、大气等生态及环境要素，也涉及政治...……更多
2023-11-27 06:06:00史料,随笔,特性,意义,学术,环境
...邀请两位不同文明视域的名家，以知识讲座、互动对谈的方式，深度分享不同时空维度的文明故事与思想洞见。 ……更多
2024-03-25 03:22:00龙岗区,龙岗,山河,文明,品牌,活动
...者，该作品在编创中，运用现代艺术的理念打造当代审美视域，将“塑骨”作为作品立意，表达中华民族传统文化的传承，是一辈又一辈艺人默默的坚守，这是塑巴蜀人之骨气，也是塑传统文化之根基。 ……更多
2023-11-10 06:16:00之美,传统文化,舞台,传统,文化,四川
...题，从历史和传承中汲取营养，拓展新的文化表达和承载方式，以形成对优秀文化传承及创新成长的思考。持续聚焦文化引领下的传承与创新江南之地，历经千载、源远流长，是长三角区域共同的精神家园和文化母体，也是链接...……更多
2023-11-27 22:51:00西塘,守正,文脉,江南,论坛,文化
...概念。运动、空间和时间等相关概念和内容与学生的现实生活有多重衔接点，为了完成教与学的有效对接，教师从生活中寻找相关事例，激发学生固有认知。“初中阶段我们学过机械运动，请你根据下面的具体事例，判断它们属...……更多
2023-11-23 09:49:00教学,学生,知识,认知,教学,文本
...夏小涵以语文深度学习为抓手，勇于创新，转变课堂教学方式，推动学校语文教学质量整体提升，夏小涵也成长为“深圳高中新课程新教材实施国家示范区学科示范基地”负责人、宝安区语文学科兼职教研员。这是深圳市宝安区...……更多
2023-11-28 09:09:00文新,深度,学习,学生,空间,学习
...学习深度，并在认知层面，以一种更轻松、愉快、随意的方式形成了个体对知识的记忆、加工和理解，这一点恰恰补足了某些学生在正式学习中的“不完整”。“互联网+”视域下的非正式学习作为一种新的学习方式，融合了“...……更多
2024-03-28 09:22:00学习,非正式,互联网,互联,学习,非正式
...课程与课程思政教学赋能，促使高校思想政治教育的教学方式创新、教学效果加强。在数字思政视域下，高校课程思政建设的内涵与价值固然要遵循传统诠释路径，但更要符合新时代要求。数字思政对高校课程思政建设的时代要...……更多
2024-02-02 05:21:00思政,视域,路径,数字,建设,思政
...绿色低碳融入发展的各个方面、各个环节，形成绿色生产方式和绿色生活方式，建设人与自然和谐共生的美丽中国。高职院校培养的绿色低碳型技能人才是推动社会生产生活领域绿色转型的主要力量，在生产和服务过程中贯彻绿...……更多
2023-10-27 09:54:00视域,技能型,人才培养,高职,技能,院校
...出20世纪中国版画史的整体形象。展览以“按图索骥”的方式追踪木版画图像传播的轨迹，通过版画原作与出版物实物平行陈列的方式，可视化的呈现大量被复制印刷的图像是如何跨媒介传播？又是如何被公众观看的？在展览叙...……更多
2023-10-17 14:15:00风华,木版画,精品展,木版,画院,典藏
...作，在资源整合的基础上规划专业教学的内容来源、实践方式及评价机制，以拉近与乡村振兴之间的距离，凸显专业教学的实践性和指向性，丰富乡村地区的文化生活，提升乡村地区人文环境建设水平。一方面，高校应注意艺术...……更多
2023-01-18 03:56:00视域,艺术,专业教学,振兴,艺术设计,乡村
...政课堂融入生活实践，以学生听得懂、听得进、听了信的方式将思政教育真正做到学生心坎里，筑牢学生理想信念。还可以依据思政课教材内容，实现校内互动式教学设计，遵循全员性、互动性、实践性和文化性的原则，创设相...……更多
2023-11-03 05:26:00思政,实践,教育,思政,教学,教育
...可以通过在校园景观中摆放名人雕塑、文化石、标牌等的方式，发挥隐性教育的优势，达到润物细无声的育人效果。其二，高职院校可以通过设置专门的革命故事展厅、历史文化背景墙等方式，为学生提供更多的思政学习空间，...……更多
2024-02-18 10:40:00视域,思想政治,高职,院校,实践,思想
...网原创生产，未经书面许可，任何单位及个人不得以任何方式或理由对上述内容的任何部分进行使用、复制、修改、抄录、传播或与其它产品捆绑使用、销售。如需转载，请与南海网联系授权，凡侵犯本公司版权等知识产权的，...……更多
2023-11-19 17:49:00视域,海口,中国式,中国,研讨会,研讨
...进大学生养成健全人格的过程，也就是以感性形象体验的方式向大学生美好心灵之养成这一目标进发的过程。高校美育是大学生养成完善人格的重要途径，高校美育可以通过自然美、社会美、科技美和艺术美等审美形态的感性形...……更多
2023-11-09 09:06:00美育,文心,大学生,大学,美育,教学
...24日 第 11 版）古籍是中华传统文化的重要载体，数字化方式是实现科学保存古籍承载信息的重要途径。作为传播中华传统文化的重要途径，这一工作不仅使古籍中承载的中华传统文化于四海之内广为流布，亦能远播海外。“工...……更多
2023-11-24 05:46:00中华,古籍,传统文化,传统,传播,数字
...小学生作文趋于“模板化”“规范化”，这类投机取巧的方式在损坏学生主观思考能力及对写作的乐趣，使得写作课程失去其本质意义。本文主要研究如何提升小学生自主写作的兴趣。解决上述问题，需要在小学生写作课题中注...……更多
2023-12-23 05:19:00视域,小学生,对策,作文,兴趣,小学
...智能技术的出现，让机器生产内容成为一种新的信息生产方式，如何科学对待和利用这一新技术，成为当下人们关注的热点话题。刘教授认为，作为一个有思想、有立场、有情感的媒体人，在智媒时代如何发挥传播的主体性，对...……更多
2023-11-25 14:57:00刘明,视域,主流,媒体,社会,媒体
...此，幼儿绘本微主题可以尝试作出三个转变。1转变学习方式注重感官参与和体验具身认知理论下的绘本教学，强调将身心唤回真实的学习情境中，为幼儿的绘本微主题学习提供了独特的课程视角。一是感官参与。由于绘本特有...……更多
2024-02-25 09:02:00幼儿,教学,幼儿,主题,龙舟,评价
...写意的视觉效果、恢宏细腻的叙事风格、青春潮流的传播方式，迅速“出圈”“出海”，为国产纪录片海外影响的持续提升奠定了新的起点和里程碑。15日，该片研讨会在京举行。国家广电总局党组成员、副局长杨小伟表示，纪...……更多
2023-12-18 00:49:00纪录片,中国,纪录,中国,中华,纪录片
...、逻辑和对象等编排工具，用户可通过“拖、拉、拽”的方式迅速构建应用，实现所见即所得的快速应用开发和构建。该平台具备快速开发、测试、部署、快速更新、快速迭代等特性，可将应用功能、大屏展示、表单管理等多种...……更多
2024-02-29 07:14:00视域,代码,数字,智能,应用,图片
...生的美育获得感。在教学实施上，要促进协同学习。实施方式上不应拘泥于美育学科知识的习得，要鼓励和促成学生综合运用其他学科的知识，通过协同学习创造性地完成艺术作品，提升创造能力和问题解决能力。要围绕学生感...……更多
2024-01-18 09:12:00美育,多学科,教学改革,助推,改革,教学
...并结合课程设置不断选择贴合学生实际的教育内容和教学方式，以适应学生的理解能力，避免课程过于高深导致学生理解困难。要切实把握当前大学生的心理问题所处的具体阶段，有针对性地选择教学内容，将课堂教育落到实处...……更多
2023-11-03 05:27:00视域,心理健康,路径,心理,健康,教育
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本文转自：人民日报《 人民日报 》（ 2024年07月08日 第 01 版）本报北京7月7日电 （记者吴丹、丁雅诵）记者日前从教育部获悉
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本文转自：人民日报谢沁立《 人民日报 》（ 2024年07月08日 第 20 版）“抖哥”——这称呼当然是个绰号。最初不知是高一的哪位同学给韩老师起的
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员张雪、胡康）武汉交通职业学院“匀汉连心 共筑华夏”民族团结实践团在马克思主义学院院长潘峻岭
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本文转自：人民日报客户端郑洋洋7月6日，山西省招生考试管理中心开通2024年普通高校招生录取期间咨询电话。咨询电话为0351-4862600
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