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本文转自:大连日报本报讯(大连新闻传媒集团记者曲琦)日前,大连市中小学新兴体育类运动进校园系列活动之气排球项目培训在辽宁师范大学第二附属中学举办,各县市区200余名中小学体育教师参加培训。气排球是在室内...……更多
...打造丰富多彩的阳光体育课程。目前共计开展“童小美”体育类社团14项,种类丰富,内容多样,丰富多彩的内容和新颖有趣的课程吸引了众多学子主动报名。学生们积极享受运动带来的乐趣和成就,在课程的浸润下,佳报频传...……更多
...、开阔的襟怀”是华附平湖学校师生的生命样态。群体性校园活动人人参与,有趣多样。学校积极举办课内外特色体育活动,按照年级和学年规划,设置进阶系列学生体育活动,做到“月月有活动,人人有项目,处处有舞台”。...……更多
本文转自:长春日报中小学体育课增加中华传统体育类项目民进长春市委员会【背景调查】2022年版课标明确了中华传统体育类运动作为义务教育学段的课程内容、教材内容、教学内容的重要属性,同时提出在课程资源开发、教...……更多
...学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、锤炼意志。开足体育类课程,确保学生充分锻炼近日,在胶州市第一中学高三9班的体育课上,女生进行一分钟仰卧起坐比拼,男生进行俯卧撑挑战赛,体育教师宋旭一边为学生们鼓劲,...……更多
...活动,并持续开展高雅艺术和闽南特色等优秀传统艺术进校园活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。 翔安区各校还认真挖掘和发挥本校优势教育资源,大力发展特色教育,学校特色发展体系日趋成熟。新圩学校歌...……更多
超“燃”校园 活力全开
...铸魂。近期,南宁市各中小学幼儿园陆续举行丰富多彩的体育类活动,既有激烈的竞技项目,也有活泼的趣味项目;既有齐心协力的集体类项目,也有展现个人能力的个人项目,让青少年充分领略体育的魅力,增强体质、锤炼意...……更多
...当年党政工作目标管理考核中“一票否决”,并取消年度体育类表彰或先进评选资格。 从师资到操场,保障学生运动课程“近年来我们开设羽毛球、足球、篮球、武术、击剑、游泳等体育课程,还打算开设冰壶课程。”镇江市...……更多
合川区高阳小学 “千人运球”悦动生命 “七彩阳光”快乐成长
...强起来”的师资队伍。近年来,学校先后派出40人次参加体育类培训和学习活动,体育教师在各项优质赛课、体育教师技能大赛中获得国家、市、区级奖励14人次。在面临部分运动项目师资匮乏的难题时,学校还积极畅通校企合...……更多
单双杠为何悄悄退出校园
...开设了包括舞龙、舞狮、田径、乒乓球、花样跳绳等多个体育类社团,丰富体育教学内容。师生还要共同参与每月举行的全员运动会,释放师生的压力。游戏式体育项目成新宠游泳进校园、冰上运动、攀岩、蹦床……在省城多所...……更多
...,实现共同提升。目前,全县已打造特色学校25所,其中体育类11所,涉及足球、篮球、跳绳、毽球、武术、黄河舞龙6个特色;音乐类8所,包括戏曲、陶笛、黄河泥埙、葫芦丝、合唱5个特色;美术类6所,包括扎染、陶艺、书法...……更多
出征!体育总局2024年体育支教志愿服务全面启动
...动将从4月持续至12月。启动仪式之后,开展了体育明星进校园活动。在孩子们的欢声笑语中,杨力维、黄思静、隋文静、张兆旭等运动员给同学们上了生动的体育课,不仅讲解技术动作,传授体育技能,还分享个人成长经历,讲...……更多
体教融合加速度 跑出『文体双飞』好苗子
...课,校园篮球普及率达到100%。该校37项社团中,有10项是体育类的,涵盖了篮球、羽毛球、乒乓球、武术、轮滑、跆拳道等。市第19中学体育中心主任连安卡介绍,每天大课间30分钟,学生们做操锻炼,每天下午有一个小时的阳光...……更多
汉江师范学院:舞龙舞狮进校园,传统文化助成长
...秀传统文化的内涵和精髓。舞龙舞狮运动是中华民族民间体育类项目,是国家级非物质文化遗产,被纳入教育部发布的《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中华传统体育类项目。舞龙舞狮项目是汉江师范学院体育学院...……更多
...自立的品质。今年以来,全市开展高雅艺术、传统体育进校园活动50场(次),促进了传统艺术和传统体育的传承和发展。“特色+师资”,培养引进特色人才我市持续加大体育、艺术、科技等师资力量的招聘和引进力度,配齐配...……更多
沭河激荡,临沭涌动全民健身潮
...融合、体教融合的典型案例;大力开展社会体育俱乐部进校园活动,开设特色体育课、社团课和校队训练课,促进体育项目普及和学生技能提高。截至2023年底,全县青少年体育俱乐部数量96个,每万名青少年拥有青少年体育俱乐...……更多
淮北相山区:实施“体教融合”激发育人新活力
...到体育锻炼目的,也为中考作充足准备。在学生社团中,体育类社团占半数以上,定期举办各种体育活动,营造浓厚的体育锻炼氛围。加快设施建设步伐 播撒阳光体育“种子” 完善体育器材配备。近两年,相山区区级财政...……更多
...的是,新政透露出特长生需求方向和培养方式有所调整,体育类12个、艺术类7个重点项目中,冰雪运动、击剑、跆拳道、棒球、非遗、语言艺术、粤剧、书法等项目被提到了更显著的位置。相信未来各大高中在招特长生时会增加...……更多
...民间游戏,如拍纸片、翻花绳、投壶、踢毽子等,也包含体育类游戏,如跳绳、套圈、跳房子、乒乓球、飞镖。此外,还有益智类游戏,如围棋、跳棋、桥牌等。为了方便学生,学校特地在教室外放置了长桌子,也因此,课间甚...……更多
小球童拥有成长大天地
...,家长们都是志愿者。”曹郑说。不仅仅是网球、棒球等体育类项目走出了校园,在育新学校,依托社会资源开门办学已成为常态。育新学校的中小学校区分别位于北京市海淀区新康园和育新花园小区内,在社区居委会的支持下...……更多
2023-11-06 10:07:00小球童拥有成长大天地
少年不畏寒冬至  飞扬活力正当时
...方式。近期,南宁市各中小学幼儿园陆续举行丰富多彩的体育类活动,让青少年领略体育魅力。跳跃的身影,伴随着青春的律动;挥洒的汗水,闪耀着青春的光辉。运动场上,学子同台竞技展英姿,尽情跳跃、尽情奔跑……《南...……更多
...”德育类社团、“遨游星空”智育类社团、“星火燎原”体育类社团、“俊采星驰”美育社团、“晨炊星饭”劳育类社团、“阳光心动”心育社团“六育融通”育人课服体系,全方位塑造新时代好少年。陶泥、书法、无人机、中...……更多
...有机融合。近三年,崂山区中小学在各项体育赛事中获得体育类团体竞赛全国和省、市一等奖55个;在省第25届运动会中获得金牌37枚。崂山区不断创新心育工作机制,倾心打造“山海听心”心理健康教育工作品牌,通过开展“同...……更多
夏邑:多彩校园社团让课后延时服务有声有色
...特色、教师特长、学生特点”合理安排,每个年级围绕“体育类、艺术类、益智类”三大模块开设武术社、轮滑社、篮球社、跳绳社等60余个社团课程,学生可根据自己的特长和兴趣自由选择。同时,建立了学生素质考核及评分...……更多
体教融合,打造后备人才培养高地
...员 邓珊湖北省第十六届运动会,宜昌市体校夺得青少年体育类(体校组)金牌191枚、银牌107枚、铜牌101枚,总分4025.1分,金牌总数榜、总分榜、周期输送贡献榜及三大类别金牌榜均排名全省第二;第31届世界大学生夏季运动会,...……更多
各地各校采取切实措施保障课间正常活动——学生动起来 课间绽精彩
...当年党政工作目标管理考核中“一票否决”,并取消年度体育类表彰或先进评选资格。“让校园动起来,让学生展现青春朝气,这才是教育应有的样子。”镇江市教育局局长黄科文表示。因校制宜,学校也在健全大课间活动的保...……更多
...队员,马健说:“很荣幸能够来到廊坊开展篮球公益课进校园活动,本次教学内容不仅是探讨篮球场上的技术、战术,更多的是对体育教育理念进行交流。”培训结束后,“马健·篮球教育公益行动”青体教联团队将在廊坊陆续...……更多
体现素质教育导向 促进学生健康成长
...展等内容,素质拓展活动部分包括科普类、文化艺术类、体育类、劳动类、阅读类、德育实践类、校外活动类及其他活动等内容。根据实际情况,各学校将作业设计纳入教研体系,不断提高作业设计质量。能够充分利用课后服务...……更多
...块的服务内容。充分发挥社团的育人作用,开设创客类、体育类、音乐类等学生社团470个,融合艺术、体育、信息技术、科技创新等各类资源,积极开展丰富多彩的社团活动,打造素质教育新高地,真正实现教育减负提质增效。...……更多
...田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动等六类。记者采访发现,在一些没有专职体育教师的乡村学校,体育课则由其他学科教师兼着上,他们普遍缺乏相关专业知识和技能,再加之...……更多
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本文转自:人民网-湖南频道劳动教育作为新时代“五育并举”的重要举措被纳入人才培养全过程。近年来,汉寿五中将劳动教育作为促进学生形成劳动价值观和养成良好劳动素养的教育活动
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贵师大数学科学学院党委:“红墙育人长廊”迎来首批参访者
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校企共携手 合作谱新篇 重庆理工职业学院举行2024年校企合作集中签约仪式
签约仪式现场校企共携手,合作谱新篇。10月25日,重庆理工职业学院2024年校企合作集中签约仪式成功举行,标志着重庆理工职业学院产教融合
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成都市第40届青少年科技创新大赛启动
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青春赛道·热血激昂 “茄中健儿”运动场上展风采
“共绘同心圆 共筑中国梦”。10月23日,重庆市茄子溪中学(以下简称“茄子溪中学”)第九届体育活动节暨第二十九届秋季田径运动会开幕
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“双向奔赴”共育花开 龙兴幼儿园与龙兴实验小学共同助力幼小衔接
10月25日,渝北区龙兴幼儿园(以下简称“龙兴幼儿园”)和渝北区龙兴实验小学(以下简称“龙兴实验小学”)联合举办主题为“双向奔赴助衔接
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