躬耕三载 八里湖畔升起一颗教育新星

本文转自：九江日报

躬耕三载 八里湖畔升起一颗教育新星

——八里湖新区兴城学校推进高质量发展纪实

曹振锋

“五彩人来心相守，八里湖畔花欲燃。星辰熠熠冉冉起，要守教育一方天。”八里湖新区兴城学校是一所九年一贯制学校，于2021年9月建成，极大程度地满足了新区群众对高质量基础教育的需求。不到三年的时间，学校走出了一条独具特色的办学之路，取得了丰硕的办学成果。

依托优质资源 坚守办学质量高标准

兴城学校与九江小学、九江外国语学校以“携手前行、共赢共进”为主题，实行集团化办学模式，以“融资共享、融智共谋、融通共识、融合共赢”为理念，实现“优质带动，均衡发展”。学校开办以来，在管理互融、资源共享、人才交流互访、科研合作共进等方面扎实推进，取得良好效果。

学校全方位引进优质师资，教师队伍按照实际需求分批次逐步壮大，现有90人。一部分来自名校选派交流，一部分是全市范围遴选的学科带头人、骨干教师，还有一部分是全省范围招考的优秀青年教师。目前，学校拥有省学科带头人2人，省骨干教师3人，市学科带头人6人，市级以上骨干教师26人，县区级以上骨干教师30人，各类教育先进个人32人。全校县区级以上骨干教师比例达到48%，特别是初中部名校交流和县区级以上的骨干教师比例达到85%；教师在教育教学方面取得了优异的成绩，获国家级以上荣誉6项，省级以上荣誉24项，市级以上荣誉386项。

践行“五育”并举 丰富文化育人多形式

学校全面落实“双减”政策，做到减负增效提质量。一方面狠抓实效“星课堂”，一方面全力打造课后服务“心愿舍”“星文化”社团，开设“灿若繁星”德育类社团、“遨游星空”智育类社团、“星火燎原”体育类社团、“俊采星驰”美育社团、“晨炊星饭”劳育类社团、“阳光心动”心育社团“六育融通”育人课服体系，全方位塑造新时代好少年。陶泥、书法、无人机、中国鼓、舞龙队是学校着重打造的特色，手工、古筝、围棋、合唱、桌式足球总计20余种课后服务课程，让孩子有充分选择的自由。可以说社团活动星光闪耀，异彩纷呈。

学生的身心健康，是学校工作的出发点和落脚点。学校在开足体育课之外，充分保障学生运动时间，发挥阳光大课间的作用，开发了创意跑操、舞彩带龙、传统舞龙等多种运动项目，让孩子们在操场上恣意奔跑、挥洒汗水。同时，经常性开展心理健康团队辅导活动和个别谈心活动，关注孩子们的心理健康。

重视实践在教育工作中重要作用，少先队、德育处、体艺中心依托活动载体，点燃学生“红、绿、古”三色引擎，结合“星光少年”培养目标，注重在活动中不断促进学生的品德形成和发展。开展“弘扬抗洪精神、传承红色基因”社会实践活动，带领孩子们走进红色教育基地——九八抗洪展陈馆；开展“寻找身边的榜样”社会实践活动，带领孩子们进社区、医院、派出所、博物馆；开展“探索乡村振兴，筑梦强国之志”寻访“幸福江西”社会实践活动，让孩子们真切感受乡村振兴的时代脉搏；开展“争做新时代好队员”走进长江国家文化公园社会实践活动，增强同学们“强国有我”的历史使命感；红领巾进社区志愿服务、清明祭英烈爱国教育、“浓情重阳”学雷锋活动等，极大丰富了教育内涵。

此外，学校开展了读书节、科技节、体育节、艺术节等参与度高的主题实践活动，利用端午节、儿童节、中秋节等节日开展文化类实践活动，开展安全、普法、气象等科普类活动，坚持开展节水节能、“光盘行动”、垃圾分类、“美丽九江”等绿色环保类活动。

凝聚全员力量 坚持温暖教育“心”理念

学校坚持温暖教育理念，提出“愿为天边一颗星，守望教育一座城”口号；全体教师“聚为一团火，怀抱满天星”，相同的信念迸发出无穷的力量。无论是生活上还是学习上有困难的学生，做到有针对性的帮扶，给予经济上、心灵上双重关爱，创造性地将劳动教育、传统文化熏陶、对特殊学生群体的关爱结合在一起，利用清明节做青团、端午节包粽子、冬至日包饺子等活动，和孩子们一起过节，亲子连线，师生互动，暖意融融。

奋斗从未停止 结下丰硕成果

在成立不到三年的时间里，兴城学校快速发展。2021年，荣获“课后服务百校行”活动市级示范校；2022年，荣获“九江市首批国防教育红星班”创建单位、“九江市首批中小学心理健康特色学校”“九江市廉洁文化进校园先进单位”“九江市语言文字规范化示范校”；2023年，荣获“江西省语言文字规范化示范校”。2022、2023年连续两年荣获“九江市文明校园”，2023年荣获“全国生态文明教育特色学校”“九江市中小学‘三色文化’教育活动先进学校”“九江市师德师风示范校”“九江市绿色学校”“九江市第二批中小幼红色基因传承示范学校”“九江市健康学校”“九江市防震减灾科普示范学校”，并在市中心城区学校年度生活垃圾分类考核中获奖。