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...性的问题。大数据的助力,让语文教学焕发理性之光。在文言文《三峡》课堂教学中,我利用教学一体机、智能平板以及多个教学平台,对学情信息进行过滤筛选,以此确定学生在这一课的“所得”。课前,我布置了落实字音、...……更多
读书,世界就在眼前 不读书,眼前就是世界
...能让我更好地学习和掌握《桃花源记》《小石潭记》这类文言文?”在展示课开始前,蔡向华分享了班上一位学生给自己写的一封信。结合这名同学的需求,蔡向华选择了八年级上册第三单元文言文的复习课,该单元的三篇文章...……更多
深耕细研,济南市历城区举行初中语文毕业班教学研讨会
...文娟老师带来了两节精彩的语文课。岳洋老师执教课内外文言文比较阅读,从人物轶事类入手,选取了八年级上册《愚公移山》和《周亚夫军细柳》进行整合复习,在教学过程中注重课内文学常识、文言实虚词和重点内容的巩固...……更多
...时,班里学生总是热情高涨,眼中带光。针对一些学生怕文言文和写作的现状。马力采用配乐朗读、情境朗读、表演朗读以及你问我答、隔空对话、小组合作等多种形式开展教学,通过图解诗文、融境代入等新颖别致的现代化教...……更多
...语文教学中,教师往往较为注重知识传授,如诗词背诵、文言文翻译等,这种过于强调记忆和应试,缺乏对学生文化素养、审美情感和创造力的培养,不利于学生对传统文化的深度理解和内化。二、其他学科浸透传统文化不同学...……更多
品味文言妙语 传承文化自信
...丽老师的带领下走进了小古文《杨氏之子》的课堂,品味文言文精妙的语言。整节课灵动有神韵,同学们用朗读感悟的方式将杨氏之子的聪慧表达得淋漓尽致。朱老师围绕着“甚聪慧”,进一步引导学生理解了文章的内容,并紧...……更多
...欢上了,决心“从零开始”学唱。买书练习乐谱、逐句查文言文歌词的意思,凌红卫努力坚持,正在实现“脱离歌词本独立唱完校歌”的目标。近日,一位浙大学生在校内社交平台上发布题为“西教下课后在楼梯转角偶遇一个唱...……更多
...”四大学习任务,助推学生在完成学习任务的同时,理解文言文内容,体会人物的美好品质。陶老师以“司马”这一复姓为兴趣点对学生进行提问,一下拉近了老师与学生之间的距离,“故事中都有哪些人物,他们具体做了什么...……更多
聚焦课标新视角!济南高新区年度语文学科片区教研活动来了
...的课程设计紧贴新课标“情境化”的要求,激发学生阅读文言文的兴趣,活跃课堂氛围,实现了文言文课堂教学的新突破。接下来于老师以这堂课为例,详细介绍了济南高新区第一实验学校的“三生课堂”教学模式。所谓“三生...……更多
济南高新区凤凰路小学:老师们又双叒叕获奖啦!
...同艺术的魅力,《伯牙鼓琴》正是本单元要学习的第一篇文言文。围绕本课教学目标,张老师上课伊始,便以古琴弹奏“高山流水”导入,让学生迅速进入学习古文的意境。文章不厌百回读,文言文的读更加重要。在初读古文时...……更多
...人士表示,近年来,民进党当局通过修改课纲,大幅减少文言文在语文教学中的比例,且边缘化中华文化基本教材,将语文教育目标浅化为纯粹的语文工具,忽视了文学、文化、思想的多元面向。在多种综合因素作用下,中文在...……更多
“黄石名师公益直播课”本周课程来了
...区级奖项,参加省市级课题研究多次获奖。周舫将围绕“文言文阅读复习”展开讲解。课程预告时间:4月14日(周日)19时-19时40分主讲人:鹏程中学尹浩学科:物理课程:压强、浮力专题复习时间:4月14日(周日)20时-20时40分...……更多
邱福兰:三尺讲台守初心 躬耕杏坛育桃李
...真的很喜欢邱老师的语文课。印象比较深的是邱老师讲的文言文,以前学文言文感觉很枯燥,但是邱老师上课非常生动活泼,让我觉得学文言文原来还可以这么有趣,再碰到文言文我也不会那么抗拒了。”学生李俐君说道。多年...……更多
...风格的语文课堂,聚焦小学统编教材中高学段的古诗词、文言文教学,在当天的观摩活动中,部分获奖课例进行了展示。经开区第一小学教师彭烨执教文言文《司马光》,她围绕“司马光的故事为什么能代代相传”这一问题,设...……更多
...八单元《司马光》一课,这是小学阶段学生学习的第一篇文言文。评课老师从不同角度作了精彩点评,一致认为这节课亮点频频。该校于海莲老师举办以《乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄——浅谈统编版教材文言文教学基本模...……更多
...能力,检验考生分析比较、归纳判断等认知表现。如课外文言文阅读第11题及名著阅读第22题,考查考生运用文学作品解决问题的能力和积极思考的能力;让考生通过阅读、比较、推断等方式,梳理观点、事实与材料及其联系,...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...四年级语文课《王戎不取道旁李》,课后又作了微报告“文言文教学四问”。围绕一线教师关心的文言文教学重点难点,彭才华分别从文言文为什么好、为什么难、教什么、怎么教等方面对“文言文教学四问”这一主题进行了生...……更多
梁一粟老师“三步解诗法”轻松搞定文言文
...累公益讲座如期举行梁一粟老师“三步解诗法”轻松搞定文言文 昨天上午,本周刊为中小学生推出的开学福利——“你好 新学期”阅读写作公益课如期举行,反响热烈。此次活动一开始就受到学生家长的热捧,原定的100个名额...……更多
...习的老师收获颇多。“语文学习任务群”视野下作文课、文言文的学习任务群如何设计?名师工作室骨干成员、东宝区文峰中学教师彭媛媛,名师工作室骨干成员、东宝区石桥驿实验学校教师陈林丽立足学生核心素养发展,找准...……更多
...的命题方向,有利于在阅读教学中贯彻“课标”精神。 文言文阅读“课标”中关于中华传统文化经典的学习,专门指出:“……引导学生通过阅读中华传统文化经典作品,积累文言阅读经验,培养民族审美趣味,增进对中华优...……更多
语文:注重教考衔接 加强思维训练
...答题套路。 注重知识迁移 深挖作品意义高考语文试卷的文言文阅读在文本形式上可能会以双文本组合代替以往的单文本阅读,引导学生关注双文本传达的观点以及辩驳的依据。周璐建议考生,要注意根据上下句及字词,依据语...……更多
小升初过渡没烦恼
...选择单篇课文的作者相应的作品集,还可以根据教材中的文言文篇目的出处,尝试先进行简单的古文阅读(如《世说新语》《论语》)。与此同时,我们可以准备一本能够长期使用的摘抄本,在阅读的同时做好语段的积累,为日...……更多
...?刘珍说,学生进入初中以后,在教材里最早遇见的一篇文言文就选自《世说新语》。《世说新语》记载了汉魏至东晋300多年间的逸闻轶事,是中国文学史上第一部文言志人小说集,塑造了许多栩栩如生的人物形象,被鲁迅称为...……更多
致敬现代语文教育先行者
...习语言更好地适应社会生活。他提倡学习白话文,同时对文言文采取科学分析的态度;主张语文教育的实用性和人文性相统一,既要传授语言知识和技能,又要注重培养学生的品德和情意。他认为,听和读是人们获取信息、理解...……更多
...能手”—— 邢梦老师以一堂精彩的《王戎不取道旁李》文言文教学课,充分展现了授课新视野。邢梦老师借单元导语引发学生思考,激发学生探究俊杰们名留青史的原因,从而开启提升思维品质的学习之旅。她能让学生从自己...……更多
淄博市博山区石马镇中心学校:名师送教促提升 笃行致远共成长
...人”,开展“检查字词”“尝试用‘/’标记停顿,读出文言文的韵味”“用学过的方法理解词语的意思,再说说课文大意”“抓主要人物及关键动词梳理文章脉络”“按照脉络加想象讲故事”等一系列学习活动。运用教师范读...……更多
名师点评河南高考语文丨河南省实验中学史晓萍:新课标Ⅰ卷的“不变”与“变”
...人功能,现代文阅读一《论持久战》体现党的理论成果,文言文阅读李陵事件引导学生对历史事件多元思考,培养考生正确的历史观、民族观、国家观,厚植家国情怀;对经典古诗文的背诵考查依然是情景默写,既考知识,又考...……更多
赓续历史文脉 增进民族认同
...神要靠教育来传承。近年内地学校的语文课本选入大量的文言文和古诗词,学生可以从课本里领悟孔孟之道、诗骚风雅和中华文明的光辉。但随着课程大改革,香港教育当局不仅大量减少语文课本里的文言文和古诗词,而且还改...……更多
...师工作室名师、雨花区骨干教师李建城,以说唱古诗文、文言文等国学经典形式,与社区青少年共读《岳阳楼记》《卖油翁》,让背诵文言文的过程变得生动有趣,枯燥的文言文变得动感律动,培养青少年阅读兴趣和良好学习习...……更多
...罕见,成语的张冠李戴更不必说了。这些实例不只是高中文言文少了几篇的问题,是从小学、初中到高中一连串语文教育的崩坏。”“学生基础能力下滑,历史常识严重不足,使得父母与子女失去了共同的记忆,甚至失去了共同...……更多
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本文转自:人民网-江西频道人民网南昌11月27日电(记者时雨)自今年7月起,江西省全面开展大学生社会培训和中小学生校外托管专项整治行动
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乐考网:注会税法考试题型都有什么?
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2024年罗马尼亚国际中文教育志愿者岗中培训成功举办
本文转自:人民网人民网华沙11月26日电 (记者禹丽敏)当地时间11月23日至24日,2024年罗马尼亚国际中文教育志愿者岗中培训在克拉约瓦成功举办
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乐考网||注会考试的成绩管理机制情况如何?
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2024-11-27 16:14:00
本文转自:人民网人民网北京11月26日电 (记者李昉)近日,“俄语教学中的创新教学法”国际研修活动在对外经济贸易大学举行
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武汉交通职业学院尹贝琳:“奖项收割机”的进阶之路
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员牛耘)尹贝琳,个子瘦高,白白净净,是武汉交通职业学院交通工程学院工程造价专业的一名学生
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为推进“共生课堂”建设,开阔教师视野,激发教师教研热情,提升课堂教学水平,近日,东营区第一中学举行了推进“共生课堂”建设小学语文交流研讨活动
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为进一步落实立德树人根本任务,全面提升教师综合素质、信息化水平和教学能力,加强青年师资队伍的建设,切实做好青年教师的梯队培养
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