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...现实等。通过将显性的语言教学与隐性的思政育人目标相整合，不断优化教学设计，从宏观层面保障综合英语课程思政教学改革效果。需要注意的是，运用数字技术改进综合英语课程思政教学设计，还可以适当结合布鲁姆教育目...……更多
2024-03-29 05:40:00思政,教学改革,英语,改革,课程,数字
...准，防止出现“大班额”和大规模学校。按照普通高中新课程改革和高考综合改革有关要求，支持普通高中改造现有基础设施，建设学科教室、创新实验室、社团活动室，满足分层教学、选课走班、特色课程需求，推出一批建设...……更多
2023-01-06 05:41:00普通高中,学位,高中,普通高中,高中,建设
...办学历史。2019年，将原有“3+2”和“五年一贯制”统一整合为中高职一体化五年制人才培养模式，探索中高职一体化设计与系统培养。通过对省内11个地级市共116家医院、社区卫生服务中心、健康保健或养老机构开展护理行业人...……更多
2023-01-16 09:06:00高职,一体化,护理,一体,人才,专业
...药企等100多家单位组成的“政校行企”合作办学理事会，整合多方资源，成立“医药行企联盟”，资源共建，成果共享。建成“一平台”，即省生物医药检验检测产教融合集成平台；“二中心”，即省药物一致性评价工程研究中...……更多
2023-01-05 09:05:00能力,医学,课程,学生,专业,项目
...融入思政课的教学改革，形成了齐鲁红色文化与课程全面整合、深度融合的特色。其中，马克思主义学院刘程程老师的“中华优秀传统文化与思想政治教育融合”等教学改革课题，致力于将齐鲁红色故事以深入浅出的方式表达出...……更多
2023-12-20 09:12:00齐鲁,文化资源,培根,红色,新人,文化
...塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进行整合……这是徐州市桃园路小学运用“小泥塑”开展跨学科主题学习的真实写照。日前，省教育厅公布2023年基础教育内涵建设项目名单，桃园路小学《创意泥塑:小学跨学科...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...决有需求找不到专业人员、专业人员找不到业务的矛盾。整合专业力量，实现平台自动派单。通过温州电工协会，发动全市电工、焊工积极参与服务，有效整合全市专业力量，解决前期平台专业人员数量较少、分布不均问题，有...……更多
2023-10-09 11:54:00电气焊,温州市,温州,成效,作业,电气
...型案例之一。为发掘不同活动的思政育人价值，学校积极整合资源，与渝北区宝圣湖街道、渝北团区委、重庆市环卫集团等联合开展活动，让学生在多元场景中接受社会化教育；打造学生社团26个，在个性发展中激活学子自我成...……更多
2024-03-26 05:21:00思政,大中,助推,一体化,一体,小学
...将课业负担减下去，科学、艺体和实践教育有机融进来；整合优质社会资源进校园，鼓励家长参与校务委员会，调动医学工农商政媒支持学校积极性，共同开发课堂实践探索，激发师生主动成长内生动力，营造有利于教书育人的...……更多
2024-01-25 06:11:00格局,环境,学生,健康,教育,林旺
...上的，但只要用发展眼光、改革思维和制度优势来破局，整合资源，提前布局，也能为薄弱的乡村学校穿上坚硬的“铠甲”。 ……更多
2023-10-20 07:15:00末梢,乡村,义务,神经,教育,乡村
...。采用多元化教学方法校内外多方合力构建教学支持体系整合前置教学环节，在认识实习课优先安排与课程设计密切相关的实习内容。挑选已经封场和正在运行的填埋场实际工程进行参观，为学生展示填埋场各个阶段的状态。指...……更多
2023-12-28 10:05:00废物处理,课程,教学改革,固体,废物,改革
...为我市培育工匠技能人才搭建了优秀平台。组建工会链条整合各类社会资源工匠学院是职工技能素质提升、技术创新的基地，更是职工技术创新成果孵化、展示、交流转化的重要载体，如何更好地发挥平台功能，让更多职工通过...……更多
2023-01-09 07:59:00沃土,工会,天地,工匠,安阳,学院
...
青岛平安路第二小学教育集团负责人王岩林表示，集团整合成员校课程优质资源，放大地域文化优势，联合打造基于“集团化+特色”系列校本课程，创设《软式书刻》《古琴斫制》等特色课程，其中《慧心家校》等10项课程荣...……更多
2024-04-19 09:31:00青岛,高地,基础,发展,教育,思政
...往只注重了教材各章节的教学内容，而对教材全部内容的整合、思想道德教育与法治相互贯通做得不够。二是要解决教师视野不够开阔的问题。教师较多注重课本理论灌输，而不能做到胸怀“两个大局”，关注时代之变，弱化了...……更多
2024-04-18 02:16:00新人,时代,思政,德法,教学,法治
...英国标准”吸收A-Level和T-Level的精华，将技术和学术路径整合到一个单一的框架中。学术科目将基于A-Level丰富的知识内容和受到认可的学术严谨性，采用相同的基于知识的方法，支持学生升入大学；技术科目将基于雇主和学徒与...……更多
2023-11-23 09:06:00一轮,英国,教育改革,高中,改革,教育
...了产业空间和生活空间之间的互相渗透，利用强大的资源整合能力，为人民美好生活的实现提供更多优质产品和服务，不断提升群众生活的幸福感。饮马湖公园站在人与自然和谐共生的高度上，中国铁建地产贵州公司统筹规划好...……更多
2024-01-10 17:10:00铁建,特色产业,贵州,中国,整合,特色
...教学运行模式，实现优质教学资源共享
统筹优势力量，整合优势资源，创新运行模式，联合共同体成员单位推动思想政治理论课建设走深走实，实现改革协同化、资源一体化、质效提升同步化。推进课堂教学资源共享。南昌大...……更多
2024-03-17 15:04:00思政,内涵式,南昌,南昌大学,内涵,发展
...业学院。2023年，学校基于“经济学拔尖人才创新班”，整合财政学院、会计学院、工商管理学院等，成功申报入选“经济学浙江省基础学科拔尖学生培养基地”。这是学校人才培养工作的重大突破，基地努力破解财经院校培养...……更多
2024-04-18 03:01:00生为,人才培养,模式,改革,人才,建设
...在社会实践中施展才华，切实增强各方面能力。促进资源整合。有效整合教育资源，统筹规划、多方合作，充分利用文化馆、少年宫、博物馆等社会教育机构，在全社会营造关心和支持教育的浓厚氛围。建立实践基地。充分发挥...……更多
2024-03-20 08:40:00思政,育才,改革,思政,教学,学生
...挥学生主体作用，全面提升学生综合素养。语文：“单元整合式”小学语文课程体系。以陶行知教育思想为指导，“单元整合式”教学是基于统编教材的单元编写理念，结合语文学科特点及学生学习的内在规律，围绕单元人文主...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...生均课程门数为0.1585。“课程数量的增加说明一流大学在课程改革上的投入力度不断加大。”史静寰认为，大学通过课程对学生进行知识传承，也通过课程教学来启发学生对知识进行系统学习和深度思考，并在此基础上进行新知...……更多
2023-01-06 09:11:00研究型,群体,我国,研究,大学,大学
...动能”文化凝聚动能。对学校原有文化进行了全面梳理、整合与重构，适应新时代教育改革形势，完善深化了“一训三风”内涵，提出了“追求卓越，做最好的自己”的文化愿景，汇聚全体师生干事创业推动学校优质发展的精神...……更多
2023-12-26 02:03:00瑶山,教育,大化,学生,发展,大化瑶族自治县
...“课程内容整合”“跨学科融合”“慧学课堂聚合”开展课程改革，将国家课程归纳为分科课程和综合课程两种课程形态，激活课程的基础型、拓展型、探究型三层级功能，关注“高雅、智慧、善良、本真”四个思想要素，着眼...……更多
2023-11-06 05:06:00破局谋新 书写跨越式发展育人新篇
...的成长支持，充分发挥了骨干教师的示范引领作用。三是整合资源，助推实验教学。强化实验教学资源建设，建立健全虚拟教研室运行机制，加强教师人才团队建设，形成资源共享、开放充分、运作高效的网络实验教学平台，充...……更多
2024-04-03 09:22:00教学模式,教研室,教研,模式,教学,发展
...课程体系存在不同程度的杂、乱、浅等问题，鲜有多学科整合课程与经典原著阅读，无论是师资队伍和教学方法，还是教学管理与课程质量监控，均受到了“区别对待”，致使通识课程沦为学生趋易避难的“水课”，甚至成为学...……更多
2024-01-23 07:42:00流于形式,书院,改革,书院,改革,大学
...色血脉。今后，庆阳职业技术学院将持续创新多种形式，整合多方力量，深入挖掘和研究红色文化资源的内涵，讲好红色故事、培育时代新人，以打造“甘肃省职业教育红色文化研学旅行示范基地”为契机，有效发挥红色文化铸...……更多
2023-11-29 03:27:00思政,文化资源,成效,红色,文化,资源
...活动，提供师生自我展示舞台，搭建跨省校际交流桥梁，整合家校社资源，形成合力。重庆珊瑚中学教育集团相关负责人表示，开展教育教学交流活动，有利于加强市内外联盟学校、友好学校的教研交流，展示集团践行新课标和...……更多
2023-11-15 17:55:00智囊团,智囊,教育教学,课程,教学,活动
...养，坚持学科立场，学科知识是基础，必须要具备跨学科整合的视野与思维，处理跨学科学习。“融创”作为新的实践样式与课堂样态，我们的目标：是打破学段间、学科间、班级间、课内外的界限，努力突破课堂的时空壁垒，...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...要通过各种路径把集团潜在、稀缺、零散的内生资源挖掘整合、激活焕新。“让‘小先生’跑起来的一个主要目的，就是激发教师动起来、学校活起来。”李琳说。
目前，力小集团就已开展了3场“小先生跑学”活动。其中，力...……更多
2024-04-10 03:37:00小先生,集团,小先生,集团,小学,李琳
...教育有了深度，让每个孩子像鲜花一样绽放。教师队伍 整合资源打造名师团队一支优秀的教师队伍是学校快速发展的活水和源动力。度假区实验小学十分注重教师队伍的建设，为快速提升学校青年教师个人素养，学校开展“全...……更多
2023-10-10 17:33:00鲜花,孩子,度假区,教育,学生,绿色
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈克茂）在江夏区齐心小学有这样一位教师，她以知识为舟，以爱心为帆，引领着学生们在数学的海洋中遨游
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员李季）9月8日上午，“武昌大先生，奋进强国路！”武昌区教育系统庆祝中华人民共和国成立75周年暨第40个教师节艺术思政课在湖北省武昌实验中学举行
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员吴丹 罗富元）“在注会实验班的培养下，我打下了扎实的理论基础，也得到了众多实操训练以及接触专业前沿的机会
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈克茂）“同学们，准备好了吗？我们要一起探索这个奇妙的世界啦！”随着江夏区郑店街道劳四小学英语教师周颖充满活力的开场白
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈克茂）想象这样一个场景：在语文课上，学生们正沉浸在王安石的古诗中，突然，一段关于“王安石变法”的历史小插曲不期而至
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