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印象教师·江夏名师丨以爱为桥 托举乡村孩子英语梦

类别:教育 发布时间:2024-09-09 08:34:00 来源:荆楚网 (湖北日报网)

印象教师·江夏名师丨以爱为桥 托举乡村孩子英语梦

荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员陈克茂)“同学们,准备好了吗?我们要一起探索这个奇妙的世界啦!”随着江夏区郑店街道劳四小学英语教师周颖充满活力的开场白,一堂生动有趣的英语课拉开了序幕。

在她的课堂上,没有枯燥无味的讲解,只有充满乐趣的探索和发现。周颖用她那颗充满爱的心,为孩子们搭建起一座通往梦想的桥梁。

印象教师·江夏名师丨以爱为桥 托举乡村孩子英语梦

以爱为桥 助力孩子健康成长

“老师,我觉得自己好孤单。”小杰在一次课后悄悄地对周颖说。原来,小杰的父母常年在外打工,他只能和爷爷奶奶生活在一起。周颖听后,心里五味杂陈。她决定用自己的行动去温暖这个孤独的孩子。从那以后,周颖经常找小杰谈心,了解他的生活和学习情况,并鼓励他参与班级的各项活动。她还利用周末时间,带小杰和其他同学一起参加户外活动,让他感受到集体的温暖和关爱。渐渐地,小杰变得开朗起来,学习成绩也有了明显的提高。

印象教师·江夏名师丨以爱为桥 托举乡村孩子英语梦

孩子说:“周老师就像我的妈妈一样,总是关心我、鼓励我。在她的帮助下,我不再感到孤单,也变得更加自信和勇敢。”

寓教于乐 激发孩子学习兴趣

在周颖的课堂上,互动是不可或缺的一部分。她鼓励学生们积极发言、大胆提问,并耐心解答他们的疑惑。同时,她还设置了小组帮扶机制,让优秀的学生帮助学习有困难的同学。这种互帮互助的学习氛围不仅提高了学生们的学习效率,还增强了他们的团队合作精神。

印象教师·江夏名师丨以爱为桥 托举乡村孩子英语梦

“同学们,你们知道世界上有多少个国家吗?”周颖在英语课上提出了这样一个问题。学生们纷纷举手抢答,课堂气氛异常活跃。周颖并没有直接给出答案,而是利用多媒体设备展示了世界各地的风景和文化。她一边播放视频,一边用英语介绍,让学生们仿佛置身于异国他乡。这种寓教于乐的教学方式极大地激发了学生们的学习兴趣,他们不仅掌握了英语知识,还拓宽了视野,增长了见识。

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学生江思雨说:“周老师的课总是那么有趣,她总能找到我们感兴趣的话题,让我们在轻松愉快的氛围中学习。我觉得学英语变得不再那么难了。”

在教育的道路上,周颖始终坚守着自己的信念和初心。她以爱为桥,连接着每一个孩子的心灵;她以梦为帆,引领着孩子们在知识的海洋中破浪前行。她用自己的行动诠释了什么是真正的教育——不仅仅是传授知识,更是传递爱与希望。【责任编辑:教育事业部值班】

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