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...意见》，提出通过3至5年努力，全省中小学生的科学素养整体提升，全社会协同育人机制基本形成，科学教育在实施科教强省战略、培养创新人才中发挥重要的基础性作用。推进中高考改革，减少机械刷题，将科学教育纳入课后...……更多
2024-01-08 08:20:00浙江,学生教育,部门,意见,中小,联合
...优势开发的，很少研究学生的需求和实际情况，持续性和整体性不够，科普色彩依然浓于科学教育。北京联合大学师范学院教育信息技术系主任赵瑛向记者解释，相较于面向大众、本质上是一种社会教育的科普教育，科学教育有...……更多
2024-03-01 09:03:00开好,科学课,场馆,科学,科技,场馆
...一完整课程改革链条，体现出新课改课堂教学的情境性、整体性、反思性三大特点。在新课标的背景下，山东师范大学结合课堂教学顺、激、启、导、评的“五字法则”，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人做出了探索。...……更多
2024-04-18 10:04:00五字,课堂教学,法则,课堂,背景,教学
...提醒老师们在劳动课程实施中要注意劳动素养的结构性与整体性。最后，李宗魁校长对本次教研活动进行总结：努力发挥劳动教育的基础作用，与学科教学相辅相成，落实好新课程方案、新课程标准，为立德树人、实践育人，实...……更多
2024-03-01 13:54:00五岭,博山区,博山,淄博市,淄博,教研
...的特色模式。上海市黄浦区教育局局长郭金华做了《区域整体推进创新教育的黄埔经验》的主题分享。作为人才流向的高地，北京和上海的领先模式与先进经验也给全国其它区域以教育创新推进创新人才培养提供了具有价值意义...……更多
2023-10-29 20:46:00钱塘,杭州,人才培养,第五届,思维,大会
...和有意义的经验，并形成对生活、社会和自身之间关系的整体认知。在教学活动的实际过程中，学生扮演着重要作用。他们是教学活动的主角、确定者、规划者、架构设计者、开发者、评价者和成果共享者。老师应当扮演友好可...……更多
2024-04-01 11:25:00缺失,初中,实践,策略,原因,活动
...政课”实践育人生态系统，不断推进思政课程实践育人和整体思想政治工作的改革创新。学校先后建立了10个校内外“大思政课”实践研修基地，并携手社会组织开展了系列实践育人活动，积极构建协同实践育人新格局。与张家...……更多
2024-03-01 09:02:00思政,共同体,实践,思政,实践,课程
...色，我们确立了年画和茶香两个非遗特色项目，落实课程整体建构、课堂实施研究、活动序列推进的整体建设思路，正式开启了一场奔赴美的育人实践。非遗课程 融合中的美课程是落实美育的根本途径，我们挖掘非遗项目中的...……更多
2023-12-26 07:39:00美的,实践,校园,年画,枫溪,学生
...着人才培养的持续深入探索，学院预防医学教育教学水平整体提升，成效显著。预防医学专业进入国家首批一流专业建设序列，公共卫生行业学院获河南省首批特色行业学院，郑州大学疾病预防控制大学生校外实践教育基地被认...……更多
2024-04-28 04:58:00思政,郑州大学,预防医学,郑州,复合型,公共卫生
...问学+融创”课堂教学改革为核心，打造“润正教育”，整体构建价值文化系统，课程资源系统，教学模式系统、素养评价系统，教师发展系统，学生成长系统。形成一种整体关联、动态平衡、协同演进的结构关系。培养具有生...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...展社区服务、拥军敬老等志愿劳动。形成“课内+课外”整体联动的劳动课程新样态“校园”是劳动教育实施的核心阵地，起着主导作用；“田园”是劳动教育实践的特别场域，起着阵地作用；“家园”是劳动教育发生的重要地...……更多
2023-10-24 09:06:00劳动,劳动教育,素养,学生,教育,劳动
...。“体育+”课程群是一个结构开放且富有生命力的课程整体，会根据不同阶段学生的身心发展特点、学习基础、综合能力等，不断扩展和吸纳新的课程资源，从而有效促进学生核心素养的形成。围绕体育学科核心素养的三大方...……更多
2023-10-19 09:51:00体育,课程建设,学科,核心,实践,课程
...场，王燕老师借助单元学历案，以《平均数》为例进行了整体教学设计。她通过任务导向的方式，激发学生的兴趣，并帮助学生达成课时教学目标和单元教学目标。王老师设计了相关资源和方法，以满足不同学生的学习需求，并...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
...，共同开展了秋季学期国际课程建设座谈会，对课程进行整体评估，总结反馈，并制定了相应的规划和部署；6月1日，就项目推进及相关课程问题与学校进行了深入探讨，不断跟踪进度，精心谋划，从体制机制上保障了国际课程...……更多
2023-12-18 14:00:00华南,国际,人才培养,办学,理工,模式
...教育资源平台。2024年，本市将继续推进教学评价改革，整体提升考试评价质量，不断提升命题的科学性，增强试题的应用性、探究性、开放性，引导学生在独立思考、解决实际问题中建构知识、培养能力、提升素养。中小学将...……更多
2023-12-30 04:05:00课程改革,中小学,课程,改革,中小,课程
...内容。作为一门多主题的新兴综合课程，PSHE虽然还未以整体的形式纳入英国法定国家课程，但大部分内容已经被设为学校必修课程。2019年6月，英国教育部公布的一份法定指南明确提出，从2020年9月起，英格兰所有中小学将PSHE课...……更多
2024-02-08 04:01:00不够,课程,学校,英国,教育,学生
...落实方案。其中，潍坊实验中学的初高中课程衔接大单元整体学习体系，便是在这一系列优化的课程体系支撑下为学生生命成长奠基的课程体系之一。落实课程衔接贯通，发挥课程设计高位引领作用由于单课时的课堂学习不可避...……更多
2023-11-10 09:06:00素养,一体化,一体,核心,课程,学生
本文转自：临沂日报1月5日，沂南县第四实验小学在沂蒙精神展馆内选拔小小讲解员。近日，在爱国主义教育法实施之际，沂南县第四实验小学开展“践行爱国主义教育法”主题活动。此次活动以“学宪法、唱国歌、讲沂蒙红嫂...……更多
2024-01-06 08:20:00爱国,爱国主义,主义,校园,教育,爱国
...军偷袭，发生了一场悲壮的战斗。是年11月中旬，为加强沂蒙中心区武装斗争力量，转移到滨海区的山纵二旅四团三营，在团政委刘仲华的率领下，奉命返回沂蒙中心区。12月初，山东纵队机关返回沂蒙中心区，罗荣桓、朱瑞命...……更多
2023-12-24 10:17:00林村,日军,十连,林村,沂蒙,纵队
...为人为师为学的使命。曹杨二中是上海“大思政课”建设整体试验区（华东师大-普陀区）基地校。在推进一体化建设上，学校从“联”上下功夫：从单一学段学科建设向跨学段学科高地转变，从教师队伍自主培养到优质师资跨...……更多
2024-03-18 15:23:00中国,故事,思政,上海,中国,华东
...推进课程设计，做好课程评价，将劳动教育视为学校教育整体变革的有机组成部分，多部门共同参与推进。 “学校研发了在‘梦想+’课程体系下的‘乐动童耕’劳动课程，以劳动教育促进‘五育’融合。如今，劳动课成为最受...……更多
2024-04-04 06:57:00教研,劳动,专家,劳动教育,南宁市,南宁
...，规范选择活动内容，严格实施程序和进行科学的评价其整体设计，上升为校本课程。聆听报告讲座、参加比赛竞赛、带领学生参加实践活动……传统的学生活动往往是由教师包办，模板式的活动过程让学生的参与性和积极性逐...……更多
2023-10-12 09:54:00视域,校本,开发研究,课程,开发,研究
...而实现德育目标。学校秉持循序渐进、螺旋上升的原则，整体系统地开发不同年级同一主题的校本系列德育课程，以元宵节、清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日为契机，开展“我们的节日·精神的家园”系列主题活动，...……更多
2023-12-05 10:05:00立德,树人,初心,使命,教学,诗词
...式，以保证具有突出个人能力的教师真正凝聚成一个有机整体。写作课过程管理的顶层组织，是课程负责人、清华大学副校长彭刚领衔的教学委员会。每学期，教学委员会的专家会对写作中心的人事聘用、评奖评优、教学管理等...……更多
2023-11-06 10:09:00教学的力量让学生拔节生长
...强标准化建设。第一，通过编写校本教材对教学内容进行整体设计，明确教学标准。加强前期思政教学知识点的梳理，联系理论学习成果开展实践选题、访谈和研究报告的撰写。第二，以成果转化为导向开展教学评价，明确考核...……更多
2024-02-09 06:42:00思政,实践,模式,教学,思政,教学
...院数学博士张丽以“指向教学评一致性与核心问题的单元整体教学设计”为题进行总结发言，围绕“教学评一致性”“核心问题设计”“大单元整体教学设计流程”进行深度剖析、理念阐述和路径探索，争取初中数学学科能够在...……更多
2023-10-30 16:32:00山东省,山东,教科,研讨会,研讨,学科
...化，推动“大思政课”综合改革，遴选“大思政课”建设整体试验区、重点试验区、重点试验高校和实践教学基地，开展“百物进百校，百讲证百年”活动，构建大中小各学段纵向有机衔接、课内课外网上网下横向贯通、课程思...……更多
2024-03-18 11:29:00习近平,座谈会,中国,新时代,社会主义,主义
...前，学校已经形成了党委统一领导、党政齐抓共管、学校整体推进、教务部门牵头抓总、二级院系落实推进、相关部门联动、教师发挥主体作用的课程思政建设工作格局。完善的课程思政育人机制促使各学科教师同向同行、同心...……更多
2023-01-06 09:11:00思政,乡村,课程,人才,建设,教育
...言输入和输出的完美融合，实现“由词到句到段到篇”的整体感知语言能力。
厚筑“泛读+校本”的两翼阅读课程课程是实施多维阅读的主载体。我们坚持“国家课程校本化、校本课程特色化”的原则，探索“泛读+校本”的课...……更多
2023-10-19 09:51:00多维,英语,素养,核心,学生,英语
...与行业优质资源实现共建共享共赢，引领并带动机械专业整体价值提升，持续对标国家智能制造发展规划，输送专业基础扎实、重实践、适应社会发展需求、具有创新意识的高素质应用型人才。（胡光忠 李轩） ……更多
2023-11-03 09:05:00规划,智能,制造,人才,机械,智能
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