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...。一、利用多媒体,通过图文并茂的画面,激发学生兴趣数学教学特别是一些概念的教学,往往是枯燥无味的,以往的教学方法就是死记硬背,教师会要求学生多读几遍,以加强印象,结果是他们内容背熟了却不理解意思,教学...……更多
...下面结合教学案例,提出信息化高效互动教学模式在小学数学教学中的应用策略。一、创新引导式教学方式,给学生打造多元互动空间互动环节是学生相互交流思想、相互借鉴学习经验的重要环节。这一教学环节的高效开展对于...……更多
...的数学素养的同时,培养学生的良好品格。为此,在小学数学教学中,要坚持“四体六步”教学原则,建构一种全新的教育方式,以促进学生的综合发展。关键词:小学数学“四体六步”小学数学是一门重要学科,关系着小学生...……更多
临沂汪沟小学开展语文、数学学科集体备课活动
...写结合、读悟结合、等形式多样的教学方法,合理地使用多媒体,很好地诠释了“教无定法,贵在得法”的观点。五年级由中小彭丹丹老师执教,教师的基本功扎实,知识底蕴丰富,课堂目标定位准确,教学设计能力高,环节设...……更多
...,注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰,多媒体运用娴熟,展示了实际教学水平,取得了良好的教学效果。赵玲老师在四年级一班执教《沏茶问题》,本课学生以小组合作的方式自主探索生活中的“沏茶问题”,...……更多
...实际教学中实现命题的创新,创设有效的情境,同时应用多媒体教学法、游戏教学法、案例教学法等多种方法,营造良好的解题氛围,启发学生合作探究。通过回忆自己的生活,联合自己的生活经历,高质量完成相关问题的计算...……更多
...“小学数学课程要对教材及内容进行有效整合。”一年级数学教学将幼儿园已学过的知识、小学一年级数学教材单元间和单元内的教学内容进行有效整合,让数学学习变得有序、有趣、有用。在教学实践中,我深入细致地对一年...……更多
...多种教学情境,激发学生的学习激情。首先,教师要使用多媒体等先进的科学技术,让学生体会到动态的魅力,不再是一味地盯着静态的课本。其次,教师还要丰富教学手段,使用一些直观教具,提高学生的兴奋度,进行激情教...……更多
...。创新教学方法。积极探索新的教学方法,如信息技术与数学教学的融合,为学生提供更多元化的学习途径,提高计算能力。例如,教师可以利用信息技术手段,如多媒体教学、在线教学等,使教学更加生动有趣,提高学生的学...……更多
济南市景山小学开展“聚焦双新,深研爱学”专题教研
...进行调整,小组分工明确,采用合作学习进行讨论,使用多媒体进行汇报展示,教学手段使用恰当,有效突破重难点,课堂气氛和谐,提高了教学效率。通过专题教研,教师遵循数学知识结构的发生发展规律,提炼、形成大观念...……更多
...生在学习中能有效把握重点、突破难点音、视频可以通过多媒体的形式展示抽象的数学概念,并运用图像、动画、声音等元素来呈现。这种多元素的组合可以激发学生的创造性思维,促使他们形成更加深入的理解和思考。例如,...……更多
...纸都变成一个全新的世界。赛教中,道法组教师充分利用多媒体课件、图片等教学手段,以直观形象的画面,生动有趣的语言,让学生领略世界的精彩,天地的广阔。学前教育赛点,教师们充分利用多媒体课件、丰富多样的操作...……更多
织金县第十小学关工委联合有关部门开展秋季学期示范课展示活动
...整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出。课堂多处采用多媒体辅助教学,有创新、有思想、有突破、有实效,学生参与度较高,课堂氛围活跃。此次示范课活动的开展,为学校教师提供了良好的学习范例,真正实现教师队伍的...……更多
深化教学课堂改革 促进学生全面成长
...师口语、教态、授课内容设计、重难点把握、教学方法、多媒体使用、板书设计等多方面对选手进行综合考核。 在此次大练兵中,教师们表现可圈可点。在授课环节,参赛教师准备充分,教学过程设计合理,语言表达准确生动...……更多
...的过渡非常巧妙,独具匠心。《数学课程标准》指出:“数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创新思维。”张雅萍老师的这节公开课,就很好地体现了这一理念。...……更多
临沂市兰山区方城镇中心小学诸满校区开展新教师展示课活动
...标,深入钻研教材,结合本班学生的实际情况,充分利用多媒体设备,精心设计教学活动,教学过程异彩纷呈。课后,语文、数学教研组组织本组教师认真开展评课活动,以集中研讨的方式,深入挖掘每位新教师的课堂亮点,指...……更多
...经济区小学数学“无生上课”竞赛决赛在燕矶镇燕矶小学多媒体教室拉开序幕,从初赛中脱颖而出的10名选手齐聚一堂,竞展课堂教学艺术。比赛中,选手们或将微课融入课堂,或利用合作学习卡引导“学生”展开合作探究、或...……更多
古城区举办中小学教师课堂教学技能竞赛
...师和更专业的老师请教,让自己的课上得越来越好。”在多媒体教室里,金山中心校参赛教师木云彩讲授了《读不完的大书》。她以播放多媒体课件展示、集中讲解、分组讨论等方式,吸引了学生的注意力。在课堂上,孩子们积...……更多
...师们紧扣教学目标,创设情境激发学生的学习兴趣,巧用多媒体技术,引导学生自主探究、同桌交流、小组讨论等多种教学方式,让学生在交流中解决困惑,在讨论中获得新知,真正体现了以学生为主体的课堂教学。课后,惠州...……更多
骨干展风采,引领促成长——黄金谷学校骨干教师引领课展示活动
...语组课堂展示在“Unit2 B 2b”这堂课中,姚晓英老师引入多媒体资源等元素,增强学生的学习体验。其次,利用多样化的教学活动由浅入深地引导学生感知、了解主人公的故事和感激之情,例如引导学生进行小组讨论、作文朗读...……更多
...合自己所选课程备课,精心设计每个教学环节,充分利用多媒体,通过丰富多彩的形式把教学内容与实际生活紧密结合,展现了具有学科特色的、创新性的教学设计,呈现了精彩纷呈的“无生课堂”。参与听课教师在做好评课记...……更多
河南大河学堂在线教育合资公司促进学生培育
...资源共享。平台为教师提供定制化备课资料、动漫微课、多媒体资源、题库等优质教学资源,有效减轻教师负担。利用大数据技术,提供预习、学习和复习不同阶段的可视化数据分析,有效支持各个教学环节。平台还支持多种交...……更多
石家庄市土贤庄小学举行优质课评比活动
...任组。各位参赛教师以全新的教学理念,充分合理地利用多媒体技术,以独具匠心的教学设计和扎实的教学基本功,将精心准备的优质课展示于课堂之中,促进了教师的专业成长。 ……更多
“新”教师芳华绽放
...础上,制定了适宜的教育目标,精心设计教学过程,准备多媒体课件及教具;“青蓝工程”结对的师傅耐心指导、细心磨课;上岗课中,各科教师各显身手,淋漓尽致地发挥自己的潜能,充分调动学生的积极性,做到师生互动、...……更多
...。决赛由即席演讲、板书测试、模拟授课(含教学设计和多媒体课件制作、说课、模拟上课、回答评委提问)三个主要环节组成。本次比赛按照决赛各专业参赛人数的10%、30%、60%,评选特等奖、一等奖、二等奖。大赛特等奖选手...……更多
...课堂教学展示,我感到孔集乡中心小学的教师们能够运用多媒体及多种教学手段,将新课标理念渗透到教学环节中,使课堂结构紧凑、内容环环相扣。可以说学校的创新做法,给全县中小学推进高效课堂打开了一扇窗户。”10月1...……更多
...垂直》,两位老师的课堂张弛有度,教学流程条理清晰,多媒体教学运用恰如其分,既展示了自己扎实的教学基本功,又精准呈现了各自学科的专业素养,并能够引导学生高效获取知识、提升能力。在课堂教学结束后,老师们就...……更多
...标准要求,以自然的教态与富有感染力的语言,充分利用多媒体与微课相结合的形式进行生动展示。说课过程思路清晰,教学理念有理有据,充分展现了西小青年教师热情洋溢的精神状态和良好的专业素养。李思茜老师执教《如...……更多
尊师重教显担当 助学圆梦写大爱
...城市“改革之星”“运城名师”等荣誉。所撰写的《高中数学教学中如何培养学生的解题能力》《建立函数模型解决真实问题——“身高与鞋码关系问题”的教学设计与研究成果》等论文在省级刊物发表。 张晓栋盐湖区第五高...……更多
城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲
...。数学老师戴毅龙则选讲了数学课《确定位置》。他借助多媒体课件,演示了实景图与平面图、平面图与平面直角坐标系转换的过程,让学生感受到数形结合的奇妙和数学符号的简约之美,培养学生的空间观念。这是当天亳州市...……更多
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