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本文转自:连云港日报在校本教研的实践和优化方面继续尝试。以学校“十四五”发展规划、高品质示范高中创建规划为指导,建立项目化的校本教研体系、系统化的校本教研主题、省域化的校本教研协同机制以及专业化的校...……更多
...学习”和“访名校”制度。三是优化农村学校思政课校本教研机制。校内思政课教师要结成发展共同体,学校可以通过建制度、配骨干、搭平台、援资源、定任务、明目标、严考核、奖成果和重推广等方式,以校内思政课教研机...……更多
“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长
...日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发,建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项,在研省级课题2项、市级...……更多
...导向),破解“三个瓶颈”(“区管校聘”落实不到位、教研引领支撑能力不足、教联体运行机制不健全),必须切实增强提升教育质量、办人民满意教育的责任感和使命感、紧迫感,砥砺奋进,加快推进我市教育高质量发展。...……更多
本文转自:岳阳日报本报讯(记者 唐忠明 通讯员 周 柳)近日,岳阳市第一职业中专学校与岳阳市湘北女子职业学校联合开展“书香新时代 ‘典’亮新征程”思政主题研修交流活动,以“党建引领、思政担当、文化赋能”为宗...……更多
郑州市第四十八中举行教研组校本教研成果及教学经验分享会
为进一步加强教研组建设,发挥教研组长、备课组长、学科组长在教学中的示范引领作用,全面提升学校教科研水平和教育教学水平,推动学校高质量发展。近期,郑州市第四十八中学举行了教研组校本教研成果及教学经验分...……更多
郑州市召开2023年校本教研工作推进会
为进一步深化和推进教研工作,助力郑州教育高质量发展,11月22日,郑州市2023年校本教研工作推进会在郑州市第六十五中学成功举办。国家督学、北京师范大学中国教育创新研究院院长、中国基础教育质量监测协同创新中心首...……更多
...共建共融,推动课程内容一体化供给”“共建共联,推动教研支撑一体化加强”“共建共享,推进教学资源一体化流通”“共建共育,推进师资队伍一体化夯实”“共建共评,推进评价体系一体化改革”等6个方面,系统推进大...……更多
重庆巴蜀科学城中学校:党建铸魂引领高质量发展
...体系。探索数字变革,通过“AI孪生课堂”,巧妙融合AI教研员实时诊断,AP网互动交互等内容,让思政课堂更加丰富……近日,重庆市巴蜀中学校党委委员、副校长,重庆巴蜀科学城中学校党委书记、校长赵文平在署名文章《党...……更多
...。近三年,学院共承担教育部协同育人项目23项,地市级教研教改项目33项,校级教研教改项目12项,获得各类教学成果奖23项,发表教研论文61篇。英语专业获批山东省一流本科专业建设点,《英美文学史》被认定为山东省一流...……更多
本文转自:渭南日报教研赋能 为教育强县提质——合阳县教学研究室“四步走”助推县域校本研修高品质发展工作侧记通讯员 侯建芳近年来,合阳县教研室紧紧围绕“潜心推进课程改革、精心指导教学实践、暖心促进教师发展...……更多
...拂晓报本报讯 11月12日,记者从灵璧县教体局获悉,该局教研室在2023年安徽省首届优秀教研单位、优秀教研组评选中,被授予“安徽省首届优秀教研单位”称号,这也是全省唯一一个获此殊荣的县级教研室。据了解,灵璧县教体...……更多
2024年哈市南岗区中小学 将深耕“大德育”体系内涵建设
...副局长刘云鹏、德育办全体成员和区教师进修学校德育部教研员及全区各中小学校德育干部参加了会议。会上,征仪路学校、铁岭小学等学校分别就德育常规管理、班主任队伍建设和学生思政教育等工作做了典型发言。征仪路学...……更多
...求,推进教育育人体系和治理能力现代化,迫切需要构建教研新格局,加快教科研工作的整体转型,把传统优势提升为新时代教育强国的新优势,助推教育高质量发展。完善教育科研体系 理顺教研管理机制实现中国式现代化,...……更多
莒南县小学语文集体备课现场展示活动暨语文教研工作会议在莒南县第三小学召开
鲁网3月9日讯为了更好地传达临沂市语文教研会议精神,促进全县语文教学研究水平更上一层楼,3月7日下午,莒南县小学语文校本教研展示活动和莒南县小学语文教研工作会议在莒南县第三小学顺利举行。县小学教研室语文教...……更多
用匠心铸造卓越 用真心培育真才
...,多项科研成果均获一等奖或二等奖,成为英语学科教学教研的引领者,教研教学成果能够同步支持一线教学,并有多篇论文、课件、教案被评为一等奖,在省级、国家级刊物上发表。在校内多次为青年教师、师院实习生、班主...……更多
...日报□青岛日报/观海新闻记者 王世锋日前,教育部虚拟教研室建设专家组发布虚拟教研室试点建设典型名单,驻青高校获评1个典型虚拟教研室、1项典型教研方法、2项典型教学成果。据介绍,虚拟教研室不打乱原来的教研室格...……更多
...能力强的教师队伍。开展名师“请进来”活动。聘请外校教研员来校听评课、作报告,聘请学科名家名师授课并举办专题讲座;制定考核制度,定期组织活动,旨在实现资源共享,以此营造浓厚的课研氛围,引领教师聚焦课堂、...……更多
本文转自:中国教育报让校本教研更真实有效地发生——山东省潍坊文华学校高中部深耕教研创新的实践探索千培万培,落在校培;千修万修,根在自修。山东省潍坊文华学校高中部(以下简称“文华高中”)坚持以教学为中...……更多
设计与实施“新教研”的三条路径
...概念”等逐渐成为教师通识性培训、学科培训和各种主题教研的流行词汇。素养导向的教学需要教师们以备课组或学科组为单位进行长期的探索,尤其需要部分教师先进行创新性探索再带领教师们进行常规教研。笔者认为,当下...……更多
贵阳幼高专:风雨四十载 初心向未来
...制度建设和实践成果的新进展和新成效。学校坚持以“以教研促教改,以教改促教学”的理念,开展基于问题、专家引领、同伴互助的校本教研,促进教学改革,培育了一支“双师素质”教师队伍,建设了一批校企双元合作的教...……更多
重庆鲁能巴蜀中学:党建引领绘蓝图 凝心聚力促发展
...正的育人环境。以党支部为基础推动清廉建设向学科组、教研组、班级组等延伸,将推进清廉学校建设与教育教学、现代学校治理、加强学校党建、纵深推进全面从严治党等紧密结合,一体化推进清廉学校建设。筑牢教育教学“...……更多
南开中学 培养兼具家国情怀和世界眼光的时代新人
...生较少,提高学生对思政课的兴趣是改革的关键。为此,教研组以“常规动作+主题深化+社会化拓展”为主线,课前常态化开展3分钟演讲,鼓励学生自选议题展开论述,通过教师点评与课堂内容联系起来;课堂开展主题化教学,...……更多
本文转自:中国教育报■聚焦农村中小学教研体系建设②农村中小学教研是我国中小学教研体系的“神经末梢”,也是最为薄弱的环节之一。进一步健全、建强我国中小学教研体系,需要各级政府、教育部门、教研机构、高等...……更多
文化育人同发展   示范引领共成长
...洪超名师的引领下,团队努力营造与时俱进、追求卓越的教研氛围。示范中心以转变师生教与学的方式,发挥学科示范引领,提升教师专业素养,发展学生数学核心素养为总目标,不断优化校园育人环境,丰富校园数学文化的内...……更多
重庆市合川区钱塘中学:党建引领农村初中高质量发展
...的关心帮扶工作,促进学生健康成长。 学校以思政课大教研组的建设为主导,坚持将每月思政大教研与每周学科集体备课相结合,全面推进学校思政课程和课程思政建设工作。生动开展“学雷锋见行动”“四心向党 行走的思政...……更多
...深挖教学内容、创新教学方法、优化评价体系、广泛持续教研”破题。学校以教研组为载体,打破思政课的学段壁垒,形成初高中思政课一体化格局,实现优质教学内容、资源共享;积极开展新课标新课程学习,吃透国家统编教...……更多
知其美 行其美 美其美
...:齐鲁晚报知其美行其美美其美济宁市东门大街小学美术教研组为学生打好人生底色孔媛媛济宁报道通讯员宋维 美育不仅仅是一门课程,更是一个有温度、有情怀的教育体系。济宁市东门大街小学始建于1948年,扎根任城沃土,积淀...……更多
...治课,落实道德教育、爱国主义教育等;加强初高中联合教研、课程思政与学科核心素养主题教研等,切实有效发挥思政课培根铸魂的育人功能。开辟第二课堂多渠道,让思政课更有力度。学校创新实施了“选修课+两江大讲堂+...……更多
...三四五”教师培养体系,即依托“三组文化”(年级组、教研组、备课组),搭建“五子平台”(即换脑子、结对子、搭台子、压担子、给牌子),推动教师“四格发展”(入格、合格、升格、风格),搭建教师专业化成长的立...……更多
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“政策+案例+实战”闭环教学 湖北建院为城市更新精准赋能
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2025-10-01 09:51:00
全国推介!湖北建院探索“榫卯契合”式协同育人
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇 通讯员罗庆丰、于婷)近日,湖北城市建设职业技术学院马克思主义学院思政党支部探索的党建工作与思政教育“榫卯契合”式协同育人模式
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2025-10-01 12:45:00
编辑:林辉审核 :莫韶华
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