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...文转自：中国教育报开展具有国际影响的职业教育标准、教学资源和装备建设，推出由我国职业学校牵头开发，产教融合特征显著、具有较高国际影响力和认可度的职业教育标准、资源和装备，打造中国职业教育国际化品牌，是...……更多
2023-10-10 10:59:00教学资源,三个,教学,建设,国际,资源
毕节职业技术学院聚焦“立德树人”关联度、“双高计划”贡献度、“人力资源开发”满意度，立足毕节、开放办学，艰苦奋斗、顽强拼搏，不断开创职业教育高质量发展新天地。聚焦“立德树人”提升高素质人才培养关联度20...……更多
2024-01-12 06:27:00新路,维度,职业教育,高质量,三个,职业
...资方向人才培养。
四、提升教学质量，开发多种形式的教学资源。西南财经大学财政税务学院投资学专业依据人才培养定位与目标、投资人才的现实需求和投资学专业属性，从教学方法与内容、教师队伍建设、教材与案例等方...……更多
2024-04-02 09:21:00教学改革,改革,模式,教学,投资,专业
...生紧跟油气地质科学发展前沿。另外注重学科交叉，设立三个专业方向：通过“测井资料的解释与应用”等选修课程，注重地质与勘探技术交叉的石油与天然气地质勘探方向；利用“油气开发测井基础”等选修课程，强化勘探与...……更多
2023-01-10 10:30:00油气,勘探,一体化,一体,人才,油气
...思政课虚拟仿真实践教学中心，定制5个红色虚拟场馆及教学资源包，《助产学》《基础护理学》网络教学资源被“学习强国”平台收录。融合课程思政，构建红色思政课格局。学校将国家安全教育与红色教育结合起来，帮助入...……更多
2023-11-24 04:06:00思政,育新,菏泽,文化资源,家政,格局
...力强的应用型人才为目标，进行实践教学改革，构建了“三个层次、四个系列、五个维度”的新实践教学体系。“三个层次”是指把实践教学体系划分成基本技能培养、专业核心能力培养、专业综合能力培养3个层次，结合社会...……更多
2024-03-17 09:02:00才培养,模式,机械,实践,人才,教学
...新媒体平台等途径加强思政课网络课堂建设，进行思政课教学资源开发，实施网络育人。目前，学院四门思政课必修课和一门党史限定选修课均已在学习通网络教学平台建课，平台微课视频、案例、拓展阅读、作业题库、考试题...……更多
2024-03-19 18:12:00思政,河北,课堂,院校,三个,能源
...来，德州科技职业学院锚定国家战略和产业需求，紧扣“三个聚焦”， 深化产教融合、专创融合，持续提升跨境电商育人质效，努力培养符合现代产业需要、适应国际竞争环境的创新型、复合型技术技能人才。聚焦政校行企联...……更多
2024-03-28 15:46:00电商,德州,跨境,人才培养,路径,三个
...、行业实践能力和社会适应能力为主线，统筹校内外实践教学资源，构建平台支撑、课程改革、师资优化、经费保障“四位一体”以及融合基础训练、专业训练、综合训练的实践教学模式；加快推进教育改革发展，深化产教融合...……更多
2024-04-02 09:21:00新知,人才,教学,能力,科研,学院
...至、高屋建瓴,分论坛也术业专攻、精彩纷呈。会议下设三个平行论坛,与会嘉宾围绕医药卫生类专业教学资源库建设联合体组建、资源库建设策略,虚拟仿真实训教学共享共建分享、校企合作医学模拟教育教学,大健康产业、急救...……更多
2023-10-24 14:47:00东盟,交流合作,医药卫生,职业教育,研讨会,研讨
...电技术工学一体化国际专业标准建设研讨会在玉召开整合教学资源 推进技能人才培养赛情解析会。 11月23日，2023年光电技术工学一体化国际专业标准建设研讨会暨全国第二届职业技能大赛光电技术项目赛情解析会在玉溪召开...……更多
2023-11-24 01:49:00人才培养,教学资源,整合,技能,教学,人才
...以培养符合时代要求的中医人才为中心，围绕本、硕、博三个层次，涵盖校地合作、临床实践、社会实践、学风建设和一站式服务五个方面。学院依据本、硕、博三个层次学生的不同培养需求，于不同年级实行不同培养模式，目...……更多
2024-04-29 10:00:00格局,环境,学生,服务,中医,实践
...融行业特色、职教类型特色、区域经济特色，以国家专业教学资源库、国家优秀教材等学校传统优势项目为纽带，金融管理、国际贸易实务2个国家高水平专业群引领投资保险、会计、工商管理、信息技术、文化创意5个校级高水...……更多
2024-03-28 09:22:00建设,专业,专业,国家,金融,教学
...的方式，引进其先进的教育理念、课程体系、教学方法和教学资源，提高本校的教育质量和国际化水平。如扬州工业职业技术学院先后入选“法国施耐德电气绿色低碳产教融合项目”建设单位以及首批教育部-瑞士GF智能制造创新...……更多
2024-04-09 03:58:00高职,国际,教育,教育,职业,职业教育
...究式、问题导向式等教学方法和手段，灵活运用爱国主义教学资源，构建新样态课堂。将读、讲、写、演、赛五种教学形式融为一体，由读及思，以讲导思，转思为写，以演促思，以赛促学，引导学生深度参与，让学生在阅读中...……更多
2024-02-19 04:45:00爱国,爱国主义,课堂,主义,三个,教育
...课程方案品质、教师课程开发与实施质量、学生学业成就三个方面的综合性评价体系，完善红色育人课程评价制度。
“学校的课程建设是一个动态发展的过程，学校将基于奠基师生生命发展的思想，继续行走在实践探索的路上...……更多
2023-11-24 09:06:00守正,新人,时代,课程,学校,学生
...人民网12月7日至8日，以“推进教育数字化转型，深化‘三个课堂’应用”为主题的业务交流活动在宁夏回族自治区石嘴山市顺利举办。本次活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，中国电化教育杂志社...……更多
2023-12-12 10:05:00业务交流,课堂,三个,业务,数字,应用
...全体人民。”教育部部长怀进鹏说。“慕课西部行”推动教学资源共享一块屏幕，让相隔数千公里的哈尔滨工程大学和塔里木大学两校学生，“走”进同一间教室。“发电发动机和发电机组是邮轮电力的主要来源，中央电力推进...……更多
2024-05-15 06:25:00边界,观察,教学,数据,资源,教育
...资495名、境外学历教育119名，开发专业标准、课程标准、教学资源包200余项。先后承担了肯尼亚蒙内铁路、沙特麦加地铁车辆维保服务、亚吉铁路、中老铁路等境外培训项目。2017年，团队8名成员远赴肯尼亚为蒙内铁路培养铁道...……更多
2023-12-23 09:07:00人才培养,中国,团队,铁路,教师,人才
...学课程资源建设把脉、出招。为加快推进我省中小学课程教学资源建设与应用工作，满足全省广大中小学师生更加丰富与多元的课程教学资源需要，去年6月，省教育厅启动了第二批湖南省中小学课程教学资源建设工作。我市承...……更多
2023-01-10 09:44:00课程,学生,健康,资源,资源,课程
...展。如朱集中心小学教联体配置交互式白板，成员校做到教学资源一体化，满足成员校同步教学、视频会议、协同办公、网上巡课、网上教研等需要。一年来，通过数字化教学，展示交流3000余节，参与培训的教师2000余人次。
...……更多
2024-05-17 10:04:00上好,联体,襄州,教育,小学,教学
...育局相关负责人介绍，到2025年，将形成一整套覆盖高中三个年级九大高考学科优质课程资源，带动全市普通高中新课程新教材校本化、特色化和优质化实施，满足学生选择性学习需要，促进学生个性化成长；提升全市教师新课...……更多
2023-10-14 08:14:00教育教学,全市,质量,教学,教育,体育局
...。聚焦行业企业的典型工作岗位和产品，开发特色课程和教学资源。创新中国特色学徒制、现场工程师培养培训模式，灵活组织理论和实践教学，科学安排工学交替的课时比例，提高育人的实效性。联合体内职业院校与企业建立...……更多
2023-10-24 07:49:00市域,联合体,攻关,联合,技术,联合体
...个现象：遵循高素质技术技能人才成长成才规律配置教育教学资源、开发课程体系和组织实施教学的“学生中心”不突出；以高等职业教育学生的学习效果为导向，对照高素质技术技能人才知识技能素养要求，评价专业人才培养...……更多
2024-03-13 05:22:00重庆市,重庆,质量认证,评估,认证,质量
...成立，现设生物技术、食品科学与工程、数学与应用数学三个本科专业，办学规模1200人，办学地点设在中国海洋大学崂山校区。学院坚持“中外融合、特色办学”原则，引进阿德莱德大学先进的教学理念和优质教育资源，为学...……更多
2024-05-13 15:36:00合作办学,办学,中国,海洋,合作,大学
...指导》《大学生创业基础》系列课程，充分应用优质在线教学资源进行本地化改造，坚持基于“MOOC+翻转课堂”的模式开展教学，不断激发学生对创新创业的兴趣和认知，全面培养学生的创新精神与创业意识，全方位为学生开展...……更多
2024-04-19 18:39:00财政金融,应用型,教育体系,河南,人才培养,不断
...，在培养方案上虽覆盖了传统本硕博的所有训练要求，但三个阶段的培养目标、课程体系、教学方式、资源条件等尚缺乏统筹性的顶层设计和系统的衔接优化，导致课程设置缺少梯度、各段课程内容缺少精度、整个课程体系缺少...……更多
2024-03-25 12:46:00一体化,一体,体系,课程,课程,科研
...教学内容的重要组成部分。将这些行业前沿的信息转化为教学资源，以激发学生学习的热情和动力。只有当教材紧密结合职业教育的实际，充分体现时代特色和教育精神，才能真正达到提升高职教育质量的目的，促进学校的高质...……更多
2024-05-20 00:39:00建设路,高职,艺术设计,教材,互联网,互联
...校联合会，拓展国际合作交流业务，用实用好全球范围内教学资源及虚拟现实、远程培训等技术。设立国际合作交流部，先后与五大洲15家知名大学、行政学院签署合作备忘录，近年累计开展国（境）外合作交流百余批次。（李 ...……更多
2024-01-22 03:00:00浙江省委党校,下法,新机制,浙江,人才培养,党校
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