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...行业产业升级“岗”是课程学习的标准和方向，“课”是教学改革的核心和基础，“赛”是课程教学的高端示范和标杆，“证”是课程学习的评价和行业检验。在人才培养的过程中，离不开“岗课赛证”综合育人。近年来，学校...……更多
2023-12-18 15:20:00生态,合作,教育,建设,烟台,山东
...支柱产业加快转型升级的背景下，围绕装备智能化发展新需求，与广汽集团、上汽通用五菱、东风柳汽、柳州采埃孚机械有限公司等企业深度合作，对机电设备技术类专业进行综合改革，形成的专业产教深度协同培养“五能复合...……更多
2023-12-30 09:00:00成果奖,颁奖,仪式,成果,教学,国家
...慧教育的“内功”，才能不断适应新时代高等教育发展的需求，做好培养时代新人工作。高校要以提升教师数字信息素养、胜任能力、反思能力等为抓手，推进人工智能与教师队伍建设深度融合，推动教师教育理念和教学方法的...……更多
2024-04-16 07:40:00教师队伍,高素质,队伍,教师,教师,教育
...济社会生产结构的调整，市场对高质量技术技能型人才的需求愈加旺盛，这要求教育培养的人才需进一步提升素质和技术技能。此外，社会主义市场经济体制的确立与完善赋予了市场空前活力，各类企业迅速壮大，并获得了一定...……更多
2023-01-10 04:40:00意味,人才培养,人才,教育,政策,发展
...理念观念滞后、教学管理队伍难以适应新时代改革发展新需求等，其中尤为突出的是随着高等学历继续教育“教”与“学”方式的转变，学习支持服务体系建设跟不上变化的新情况，影响和制约了高等学历继续教育转型发展和人...……更多
2023-11-10 09:08:00学历,支持,学习,教育,学习,教育
...庆市“33618”现代制造业集群和南川区产业发展技能人才需求，加大智慧健康养老、模具制造技术、工业机器人技术应用等专业建设力度；加速推进“就业导向”到“升学就业并重”的办学定位调整，大幅度扩大高考升学学生比...……更多
2024-01-23 06:28:00职业教育,队伍,技能,产业,职业,人才
...教融合”“服务社会”等八大重点行动，探索新型模块化教学改革，赋能重庆产业高质量发展。 ……更多
2023-12-01 22:26:00新发,工匠,重庆,助推,职业教育,产业
...能用”，深受企业普遍欢迎，取得了良好社会效果。深化教学改革，促进产教融合市委、市政府高度重视在马高校产业工程师学院建设工作，按照“政府主导、部门参与、学校主体、服务企业”的思路，全力探索推进工程师学院...……更多
2024-03-01 11:05:00聚力,马鞍山,马鞍,产业,人才,工程
...现其人才培养目标的必然选择。面对产业转型升级人才新需求和多样化生源新学情，笔者所在的日照职业技术学院将教改重心落到课程和课堂教学上来，针对原有“课程体系关联共享不足，未能形成协同育人”“课程内容与岗位...……更多
2024-04-02 09:21:00两翼,高职,一体,体系,课程,课程
...人。学校顺应国家产教融合政策，精准对接县域经济发展需求，以企业需求和课程体系建设为突破口，把专业办到园区，与产业园、园内企业共建专业、共建课程、共建实训基地、共建“双师”队伍，探索新型产教融合模式，构...……更多
2023-10-17 09:31:00园区,专业,企业,学校,临沂市,临沂
...构调整的不断加速，使各行各业对复合型技术技能人才的需求更加迫切,而专业群的建设是打通复合型技术技能人才培养瓶颈的有效途径。”陈德泉表示，在开展之初，学校就明确了专业群建设目标，即扶持N个特色专业，构建“1...……更多
2023-11-29 10:17:00浙江,快车,一体化,一体,水平,互联网
...基人生”的办学理念，实现办学与时代发展同步、与社会需求并行、与学生成长同频共振。进入新时代，学校积极探索实施“五环七步”高质量课堂教学改革，打造“培根铸魂·多元融合”课程体系，走出一条以课程改革驱动内...……更多
2023-11-24 09:06:00守正,新人,时代,课程,学校,学生
...部批复同意在江西设立以“高校思政课问题式专题化团队教学改革”为主题的“大思政课”建设综合改革试验区。两年来，赣南师范大学按照要求，统筹负责全省《马克思主义基本原理》课问题式专题化团队教学改革任务，通过...……更多
2024-01-18 01:26:00思政,三大,建设,思政,教学,赣南
...格是一个人持久发展的基础。重庆理工大学持续深化教育教学改革，加快完善德育、智育、体育、美育和劳动教育“五育”并举的人才培养体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在新工科人才培养中，秉承...……更多
2023-11-13 09:05:00人才,科技人才,一体化,一体,教育,科技
...展、服务经济社会发展。”围绕泉州金融行业发展和岗位需求，该校金融专业依托区位优势，协同创新合作模式，校企深度携手，以深度融合办学为基础，以人才培养为核心，持续激发人才培养内生动力。团队培养的毕业生大多...……更多
2023-12-26 09:26:00精兵,工匠,教师,泉州,教师,职业
...项目、认定29门校级课程思政示范课程、立项课程思政类教学改革项目39项，出版《江西财经大学课程思政优秀案例选编》，逐渐树立课程思政的“江财品牌”。加强顶层设计，是江西财经大学推进课程思政建设的一把“金钥匙...……更多
2023-10-25 02:46:00思政,合力,思政,课程,教学,江西财经大学
...造业中心。面对机遇和挑战，川仪校围绕区域转型升级的需求人才培养、专业发展、培训服务，再次彰显出时代大作为。提升人才培养质量，支撑产业转型升级。两年累计输送高素质技术技能人才4534人，学生就业专业对口率平...……更多
2023-10-19 05:10:00画卷,高质量,标准,发展,学校,重庆
...进广西职业教育高质量发展建言献策引导职业院校将产业需求融入教学职 校学生自信展示所学技能（资料图） 本报记者 宋延康 摄扫码了解更多
■本报记者韩沛职业教育在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有极其特殊的...……更多
2023-01-13 06:49:00职业院校,院校,需求,产业,职业,教学
...提供专业技能教育，服务于区域劳动力市场和个体就业的需求。对于这类机构，各国命名不一，但英文名字逐渐统一为应用科学大学。1.科研需求的驱动力刚开始，应用科学大学的主要职能是教学，但随着其发展，科研越来越受...……更多
2023-01-19 05:05:00应用科学,欧洲,实践,科学,应用,大学
...庆的标杆风范。为广泛推广职业院校德育和思政教育课程教学改革创新的“重庆经验”，携手共推德育和思政教育工作走深走实，此次德育和思想政治教育赛项落地重庆举办。这是首次由西部省市承办全国职业院校教师类比赛，...……更多
2024-01-24 06:07:00进阶,教师,重庆,教师,教育,职业
...。王老师设计了相关资源和方法，以满足不同学生的学习需求，并邀请学生运用平均数解决实际问题。浙江省数学特级教师、正高级教师、华东师范大学特聘教授卢明老师在线上评课中肯定了王燕老师的教学和课堂上学生的表现...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
...思政课程、综合素养课程、专业课程、实践教学课程”等教学改革，为课程思政与新文科的结合提供指引。在教学实践中，学校坚持系统规划、整体推动，积极围绕“课程、课堂、教师、质量”4个方面，建立起校党委统一领导...……更多
2024-02-22 04:42:00思政,文科,复合型,人才,建设,思政
...高质量学习的实践研究》立项成为江苏省基础教育前瞻性教学改革试验项目（一类项目），《“3+”模式构建人工智能教育生态圈》入选江苏省教育厅办公室义务教育“双减”工作中科学教育典型案例，案例《“智慧作业”助力...……更多
2024-02-28 06:59:00万科,小学,基地,国家,教育,人工智能
...洋职业学院抓住职业教育大发展契机，紧密对接行业企业需求，深度拓展校企合作，把新方法、新技术、新工艺、新标准引入教育教学实践，推动校企全面合作、联合创新、协同育人，不断提高人才培养质量和服务发展能力，为...……更多
2024-01-12 10:24:00威海,教育部,信息化,海洋,职业,项目
...农，一些大型互联网企业也在做农业，对农业科技人才的需求很强烈。”华南农业大学校长薛红卫认为，简单看来纯学农学专业的学生人数比例在降低，但实际上农林高校是在为未来大农业培养人才。面向未来农业发展的特点和...……更多
2023-11-14 09:07:00新农,农业,人才培养,人才,校长,红卫
...个人。“中央农村工作会议强调，要依靠科技和改革双轮驱动加快建设农业强国。钦州市聚力农村改革，把住处理好农民和土地关系这条主线，把强化集体所有制根基、保障和实现农民集体成员权利同激活资源要素统一起来，推...……更多
2023-01-19 10:50:00聚力,新篇,乡村,改革,钦南区,集体
...个学生幸福完整的生命”的办学理念为指导，围绕“成果驱动、数字赋能”靶向核心素养下的“问思启智”校本教研，系统构建教师发展、学生成长的高质量教学管理体系，促进办学质量不断提升。成果驱动 数字赋能建立靶向...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...和专业知识，能够带来不同的教学理念和方法，为学校的教学改革提供新的思路和方向，并在促进中外互通、教育互鉴、文化互融等方面同步起到较好的推动作用。三是引进国际认证。全球化大背景下，高职院校的教育不应仅仅...……更多
2024-04-09 03:58:00高职,国际,教育,教育,职业,职业教育
...工作的全局观一是“快”。立足教育教学工作开展的实际需求，学校提出快速培养一支“懂政策、懂专业、懂科研、懂管理、懂市场”的融合型师资队伍建设思路。从2016年起，学校实施了师资定向培养计划，从茶艺、调酒、咖...……更多
2024-01-16 09:16:00教育教学,竞赛,技能,教学,发展,教育
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为进一步普及消防安全知识，提高小朋友们的消防安全意识和应急自救能力，11月8日，重庆两江新区博雅小学校（以下简称“博雅小学”）50余名学生走进重庆两江新区奥园消防救援站
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