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...教学方式方法单一枯燥,难以激发学生的学习兴趣。教师团队对技术技能人才与其他类型人才的区别认识不足,长期以普通学科教育的教学思维执教高职英语课堂,存在过分关注知识的系统性和基础性,教师理论知识陈旧,专业...……更多
西北工业大学:推动“时代新人铸魂工程”落地见效
...报国家级、省级课程思政示范课程、课程思政教学名师和团队、教学研究示范中心等项目。为凝聚育人共识,提升育德能力,学校召开“课程思政”分享交流会、思政课程与课程思政改革创新研讨会,就加强课程思政规律性研究...……更多
...过国家工程教育认证提供强力支撑,也可为其他专业课程教学改革提供借鉴。(作者系山东建筑大学市政与环境工程学院副教授;本文是山东建筑大学环境工程专业课程教学改革、校企合作共建课程阶段性成果) ……更多
枣庄职业学院举办教学成果奖培育专题讲座
...合自身实际,认真学习领会,消化吸收转化创新,立足于教学改革中的真问题、小问题,通过可行化设计、过程性实施等一系列培育过程,实现教学改革从理论到实践的改变,从实践到推广应用的辐射,培育出高质量的教学成果...……更多
...有组织科研,海南大学依托各级各类平台,组建7个科研团队,围绕课程涉及的重大理论和现实问题开展科研攻关,打通科研、教研反哺教学“最后一公里”,为讲深课程提供学理支撑。 解疑释惑把课程讲透把课程讲透,海南大...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...高校高质量教育体系建设的主抓手,扎实推进思政课教育教学改革,全面提高人才培养能力,思政课铸魂育人实效显著提升。广大教师荣誉感和责任感大大增强,青年学子对党的创新理论高度认同,“四个自信”显著增强,充分...……更多
课堂改革引领教育高质量发展 学本探索力促核心素养落地
...贤 通讯员 马居文 高 峰1月20日至21日,山东省基础教育教学改革项目培训会召开,山东师范大学临沂高新区实验小学作为立项代表学校之一应邀在大会做项目展示。该校合作办学短短两年,在课堂教学改革上精准突破、持续发...……更多
...德树人根本任务,推动和检验团队教研成果,以深化课程教学改革为切入点,引领深化育人关键环节和深入推进“三教”改革,全面提高教育教学质量,济南旅游学校秉承“教研促教学”的理念,在广泛开展教研活动的基础上,...……更多
...,为党育才”的工作能力和水平,大力推进用学术讲政治教学改革和精品课打造工作,近日,市委党校邀请全国党校(行政学院)系统第七届精品课获得者、云南省委党校(行政学院)民族和文化教研部副教授马喜梅作“如何打...……更多
名师送教“三聚焦” 精准帮扶出实效
...)“一对一”精准帮扶培训项目圆满落下帷幕。送教名师团队历时5个月,深入南宁市12个县(市、区),完成了15个学科(含幼儿园)的全县帮扶,覆盖49所乡村学校整校帮扶,惠及乡村教师3780人。聚焦需求导向,助推乡村教育...……更多
...新高考改革、新高考改革背景下教师专业发展、高中教育教学改革等方面作了专题报告,共享高考研究新成果。我市参会教师围绕如何开展有效教学、“三新”背景下高考复课的新变化等重点问题,同与会专家进行了深入对话和...……更多
...展的需要,发挥专业引领和支撑作用,就必须在引领课程教学改革、提高教育教学质量上下功夫,紧扣“五育”并举重要改革发展任务,加强课程、教材、教学、作业、考试评价等关键领域、重点环节研究,落实课程育人、文化...……更多
推进工学一体化教学改革  嘉兴这所职校多举措赋能专业建设
...极探索工学一体化教师队伍培养新范式,推进工学一体化教学改革,赋能专业建设新发展。作为全国技工院校工学一体化第一阶段建设院校,嘉兴技师学院近年来在学校深入推进实施工学一体化技能人才培养模式。在工学一体化...……更多
...教学改革的一个缩影。语文深度学习倡导者李敏博士及其团队核心成员杨涛等17年孜孜以求,带领深圳市语文深度学习研究团队,以“深度学习”理念为引领,深耕语文课堂教学。团队探索构建出以“高阶思维”和“精神成长”...……更多
...人协同机制。该校财经学院通过《产业经济学》本科课程教学改革,将“三全育人”工作与产业链全生命周期理论实践充分融合,在学生心中播下“产业家”精神的种子,帮助他们更好适应市场需求,成为未来的财经精英。“未...……更多
我市全面打造高素质专业化创新型教师队伍
...信息技术学科骨干教师的数字化管理能力,引领学校教育教学改革,全市120人参加培训。开展物理、化学实验教师(员)培训活动,全市300名物理、化学实验教师(员)参加。开展劳动教育培训活动,全市中小学分管副校长、教...……更多
...提升教学亲和力为着力点,发挥数字赋能作用,开展情境教学改革,用心打造培根铸魂、启智增慧的一流课程,努力培育担当历史使命的时代新人。学院获国家教育部门批准立项2020年度高校思政课教师研究专项一般项目“运用...……更多
...临着新的要求和挑战。围绕这一主题进行探析,论述实践教学改革在旅游规划与开发领域中的作用与必要性,以期通过实践教学的改革,让学生掌握旅游规划与开发课程的理论知识,提高实践力和创新能力,从而更好地融入和适...……更多
推动思政课建设“新起来”
...高计划”的重点建设项目抓落实。2021年,该院组建专家团队,积极向上级主管部门申报立项建设思政课教学协同创新中心(思政教育虚拟仿真教学基地),经过反复调研,精心策划规划,科学评估论证后,投入资金489万元建设...……更多
郑州城市职业学院“精彩课堂”大赛启动
...激励。大河网了解到,近年来,郑州城市职业学院在教育教学改革、探索新模式下的人才培养改革方面,通过校内“精彩课堂”教学大赛、“优课优酬”激励措施、组织开展课程评价和举办首届教学质量监测与评价论坛等举措,...……更多
多校联动  “教研训”
...、教师及教科研人员、教育行政人员全覆盖。要大力推进教学改革,转变育人方式,切实提高育人质量。“这个活动给我提供了展示平台,也让我增长了见识。”近日,在尤溪县第二实验小学开展“新课标视角下的任务驱动式教...……更多
...一步激发学生的创新意识。三是聚焦质量导向,深化课程教学改革。对标有关国家标准和专业设置管理要求,每年修订专业人才培养方案和课程教学标准,实行核心课程骨干教师负责制和教师集体备课制,做精做强核心课程、做...……更多
...现,全方位实现当前职业教育改革要求下的课堂变革。是教学改革的一个缩影她的分享引起在场准备参赛和参赛选手的共情,也引起了职教同仁对当前课堂改革的思考。“非常开心来到这个舞台分享我的多彩课堂作品。在这里,...……更多
...理念是“务本”“务实”,扎实开展教育科研工作,推进教学改革,促进教师成长。我们实施“教师阶梯发展计划”,以青蓝工程、互鉴工程、名师工程助力新岗教师、骨干教师、名优教师专业化成长。通过优势发展竞赛、示范...……更多
...多,在教学中,‘用得有效果’是核心问题。推进信息化教学改革中,不能盲目追求设备的‘高大上’,要以确实能服务教学为第一要务。”郑志生介绍,作为教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”,...……更多
本文转自:中国教育报高质量的德育教研成就高素质专业化德育队伍,助推德育高质量发展以及教育体系的高质量构建。黑龙江省泰来县教育局通过四里五中心学校跨学科德育教研、大兴镇中心学校跨学段德育教研、名师工作...……更多
...完一本专业书籍;每学期开展一次课程实践、专家讲学、团队展示和教学技能竞赛,夯实专业基础。搭建成长平台。开展专业认知教育,激发学生学习兴趣;定期举办学术讲座、专题讨论会、学术沙龙等,涵养学生的学术情怀;...……更多
...教师育人能力、推动以“课程思政”为目标的教学建设和教学改革等工作。据悉,学校现已建设课程思政示范课程共计28门,其中国家级1门(全科医学概论),市级3门(全科医学概论,生物化学,临床药物治疗学)。国家级课...……更多
沈阳工业大学举办“新工科创新创业人才培养改革”主旨论坛
...云霄教授以《虚拟教研室建设内容及路径》为题,从锻造团队,培育成果,打造教师教学发展共同体和质量文化,全面提升教师教学能力角度深度阐释了虚拟教研室的意义,从教学研究、教学资源、师资培训三方面介绍了虚拟教...……更多
...立足行业特色、院校独特发展优势,依托山东省本科高校教学改革研究项目“‘双一流’建设背景下高校思想政治理论课教学模式创新及育人效果提升研究与实践”(项目编号:M2022033)、山东省本科教学改革研究面上项目“行...……更多
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走进惠州乡村学校,仿佛踏入了一片充满希望与梦想的沃土。在这片宁静的土地上,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养,是点亮孩子们未来道路的明灯
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烟台理工学院健 康 学 院 简 介烟台理工学院健康学院是主动适应区域经济社会发展需要,于2023年新设置的二级学院,学院坚持高起点谋划
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