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...”时值清明前夕，龙兵一开讲，就把学生带入长沙会战的情境。抚今追昔，是这堂课的课程背景。“当时还上课吗？”“学长们怎样奋起反抗？”听完老师的讲述，同学们纷纷发问。“有的师生投笔从戎，有的自愿到兵工厂，还...……更多
2024-04-10 19:00:00岳麓书院,思政,岳麓,书院,龙兵,岳麓
...形成融合多学科的知识、能力脉络，综合考查学生在具体情境中运用知识、解决问题的能力。此外，学院带动各中小学统筹协调部门、人员、物资等资源，充分运用家委会、学生自主管理团队等参与非书面质量评价工作，采用分...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...走实。革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。这是党和国家的宝贵财富，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。在思政...……更多
2023-11-29 16:32:00思政,人民网,滋养,红色,人民,资源
...式长期实践的基础上，面对中高考新形势，学习寿光“无情境不教学，无情境不教研，无情境不命题”的先进理念，构建“1+3+1”情境化高效教学模式。
上好一堂公开课。好课是磨出来的，好教师是赛出来的。一年一度的“莘...……更多
2023-10-10 17:33:00征程,辉煌,课程,莘县,学校,德育
...程标准；深化教学模式改革，推广项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学，推进“课堂革命”，教科研改革不断迈向新纵深，项目成果不断增量提质，学院内涵建设水平全面提升。下一步，学院将进一步营造浓厚的教学研...……更多
2024-01-12 11:36:00山东省,研究项目,教学改革,山东,职业教育,港湾
...兴趣，使学生更加积极主动地投入到写作中去。一、创设情境，引导学生体验生活教师可以通过创设情境的方式，引导学生深入体验生活，从而积累丰富的写作材料。这种教学策略不仅有助于激发学生的写作兴趣，还能帮助他们...……更多
2024-04-03 15:18:00教学,教学方法,作文,体验,小学,方法
...展（活学）“三学”活动，优化教学流程，从课堂串讲向情境驱动转变，创设情境化、生活化、实践化的“向美”课堂氛围。
依托教育集团平台开展“学科大教研”活动，学校选派行政、骨干教师面向集团开设公开课19堂，涉...……更多
2023-01-18 07:14:00落地,课堂,桃溪,学生,教学,学习
...中国石拱桥》，通过创设“中国石拱桥科普知识展览”的情境，布置层层学习任务串联起整篇课文，引导学生深入了解中国石拱桥的特点、历史、成就和发展，激发了学生深入了解说明文、探究科学的热情。石家庄市东南实验中...……更多
2023-12-16 20:20:00石家,石家庄市,教研活动,课题组,教研,课题
...果导向，依照企业财务人员的实际工作岗位设计课程教学情境，构建教学做一体化的教学模式，实施以岗位典型任务为驱动的情境教学，注重学生显性和隐性双重能力的培养，综合训练学生业财融合能力、高科技应用能力、职业...……更多
2023-12-21 09:10:00高职,高质量,会计,人才,发展,会计
...化课程协同育人功能，加强课程综合，培养学生在真实的情境中综合运用知识解决实际问题的能力。近日，在张店区重庆路小学开展了科学学科教研基地建设成果推广活动。本次活动打破学科壁垒，颠覆传统教学模式，进行大胆...……更多
2023-12-18 12:05:00重庆路,张店区,张店,学科教研,推广会,淄博
来源：中国军网-解放军报空军工程大学航空机务士官学校革命旧址前重温英雄故事解放军报讯杨帆、赵延钊报道：近日，空军工程大学航空机务士官学校组织“砺刃大别山”综合实践教学活动，千余名新学员挺进大别山，现地...……更多
2023-11-09 17:22:00机务,士官,旧址,空军,革命,航空
...运用，以信息技术、人工智能、仿真技术等手段营造仿真情境，引发学生学习兴趣和动机；以数字化的学习支撑系统、教学支持系统和资源管理系统为保障，通过问题导向的情境教学设计，构建互动式、启发式、探究式、体验式...……更多
2023-10-31 17:45:00烟台,课堂教学,课堂,开发区,小学,教学
...在美育中培养学生的审美能力和批判性思维等。创设教学情境提高学生对美术的兴趣滨州市阳信县第一实验学校在美术教育中充分调动学生的积极性，在多媒体技术和网络技术的辅助下创设问题情境，通过生动有趣的情境引入，...……更多
2023-12-05 10:05:00美术教育,美术,价值,教育,学生,美术
...泉塔防鸟设计”“喂鸟器”等STEAM课程，让学生面对真实情境中的问题，通过“做中学”“创中学”，培养学生的批判性思维和问题解决、合作沟通等能力。推动课程实施，打造“345”跨学科学习实践策略学校通过多种跨学科实...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
本文转自：中国旅游报红色文化承载着中国共产党人的革命历程、理论思想和伟大实践，是中国革命传统和革命精神的集中体现，具有深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵。将红色文化，尤其是地方红色文化融入新时代大学生思...……更多
2024-01-08 06:59:00思政,新时代,红色,策略,地方,大学生
...、国家文物局指导，北京市委教育工委、北京市文物局、中国人民大学联合打造的大中小学思政课一体化共同体建设暨“北京中轴线上的大思政课”启动。这堂充分展现文化魅力的“大思政课”，发挥大中小学学段特点和学科优...……更多
2024-01-14 05:45:00文脉,基因,一线,红色,历史,思政
...过程追踪”“成果分享”等阶段，采取互动式、参与式、情境式、案例式等多种研修方式，注重交流、分享、反思、实践，实现学员在实践基础上的理论再提升和实践再超越，确保学员将所学内容应用于教育教学实践中，加深专...……更多
2023-10-09 09:11:00强筋,教师队伍,大餐,乡村,队伍,教师
...学生们用心用情和沉浸式的演出，进入到‘真实’的历史情境中，拉近了与故事人物的距离，深切感受到主人公身上的精神品质，这样的深度是在传统课堂上无法达到的。” 河南省中等职业学校“文明风采”活动评审专家、河...……更多
2023-12-06 15:36:00思政,郑州市,河南省,教研活动,郑州,河南
...助学生解决成长困惑和青春迷茫，引导学生在具体的生活情境、生活事件中反观自己的价值认知和思想状态，切实提升思政教育的实效性与针对性。同时，从生活化的角度出发优化教学内容与方式，通过讲解各种生活案例来帮助...……更多
2024-03-22 05:06:00思政,高质量,实践,发展,教育,思政
...进而达成核心素养的培育。初中学段可以从议题的设计、情境的创设和活动的建构三个维度来构建“议题式”道德与法治课堂。议题是议题式教学的基础，设计贴近学生生活且符合核心素养的议题是议题式道德与法治课堂实现的...……更多
2024-01-25 07:18:00道德与法,维度,议题,道德,三个,议题
...洲、贵州普定、北天山等地建实践实习基地在重大项目“情境课堂”上思政课把作业写在大自然里，也把家国情怀和专业素养写在思政课里！华东师范大学地理科学学院教授周立旻领衔的课程团队，近年来在全国拓展了近200个实...……更多
2024-03-17 14:25:00思政,重大项目,情境,课堂,项目,思政
本文转自：中国教育报重庆青年职业技术学院红色为底 科技赋能 系统推进思政育人助力大中小学思想政治教育一体化建设
助力大中小学思想政治教育一体化建设高校心怀“国之大者”，就是要想国家之所想、急国家之所急、...……更多
2024-03-18 09:42:00思政,红色,系统,科技,思政,红岩
...指明了切实可行的小学语文作业设计的新方向。巧设真实情境，关注思维过程。如何在数学作业设计中紧跟新课程标准的步伐，落实核心素养？教师晁艳玲从创设真实情境、凸显思维过程、聚焦核心素养、融入数学文化4个方面...……更多
2023-12-25 01:03:00驻马店,讲堂,名师,实验,小学,活动
...妙融合，创设“忆往昔革命岁月，看今朝有为少年”主题情境，邀请家长与学生共同完成任务；新城子街第一小学、第二小学设计“冰雪大闯关”“幸福‘减’测 童趣同乐”主题，以新课标为指引，让学生在任务情境中主动参...……更多
2024-01-15 04:44:00教育局,新区,年级,活动,学生,教育
...课改背景下，学校教师在教学中不断探索实践，形成了“情境—主题—建构”教学模式，通过引入情境，激发学生学习兴趣；凸现主题，加深课堂核心问题；解决问题，让学生自己发现问题、解决问题，在此过程中又提出新问题...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...动，构建具有课程特色的实践品牌，提升有效供给。如《中国近现代史纲要》课创设情景教学，激发“情”“知”共鸣，使学生在沉浸式演绎重大历史事件的过程中，以“演”增“信”。第二，以学生需求为导向，提供可选择性...……更多
2023-12-25 06:07:00思政,教学,实践教学,路径,实践,研究
...城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引发学生的数学思考,能使我们...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...务群的形式，活学活用优质数字化资源，开展项目教学、情境教学，变知识传授为能力培养，为科创少年的茁壮成长提供支撑。助推拔尖创新人才培养，重在宏观调控，强化帮扶指导。宏观调控，重在全纳，在有教无类的基础上...……更多
2023-11-01 11:36:00潜质,人才,学生,教育,科学,人才培养
...析融入课堂教学在课堂教学中通过案例呈现、案例讨论、情境练习、实践体验四个环节开展案例分析。在案例讨论环节多采用角色扮演方法，让学生更深入地理解不同利益相关者的观点，培养学生的同理心和理解不同观点的能力...……更多
2023-12-22 09:26:00教学体系,案例库,实践,体系,案例,教学
...新课程标准，探索跨学科主题学习路径，提高学生在真实情境中解决问题的能力，4月8日，淇滨区黎阳小学举办了“跨学科项目式学习”主题研修活动。市教育教学研究中心副主任孙永生、淇滨区教育体育局副局长熊俊涛、市淇...……更多
2024-04-10 08:52:00情境,能力,学生,问题,跨学科,淇滨
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周恩来邓颖超纪念馆向小观众李雨时赠书。 本报记者 曹彤 摄前不久，周恩来邓颖超纪念馆的工作人员在馆内瞻仰厅的伟人雕像前
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本文转自：人民日报海外版孙 涛《人民日报海外版》（2025年02月06日第 08 版）爱丁堡大学校园景色。资料图片求学爱丁堡张楚旋本科在华东师范大学学习汉语言文学专业
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近日，黄河科技学院纳米功能材料研究所(河南省纳米复合材料与应用重点实验室)青年教师陆家佳博士等在化学领域顶级期刊《Angewandte Chemie International Edition》(IF=16
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1月19日，鲁东大学汉文本2302班崔雨凡走进广饶县第一中学66级三班，为高一同学开展“山海邀约，寻梦鲁大”招生主题宣讲
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为全面做好学院2025年高职（专科）综合评价招生（以下简称“综合评价招生”）考试工作，确保考试组织管理安全平稳有序，根据《山东省教育厅关于做好2025年高职（专科）单独招生和综合评价招生工作的通知》（鲁教学函〔2025〕1号）等文件精神
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1月30日，国际顶级医学学术期刊《The BMJ》发布山东大学妇儿与生殖健康研究院、生殖医学与子代健康全国重点实验室陈子江院士团队开展的一项多中心
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本文转自：人民网-贵州频道前不久，第二届全国设备管理与智能运维职业技能竞赛管廊运维员赛项全国总决赛落下帷幕，来自遵义市正安县中等职业学校的陈俊臣
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为保障同学们度过一个安全祥和的春节假期，近日，山东师范大学附属小学2023级9班的同学们在山东师范大学校园里集合，共同参与“情暖童心 共绘碧水蓝天”环保主题活动
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1月30日，山东大学基础医学院孙金鹏教授团队，联合德国莱比锡大学Ines Liebscher教授团队，山东大学易凡教授团队
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本文转自：人民日报海外版蒲公英中学：埋下理想的种子周姝芸 邢峰彬《人民日报海外版》（2025年02月05日第 10 版）蒲公英中学举办“体育节”活动
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