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...庆市黔江民族中学校创新“114”模式 打造民中特色“大思政课”党建工作和思政教育是学校发挥育人功能的重要支点,两者相辅相成。近年来,重庆市黔江民族中学校全面贯彻党的教育方针,扎实推进落实立德树人根本任务,...……更多
重庆市黔江区民族小学校:党建奏响学校发展新旋律
...,3人在市级学科优质竞赛课中获奖。以党建带队建构建思政育人新型格局党建带队建,引领“红领巾”成长。学校将党建和队建活动融合起来,以党建带动队建,焕发少先队新貌。发挥少先队主题班队会主阵地作用,聚焦“童...……更多
...学注重课程教学的实践性,采用“走廊花架”“行走的大思政课”等形式,开展主题式和项目式学习的生动场景。也是学校在“双新”建设背景下,以多维度课程体系建设,为学生全面发展奠基的有力实践。“双新”建设无疑是...……更多
...大的时代吧……”12月4日,在内蒙古艺术学院剧场,该院思政课主讲教师李树榕声情并茂地带来一堂“北疆礼赞——剧场里的思政课”演讲,深深感染了现场广大师生。这是该院创新推进铸牢中华民族共同体意识教育的一个缩影...……更多
...文化的重要使命,在教学实践中,教师需要结合当前课程思政的教育要求,发挥好民族器乐专业课程育人的作用,全面提升人才培养质量。课程思政背景下民族器乐专业课程教学改革具有必要性。首先,要提升民族器乐专业学生...……更多
...济南日报历下区佛山苑幼教集团努力办好“小园”里的大思政为幼儿涂好人生底色办好新时代学校思政课,是建设教育强国、落实立德树人根本任务的重中之重。与大中小学等阶段不同,幼儿园没有专门的思政课,如何让思政教...……更多
...报全媒体记者程宗萍石都伊洛)4月2日,四川省大中小学思政课一体化共同体在西昌民族幼儿师范高等专科学校宣布启动。西昌民族幼专党委书记卢立武致辞,西昌民族幼专党委副书记、校长赵波主持。卢立武指出,在全面建设...……更多
...力“我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人……”“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”……2019年3月18日,...……更多
本文转自:新华日报陈宸思政课已成为当前高校落实立德树人根本任务的关键课程、核心课程、灵魂课程。“大思政”背景下,思政教育不应仅局限于课堂,同时应贯穿于教育系统工程的始终,形成明“知”、动“情”、导“...……更多
...生悟红色文化、感受山乡巨变、锤炼专业素养,“行走的思政课”更好助力学生成长成才。近年来,贵州着力构建“第一课堂+校园第二课堂+社会第三课堂+网络第四课堂”立体化实践教学体系,贵州大中小各学段学校将思政课教...……更多
...国教育报广西机电职业技术学院“点线面网”融合 推进思政课类型化改革育人之本在于立德,立德之要贵在得法。锚定职业教育类型定位、彰显职业教育特色,是广西机电职业技术学院打造思政课改革创新升级版的核心任务。...……更多
摘要:为了发挥思政教育的作用,更好地应对互联网时代信息革命带来的冲击,必须构建大中小学思政课一体化模式。大中小学思政课一体化建设不但是实现立德树人根本任务的重要途径,也是打造全方位衔接思政课程体系的...……更多
贵州民族大学:落实立德树人根本任务 推进思政课创新改革增效
...落实立德树人根本任务;抓关键、强基础,着力建设一流思政教师队伍;抓质量、强实效,持续推进思政课教学改革创新;抓阵地、强学科,加快推进马克思主义学院建设。”谈及如何加强学校思政课程建设,贵州民族大学党委...……更多
...来,云南大学以提升立德树人成效为目标,全面推进课程思政的内涵建设,不断创新育人模式,强化育人特色,提高育人能力,同时将专业教育和思政教育紧密结合,探索了多种课程思政实施途径,使课程思政工作充满活力。云...……更多
...人体系、创新人才培养之路的重要基本原则,为高校加强思政内容的学习研究、更好贯彻立德树人的教育使命提供了科学指引。以人为本,把握育人方向性。高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培...……更多
...报/紫金山新闻记者集体采写近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示。南京大中小学深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,他们表示,将努力办好立德树人关键课程,不断推动思政课改革创新,让思政课更加抢...……更多
...都是红色文化鲜活的载体,是中华民族进步的精神动力。思政教育旨在通过爱国主义教育、集体主义教育、理想信念教育、道德教育等,培育具有较强社会责任感、良好道德修养的时代新人。在思政教育中活用文化资源,展现红...……更多
... 由云南省教育厅指导,昆明理工大学主办,新华网新华思政提供支持的“云南省高校课程思政教育联盟年会暨‘四新’再深化课程思政教学改革研讨会”于11月23日-24日在云南昆明成功举办。会议总结和分享了各高校在课程思政...……更多
中国人民大学外国语学院:创新课程思政模式 提高立德树人质量
...24年05月27日 08版)立德树人是高等学校的根本任务,课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要途径,是高水平人才培养体系的基本内涵,是构建全员全程全方位育人大格局的关键环节。中国人民大学外国语学院始终把课程思...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
本文转自:内蒙古日报内蒙古大学建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”内蒙古大学“旗帜·领航”学生理论轻骑兵宣讲团走进乡村社区,坚持把理论宣讲活动落到基层。马克思主义学院在土默特红色教育基地建立...……更多
传播特色音乐文化 全面落实立德树人
...西艺术精华、弘扬三晋特色文化”为己任,全面推进课程思政建设,引导学生树立正确的人生观和理想信念,提升综合素质、锻炼实践能力,用音乐讲好中国故事,传播具有中华民族特色的音乐文化。着力夯实音乐育人基础学院...……更多
立德树人担使命 守正创新树品牌
...通讯员 陈艳红廊坊市大中小学“手拉手”航天精神特色思政课。北华航天工业学院供图2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,深刻阐明学校思政课的重要意义,就办好新时代思政课做出部...……更多
...培。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。习近平总书记指出,“大思政课”我们要善用之,一定要跟现实结合起来。我们要善用“大思政课”,使学校、家庭、...……更多
...南日报本报讯 (记者 田倩) 3月25日,全州国家安全教育思政现场观摩课暨思政课研讨会举行。会议要求,要深刻领会习近平总书记关于办好思政课系列重要讲话精神,深刻认识加强国家安全教育是立德树人的重要任务,进一步...……更多
...培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,积极推进“大思政课”建设,研究成果《打造“立德树人、德法兼修”特色鲜明均衡发展的“思想道德与法治”教学队伍》于2022年获得陕西省大思政课建设均衡发展示范高校立项。优...……更多
...研究实践基地和中小学示范学校34所,通过系统推进“大思政课”建设、大中小学思政课一体化共同体建设等,铸牢中华民族共同体意识教育的主线更加鲜明。“我们将加快推进新疆教育高质量发展,持续推进青少年‘筑基’工...……更多
河南财经政法大学举行“同上一堂大思政课——弘扬南水北调精神 担当民族复兴大任”活动
...讯 4月3日,由省委教育工委、省教育厅指导,河南省高校思政课教指委“概论”分教指委、河南南阳干部学院(南水北调干部学院)和河南财经政法大学共同主办,马克思主义学院承办的“同上一堂‘大思政课’——弘扬南水北...……更多
本文转自:人民网-江西频道推动思政课内涵式发展,提升针对性与吸引力,近日,江西师大科技学院院长、思政部教师宁洁率130余名学生,前往坐落在共青城的江西生态文明展示馆,开展特色思政课。此次课程含课前自学、实...……更多
...社会风尚的重大使命。大力弘扬英雄精神,打造优秀高校思政课,是高等教育适应新时代要求、深化思想政治教育改革的必然选择。英雄精神的呼唤在新时代新征程中,英雄精神如同一道时代之光,照亮前行的道路。英雄精神是...……更多
武术何以“思政”?看郑州大学体育学院如何打造沉浸式精品线上课堂
大河网讯 武术何以“思政”?近日,大河网走进郑州大学体育学院,探究该校打造的沉浸式精品线上课堂。日前,郑州大学体育学院《武术》省级一流课程教学团队发布了该课程的线上精品课堂教学资源,线上课堂以课程思政...……更多
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12月20日,长春医学高等专科学校举行2024届“一村一名大学生村医计划”毕业典礼,1300余名“村医”毕业生代表返校参加典礼
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50名选手同台竞技!2024年贵州省机关公文写作“大比武”举行
本文转自:人民网-贵州频道12月19日下午,2024年贵州省机关公文写作比赛(第五届省直机关公文写作比赛)决赛第一阶段比赛在贵阳举行
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北京市石景山区学校思想政治教育一体化建设成果展示会举行
本文转自:人民网人民网北京12月20日电 (记者林露)为推进区域思想政治教育一体化建设,北京市石景山区学校思想政治教育一体化建设成果展示会19日在北京九中举行
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梦想起航 研学同行——东营区实验中学学子走进市一中开展研学活动
为引导实验学子树立明确理想追求,让学子们深入感受东营市第一中学优越的教学环境和育人的魅力。12月18日,东营区实验中学80名同学到东营市第一中学开展研学活动
2024-12-20 16:55:00
本文转自:人民网-安徽频道近日,安徽省教育厅发布《关于全面加强和改进新时代中小学心理健康教育工作的意见》,强调“健全心理健康筛查预警机制
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济南高新区凤凰路小学在高新区中小学教师专业素质大赛暨命题能力比赛中喜获佳绩
鲁网12月20日讯为使教师深入研究所教学科特点,提高教师课堂教学与教材研究水平,增强教师对学科的整体把握意识,深入探索命题规律
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济南高新区凤凰路小学与山东省大舜文化传播交流中心公益合作签约仪式
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