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树人景瑞小学:弘扬中华优秀传统文化,讲好“大思政课”
为深化思政教育,全面展示学校大思政课和传统文化课程实施成效,2月28日,重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校举行大思政·美育成果展暨课后服务(传统文化)课程展示活动,全校师生欢聚一堂,共同感受中华优秀传统文化的博...……更多
...想引领立德树人工程,加强理想信念教育,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,把培育和践行社会主义核心价值观融入人才培养各环节。二是习近平文化思想突出意识形态安全,为立德树人工程构筑“防火墙...……更多
1800余名学生集体煮火锅、做小面,树人景瑞小学上演“舌尖上的校园”
...变“厨房”,学生变“大厨”。4月26日,重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校的操场上阵阵飘香。全校1800多名学生头戴厨师帽、身穿围裙,化身“小厨神”,炒料、熬汤底、切菜、揉面,摆出180余桌重庆火锅、重庆小面“长桌宴”...……更多
传播特色音乐文化 全面落实立德树人
...教学创新落实立德树人根本任务。学院着力打造中华优秀传统文化晋剧传承基地,贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针,充分发挥自身资源优势,深入挖掘优秀传统文化价值,传承中华艺术瑰宝、丰富...……更多
联播+|上好思政课 习近平强调这一“力量根基”
...记对学校思政课建设作出重要指示,明确提出以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,“不断提高思政课的针对性和吸引力”,为新时代新征程思政课建设指明方向。思政课是落实立德树人根本任务的关...……更多
本文转自:中国教育报柳州职业技术学院运用优秀传统文化资源打造思政课中华优秀传统文化是中华民族深厚的文化软实力,是中华儿女宝贵的精神财富。运用中华优秀传统文化资源打造思政课,引导大学生增强文化自觉、坚...……更多
...化为教学资源融入中国近代史课程、贵州省情课程,中华传统文化等课程之中进行本土化开发,以课程教学呈现中华民族共同体意识形成与发展的历史过程,使学生们深切地理解为什么我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的,我们...……更多
从茶园到博物馆,浙江树人学院这堂行走的思政课传承千年茶文化
...师生们走进了智能化制茶工厂,亲眼见证了茶产业如何将传统文化与现代技术完美交融。国茶241赵雅绮是第一次实地来到生产一线,她激动地说:“作为茶文化专业的学生,我看到标准化机器翻炒着茶叶、把控每道工序,让我对...……更多
以旅彰文 逐梦树人——青岛职院“立人圆梦”志愿服务团队创设“思政+”课程,打造“五育并举”假期
...务团队在陕西富平开展“从海而来,向海而生”——海洋传统文化与生物多样性趣味讲座,富平县全县中小学师生家长及青岛职院师生3300余人线上线下观看了直播讲座,直播获赞7.8万余次,打通大中小学壁垒,搭建线上线下平...……更多
积极探索音乐教育与课程思政协同育人新模式
...平台,推动传统音乐文化走入思政课堂;举办“中华优秀传统文化晋剧艺术当代传承”研讨会,参加全国普通高校中华优秀传统文化(戏曲类)传承基地建设工作经验交流会等,提升晋剧创作及科学研究层级,打造特色鲜明、形...……更多
东北财经大学:​思政课有“艺”思
...生社区服务中心,东北全面振兴研究院“问源工作坊”的传统文化思政课堂坐满了学生。工作坊里有国画、剪纸、扎染、油画、书法、艺术心理疗愈等课程,学生利用课余时间在这个有趣的空间里不断发现自身潜能,加深文化与...……更多
青岛职业技术学院体育健康学院:弘扬优秀传统文化 加强体育课程德育教育
... 08版)青岛职业技术学院体育健康学院积极传承中华优秀传统文化,汲取有益思想更新体育教育教学理念,加强高职体育课程德育教育,以体育教育视角讲好中国故事,加快培养适应体育健康产业需求、德智体美劳全面发展、堪...……更多
泰山科技学院文化“两创”赋能素质教育,打造立德树人新高地
泰山科技学院坚持立德树人根本任务,做好中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,构建了“四位一体双院制+特色模块”育人模式,充分发展素质教育,不断增强中华优秀传统文化的吸引力和时代感,形成强大育人合力...……更多
...峰《光明日报》( 2024年03月21日 09版)创新传承中华优秀传统文化,是新时代思想政治教育工作适应新形势、新需要,全面提升以文化人、立德树人新使命的有效途径。中南大学计算机学院把握新时代思政教育改革要求,深入挖...……更多
...。用好红色资源和各类节日,让未成年人沉浸式感受中华传统文化魅力,赓续红色血脉。目前,天山区二道桥街道固原巷社区成立昆仑书院,强化国学宣传教育;打造陈瑛工作室,设立国粹课堂;引入阳光巴郎,开设航模、飞机...……更多
...,多方位实践育人,激发研究生内生动力。弘扬中华优秀传统文化,拓宽科学培养人文维度中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是中华民族的精神命脉。四川师范大学舞蹈学院立足成都得天独厚的优势,积极探索中华优秀传...……更多
...建设这项工作是培根铸魂的工作。培什么根?培中华优秀传统文化之根;铸什么魂?铸马克思主义之魂。新时代新征程上,要在培根铸魂上下功夫,展现新担当。对教师群体讲“教书育人、培根铸魂”“培根铸魂、启智润心”,...……更多
...在实践中得到锻炼,在学习中不断成长。为传承中华优秀传统文化,该市组织开展“我们的节日”“国学小名士”中华经典诵读、“齐文化进校园”等中华优秀传统文化传承活动,在阐释传统文化魅力的同时,坚定文化自信、传...……更多
...识和把握大学生思想政治工作重要性和传承弘扬中华优秀传统文化的紧迫性,紧紧围绕立德树人的根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入中医药高...……更多
...报吴兆凯2022年8月,教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,提出“推动思政小课堂与社会大课堂相结合,推动各类课程与思政课同向同行,教育引导学生坚定‘四个自信’,成为堪当民族复兴重任的时...……更多
让中华优秀传统文化赋能全环境立德树人
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,近年来,菏泽家政职业学院立足实际,创新举措,将中华优秀传统文化融汇校园文化建设,融入课堂教学,大力弘扬“仁爱文化”“礼仪文化”“中医文化”,赋能高素质技术技能人...……更多
...。创编舞台剧,演绎美育文化之美。学校探寻美育课程与思政教学的切合点,结合道德与法治、美术、音乐等科目国家课程标准和教材,融合沙坪坝区“红岩”文化和学校“兰韵”文化,由师生共同创作、编排、演绎了大思政课...……更多
...高校美育实效。红色音乐作品吸收继承了大量的中华优秀传统文化,创作者在创作时采用传统的五声音阶来进行创作,并强调音声和谐,营造“大音希声”的氛围感,大学生从红色音乐的旋律中能够感知到和顺之美。同时,红色...……更多
...人才培养质量的保证。高校艺术类通识课程、专业课程与传统文化具有深厚关系,肩负着传承中华民族优秀传统文化、传播社会主义核心价值观的重任,其蕴含丰富的思政教育因素,课程思政教育融合艺术知识,有助于构建中国...……更多
...修课的落脚点放在学生综合人文素养的培养,以中国优秀传统文化、中国革命文化、社会主义先进文化组成的“三元”文化进行课程构架,提升课程政治高度、思想深度、文化厚度,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、...……更多
...经典诵读和戏曲、书法、国画等载体,推进中华民族优秀传统文化进校园,让学生从小受到传统美德的滋养和浸润。聚焦全要素育人,深度融合健康教育。我市各学校开齐开足开好心理健康教育课程,建设好心理健康咨询室,配...……更多
...性之一。如何在思政课里传承文化基因,怎样把中华优秀传统文化融入思政课里?这是一项时代命题,也是思政教师的使命。行合趋同,千里相从。文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量,没有高...……更多
本文转自:中国文化报徐徐中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华民族的精神命脉,积淀着中国人最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的文化基因。中华优秀传统文化是当代中国最深厚的文化软实力。立德树人...……更多
...“社会价值”为目标,创建廉洁文化品牌,将红色文化、传统文化、廉洁文化、家风家教融入教学和家庭教育,利用“双报到”、主题党日、传统节日进社区进社会等,进行志愿服务以及宣教、展演活动,在传播爱的文化、汇聚...……更多
本文转自:中国文化报李 颖 薛 晓博大精深的中华传统文化中有许多思想理论与价值理念,至今仍具备传承发展与现实应用的价值。对多元文化发展趋势下的高校思想政治教育来说,融入中华优秀传统文化理念,既是抵御纷...……更多
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9月18日,林州建筑职业技术学院召开了双高工程建设推进会。此次推进会汇聚了学校发展的核心力量,旨在为双高工程建设注入强劲动力
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我爱科学 创新冲冲冲——济南历下三幼“燃梦”科普月
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