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本文转自:解放日报
瞄准立德树人工作靶心
陶思亮
■陶思亮
大思政课瞄准的是立德树人的工作靶心,是培养社会主义建设者和接班人、落实“国之大计、党之大计”的关键一招。
国之大者
教育是“国之大计、党之大计”,培养堪当民族复兴重任的时代新人就是“国之大者”。心怀“国之大者”,就要关注党和国家在关心什么、强调什么、需要什么、指向什么。
对于培养堪当民族复兴重任的时代新人来说,思想政治教育是一个重要途径,思想政治工作是学校各项工作的生命线。承载思想政治教育功能的大思政课,是党和国家极为关注和重视的“国之大者”,需要举全社会之力来教育引导广大青年学生立大志、明大德、成大才、担大任,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。
培根铸魂
大思政课是培根铸魂的课,大思政课建设这项工作是培根铸魂的工作。培什么根?培中华优秀传统文化之根;铸什么魂?铸马克思主义之魂。
新时代新征程上,要在培根铸魂上下功夫,展现新担当。对教师群体讲“教书育人、培根铸魂”“培根铸魂、启智润心”,对教材出版讲“百年大计,教育为本”“培根铸魂、启智增慧”,对文化艺术界、社会科学界讲“在培根铸魂上展现新担当”,要求“铸魂培根的人,必先铸己”。
从培根铸魂的视角来理解大思政课,其核心目标是引导广大青年学生“决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉”。
同时,大思政课建设这项培根铸魂的工作,不仅仅是思政课教师的事情,也是包括广大教育工作者、文化艺术界、社会科学界等在内全社会的事情,需要大家一起来发力。
伟大成就
大思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。我们最大的现实是什么?是中国共产党团结带领中国人民所取得的伟大成就。我们最真实的社会生活是什么?是从“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”到“中国已经可以平视这个世界了,也不像我们当年那么‘土’了”。
在大思政课中,一定要把百余年来的巨大变化与取得的巨大成就充分展现出来,让大家在“历史的现实”和“当下的现实”中充分认识到中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好。在显性或隐性的大思政课中,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
(作者为上海中医药大学马克思主义学院党总支书记、党的建设研究中心执行主任)
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