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...报河北建筑工程学院积极探索构建“大思政课”实践育人共同体2019年3月18日，学校思想政治理论课教师座谈会在北京召开。近5年来，地处冬奥之城张家口市的河北建筑工程学院认真贯彻学校思想政治理论课教师座谈会精神，充...……更多
2024-03-01 09:02:00思政,共同体,实践,思政,实践,课程
...发自内心地感党恩、听党话、跟党走，增强铸牢中华民族共同体意识的思想自觉和行动自觉，推动广大青年学子坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉不断增强。注重系统设计，守好课程思...……更多
2024-03-18 06:47:00思政,立德,树人,建好,培根,文章
...政策指导与具体落实的关系。党和国家为打造思政课建设共同体，统筹协调不同学段思政课同向同行、协调发展而出台一系列相关文件，对大中小学思政课一体化建设具有理论和实践上的双重导向作用。如果政策认识不到位、政...……更多
2023-12-21 09:09:00思政,一体化,一体,处理,思政,一体化
...片区秘书单位，形成5个“组长+牵头+秘书+参与”的教学共同体。建立省级抓总、组长单位统筹、牵头单位推进、秘书单位实施的工作机制，完善“周——双周——月——季度——学期——学年”教研制度，实施“一专题一备课...……更多
2023-10-25 02:46:00思政,合力,思政,课程,教学,江西财经大学
...养。文化链接：打造特殊教育大中小学思政课一体化文化共同体
思政课本质上是一种资政育人的文化创构活动，南京特师根植“博爱之都”南京的文化沃土，以“博爱塑魂”为校训，形成了面向特殊群体理解关怀残障的博爱原...……更多
2024-02-09 06:42:00思政,大中,一体化,路径,一体,小学
...大思政课”视域下湖北省少数民族地区青年学生中华民族共同体意识培育路径研究（项目编号23Z157）阶段性成果。（作者系恩施职业技术学院马克思主义学院副教授） ……更多
2024-03-19 10:02:00思政,教学改革,格局,实践,改革,教学
...委共同牵头成立了重庆市大中小学思政课一体化试点建设共同体，制定学校协同、部门协同、课程协同、师生协同的“四协同”工作机制汇聚力量；形成思政课专任教师对接一个学校、一名教师、一个班级、一个宿舍（小组）、...……更多
2024-01-21 05:42:00思政,使命,文章,思政,教师,重庆
...应。“实践导向”的核心要义开展大中小学思政课一体化共同体建设是新时代思政课改革创新的政治任务，是推动新时代思政课建设内涵式发展的必然要求。强调“实践导向”，旨在让社会现实生活成为大中小学思政课一体化共...……更多
2024-01-29 00:26:00思政,大中,助推,导向,一体化,实践
...心理课、思政课，以及小初高三个学段以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的思政课。芝罘中学教育集团总校校长曲晓媛、分校御龙山学校副校长章苑平在现场分享了工作经验。芝罘区教育和体育局党组成员康知祥说，本次会...……更多
2024-04-03 10:44:00芝罘区,思政,芝罘,汇报,方向,教育
...课等机制，成立以该校为组长单位的全省“原理”课教学共同体，健全共同体运行机制，以共同体推动“原理”课教研全省联动，建立对口帮扶民办院校、基础较弱的马院制度，采取送教上门、教师结对、科研帮带等方式，提升...……更多
2024-03-18 21:57:00思政,深度,力度,温度,实践,理论
...全社会共同发力的工作领导体系，打造思政教育紧密型“共同体”。用好思政课堂，通过党建带团建带队建，不定期开展大中小学思政教育“同课异构”、大思政宣讲、校外实践基地党性教育等活动，在课上课下、校内校外，让...……更多
2023-12-01 11:45:00思政,教育,主题,文章,思政,历城
...化建设培育时代新人
作为湖北省大中小学思政课一体化共同体建设示范校、武汉市大中小学思政课一体化共同体建设综合改革试验区牵头高校，学院坚持“共研共建共育”的基本理念，与各共同体成员单位协同推进大中小学思...……更多
2024-03-24 03:50:00思政,主渠道,根基,建设,思政,大中
...开。此次研讨会旨在深入推进全省大中小学思政课一体化共同体建设，打造具有福建特色、福建品牌的“学段联通、学研融通、资源互通”的“大思政课”育人新格局，是福建省全面贯彻落实“时代新人铸魂工程”，持续发力汇...……更多
2024-01-27 17:21:00思政,大中,福建省,实践教学,福建,研讨会
...念馆的项目“‘纪念馆+高校’的‘大思政课’融合育人共同体：南开大学十年苏区实践的探索与实践（2012—2022）”入选精品项目名单。平津战役纪念馆“思政小课堂”和“社会大课堂”紧密衔接“青春火炬”思政课是平津战役...……更多
2023-11-28 10:58:00思政,天津,名单,项目,资源,手机
...时代的好青年。积极推动大中小学思政课一体化建设。以共同体的力量推动大中小学思政课一体化建设，增强思政课育人成效。运用一课多师、 双师同堂、师生同台等丰富多彩的形式，助力“大思政课”建设。
开展实践教学，...……更多
2024-04-20 19:26:00思政,立德,树人,格局,文章,思政
...分享个人有关环境保护、生态文明、和谐发展、人类命运共同体等方面的观点，并采用师评、互评和自评相结合的模式，对学生产出的可测评任务进行过程性评价。总而言之，英语泛读课教学中，要将课上学习与课下阅读有机结...……更多
2023-11-23 01:07:00思政,英语课,英语,实践,课程,思政
...方向，落实立德树人根本任务，探索构建了铸牢中华民族共同体意识教育“一主线四保障六融嵌”工作模式，在全省高校率先开设《中华民族共同体概论》《铸牢中华民族共同体意识教育》等课程，并实现本硕博和预科学生全覆...……更多
2024-03-19 16:21:00思政,立德,树人,贵州,根本,民族
...日，教育部办公厅发布《关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》。《通知》指出，要在省级层面打造一批理论与实践相结合的创新性研究型工作平台，努力形成一套工作机制、孵化一批品牌活动、打造一批示范“金...……更多
2023-01-12 09:05:00思政,大中,教育部,共同体,一体化,一体
...高校思政课优秀特聘教授、优秀兼职教师。构建跨校教学共同体。南昌大学马克思主义学院联合南昌、九江、抚州等地18所高校马克思主义学院（思政部）组建了江西省最大的思政课教学改革共同体，常态化开展各项教研活动。2...……更多
2024-03-17 15:04:00思政,内涵式,南昌,南昌大学,内涵,发展
...等共同推进成立全国首个大中小学思政课一体化实践研究共同体，吸引200多所大中小学加入；“全国大中小学思政课一体化实践研究高峰论坛”已连续举办3届，推出一系列有趣有料、有滋有味的思政微课，努力打通协同育人“...……更多
2024-03-24 07:06:00思政,上好,思政,学生,教学,实践
...月，教育部办公厅发布《关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》，设立32个大中小学思政课一体化共同体。如今，共同体建设有哪些进展？各地各校有哪些亮点做法？记者进行了采访。科学设置教学目标“在北京中...……更多
2024-01-21 05:41:00思政,接续,力量,教育,思政,大中
...——设计与实践》。
推动校馆协同，共建红色文化育人共同体。学校协同华东野战军总部旧址暨新四军军部旧址纪念馆，联合建立国家革命文物协同研究中心，与孟良崮战役纪念馆、大青山胜利突围纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆等...……更多
2024-02-24 09:03:00文物,革命,优势,资源,思政,沂蒙
...式，到成员校或教学点上好思政课。开展思政课教师学习共同体名师引领行动，确保本年度思政学科送教不少于6次，确保每次教学活动均包含思政课程内容。要求遵循思想政治工作规律、教育教学规律和学生成长规律，坚持守...……更多
2024-03-24 01:22:00思政,示范区,中小学,示范,中小,建设
...每季度一次跨学段教研活动、大中小学共上一堂思政课。共同体成员校集中各学段教学优势，在学段衔接上实现思政课从“背对背”到“面对面”的转变，不同学段的教学内容相互贯通、螺旋上升，让学生真学、真懂、真信、真...……更多
2024-03-30 09:20:00思政,课堂,文化,思政,北京,大中
...政课应呈现循序渐进、螺旋上升形态，更应打造“思政课共同体”，推动思政课内涵式发展。在小学思政课开展过程中，根据不同学段学生的年龄特征和发展需求，打造符合这一学段学生学习需求的课程内容，接力实现不同学段...……更多
2024-01-16 01:41:00思政,家国,一体化,情怀,一体,案例
...、副厅长刘静，全国大中小学思政课一体化建设实践研究共同体专家指导委员会主任、北京工业大学马克思主义学院教授王锋，湖南大学马克思主义学院党委书记、省级学科带头人龙兵，“我是接班人”湖南省网络大课堂总班主...……更多
2023-12-11 12:02:00韶山,湖南,红色,品牌,思政,韶山
...试验区建设”工作推进会。会上，“大兴区思政课一体化共同体”正式启动，“大思政课”综合改革倡议同期发布。北京市大兴区委常委、宣传部部长薄茹在发言中指出，要从“为党育人，为国育才”的战略高度和政治高度，积...……更多
2024-03-25 10:57:00思政,大兴区,大兴,推进会,试验区,北京市
...”即“五递进”探究式教学模式。在教学过程中构建学习共同体、资源共建共同体、评价共同体，激发学生自主探究欲望,培养学生寻求合作的团队精神,发掘学生自主探究潜能，发展学生情感与态度。经过近三年的课程思政教学...……更多
2024-02-26 21:40:00南华大学,思政,南华,专业课程,成效,课程
...认真落实《教育部办公厅关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》精神，坚持问题导向，明确责任目标，对标对表解决问题，实现各层次的思政课内容清晰、衔接合理、目标明确的整体性融合发展新局面。坚持多领域...……更多
2024-02-27 10:06:00思政,发展,中国,高质量,理念,思政
...实的“五个一体化”创新实践，组建大中小思政课一体化共同体，加快推进大中小学思政课一体化建设。探索实施“自学自讲 师生同上一堂课”教学改革，连续举办七届大学生讲思政课大赛，推动实现教与学的方式翻转、师与...……更多
2024-03-15 00:52:00整合资源,整合,优势,资源,思政,吉林
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《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为了给幼儿营造更优美
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为扎实推进幼小衔接工作，实现幼儿园与小学双向对接，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，加深校、园之间的相互了解与沟通，10月31日
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编者按：广饶，这片文化底蕴深厚的土地，孕育了无数教育的奇迹与梦想。近年来，在广饶县教育局的积极推动下，各学校纷纷响应号召
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为进一步提升教师队伍的专业素养和课堂教学水平，近日，东营区第三中学成功举办了第六届“德文杯”教师基本功大赛。此次比赛旨在通过粉笔字
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为了充分发挥骨干教师的引领示范作用，促进青年教师提高专业化水平，10月29日，东营市特殊教育学校与利津县弘毅实验学校举行了“青蓝工程”师带徒签约仪式
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为充分挖掘传统民间体育游戏的精髓，促进幼儿身心健康发展，拓宽教师组织民间传统游戏的经验，10月31日，利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了幼儿园民间传统游戏展示交流研讨活动
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀）定金和订金虽然读音相同，但一字之差，法律意义却是天壤之别。许多消费者在买卖房屋过程中
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