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...巩固、测验讨论、综合实训、案例设计等全过程师生互动共同体,有效解决课前自学、课中互动、课后巩固、知识拓展、能力提升等方面的问题。通过更新教学理念,创新教学设计,适时引入土木工程众所周知的大国工程,采用...……更多
甘肃:积极推进“大思政课”育人体系建设
...,建成省级红色基因传承示范校40所、陇原红色文化育人共同体5个。组建2000多支师生实践研学团队,开展思政教育社会实践,形成了“思政小课堂+社会大课堂”深度融合、同频共振的生动局面。 水烟锅、电石灯、鼻烟壶、毡...……更多
...,成为江西省“高校思政课问题式专题化团队教学改革”共同体组长单位,获评江西省高校思政课“一课多师”示范团队(中国近现代史纲要)。以专题化优化教学内容。围绕“回答什么问题,怎样讲清楚问题”这两大任务,江...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
...范大学马克思主义学院作为教育部大中小学思政课一体化共同体建设(甘肃)的牵头单位,与14家共同体单位协同合作,不断完善工作机制,坚持结合地方特色文化资源,发挥实践教学基地育人功能,推动校内小课堂与社会大课...……更多
汉师附小一省级专项课题开题
...堂革命”,打通学校、家庭和社会的联系,共筑协同育人共同体,同时培养一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的大思政教师队伍,助力学生健康成长。在主题论坛上,多位相关领域专家、学者就盘活汉中大...……更多
...学第一周,西藏民族大学以党史学习教育、铸牢中华民族共同体意识等为主题,结合当下热点,开展了形式多样的主题班会等活动,教导学生厚植爱党爱国情怀,促进学生全面发展。“漫灌”与“滴灌”相结合,校园文化活动与...……更多
...和隐性教育相统一,增强教学效果的亲和力。建设思政课共同体,打好协同育人的“组合拳”。人是“一切社会关系的总和”,“只有在共同体中,个人才能获得全面发展其才能的手段”。要把思政课讲得更有亲和力和感染力,...……更多
...台让一台戏变成大合唱作为教育部大中小学思政课一体化共同体建设(浙江省)牵头高校的浙江理工大学先行探索,与杭州市临安区、临平区、钱塘区分别成立“天目少年思政学院”“弘临思政学院”与“钱塘红潮思政学院”的...……更多
...部公布了32个在全国支持建设的“大中小学思政课一体化共同体”名单,由山西师范大学作为牵头高校的“共同体建设”项目成功获批。教育部开展大中小学思政课一体化共同体建设,旨在省级层面打造一批理论与实践相结合的...……更多
...学基地,与宣城市合作共建安徽省大中小学思政课一体化共同体,在泾县新四军军部旧址纪念馆、皖南事变烈士陵园设立“大思政课”实践教学基地、爱国主义教育基地,将红色文化等有机融入思政课,积极探索专题教学、现场...……更多
...人与自然和谐相处”“人类与地球共生”“构建人类命运共同体”“构建社会主义和谐社会”等理念,向学生普及强调设计对环境发展的重要性。尊重自然环境景观,环境设计应结合气候、绿色能源、生态环保意识等可持续发展...……更多
...教学重点难点问题,努力打造教研互促、团队共进的教研共同体,加强师资队伍建设,激发教师的积极性、主动性、创造性。注重集体备课,凝心聚力促教学。教而不研则浅,研而不教则空,近两年来,马克思主义学院突出教学...……更多
南开中学 培养兼具家国情怀和世界眼光的时代新人
...中小学校共同组建的沙坪坝区大中小学思政课一体化建设共同体(联盟)正式运行。南开中学进入了思政课改革创新的新阶段。近年来,南开中学坚守立德树人根本任务,以社会为教材、时代为题材,开发思政“金课”,培育思...……更多
...区化管理、集团化办学为切入点,带动全市成立114个德育共同体,辐射学校(园)1022所。此外,石家庄市不断完善思政工作体系,会同石家庄市科技局等八部门利用现有基地(场馆),分专题设立西柏坡纪念馆、塔元庄同福乡...……更多
小县城里的“大思政”
...立德树人根本任务,通过一体化思政联盟的建立、校家社共同体建设、县域人文融合、思政师资队伍建设“四大行动”,构建起全员、全程、全方位的校家社协同育人大思政格局。“校家社协同育人大思政体系的构建,打破了各...……更多
重庆市大中小学思政课一体化重点建设共同体在重庆对外经贸学院授牌
...端刘新吾11月30日,重庆市合川区大中小学思政课一体化共同体建设推进会暨数字赋能大中小学思想政治教育研讨会在重庆对外经贸学院召开。会议现场,重庆市教委宣教处处长李林齐为牵头单位、牵头高校颁授了重庆市大中小...……更多
...莱阳市教育和体育局承办的烟台市大中小学思政课一体化共同体线上集体备课活动成功举办,莱阳市西关小学思政教师杨森然在参加完集体备课活动后如是说。据悉,为了充分发挥思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用...……更多
...来。2023年,市教育局入选教育部大中小学思政课一体化共同体建设单位。大平台——政校联动“一体化”推进搭建大平台,办好思政课。2021年11月,市政府投入经费360万元,以柳州城市职业学院为核心,建成广西首个大中小学...……更多
...公布,由华东师范大学牵头上海市大中小学思政课一体化共同体打造的“中国式现代化的城市实践”课程入选并被推荐至国家智慧教育平台上线。作为上海首批“大思政课”建设整体试验区之一,近年来,华东师范大学持续推动...……更多
办好新时代“大思政课” 守住思政教育“主阵地”
...2022年12月,市教体局成为“教育部大中小学思政课一体化共同体建设成员单位”。2023年,市教体局组织申报的“安徽省大中小学思政教育一体化共同体成员单位”获批。在宿州学院的牵头引领下,大中小学“手拉手”,持续推...……更多
...丰台区东高地第三小学、北京汽车博物馆、丰台区大思政共同体成员单位代表分别从大思政赋能科技创新、探索开发学校“行走的思政课”、馆校协同育人及大思政共同体建设等角度作工作汇报与交流。据了解,丰台区在不断总...……更多
...人有为有位。开展“学术活动月”系列活动,打造“学术共同体”;落实“党员教师进公寓”和“党员教师挂牌学生宿舍”制度。学院组建以党员带头的9个科研小组,其中,教工一支部党员领衔4个科研小组。竞赛育人有声有色...……更多
...理论课协同创新中心,组建青海省大中小学思政课一体化共同体。推动红色教育融入思政课程、嵌入校园文化、走入组织生活。聚焦实现全员全过程全方位育人,推动全省高校“三全育人”工作渐次铺开、全面实施。率先实施省...……更多
河北:大中小学一体 奏响思政育人“协奏曲”
...师分别围绕“加强安全与国家安全建设”“铸牢中华民族共同体意识”两个专题进行了示范教学。思政教育贯穿于从儿童到少年再到青年的整个过程。建立由大中小学思政课教师共同组成的不同层次的理论研究平台、协同创新平...……更多
...型生态系统,推而广之,大家可以体悟山水林田湖草生命共同体概念。”“实现碳达峰碳中和,重在一加一减,增加生态系统固碳、减少碳排放,形成绿色低碳的生活和消费新风尚。”这样的讲述来自东北林业大学的林间《生态...……更多
...院在依托学术和科学研究成果的基础上,将铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程,深化青年学生对民族和国家的归属感,牢固树立自己是中华民族一员的意识,增进对中华民族命运共同体的认知、认同和归属,彰显了培...……更多
...教学的深度融合资源、职业院校与电子信息行业及企业的共同体机制,通过增强教学内容供给适应性、优化教学方式供给适应性、进阶教学平台供给适应性,构建起“大思政课”在电子信息类职业院校的具体模式、有效方式、高...……更多
...深感染了现场广大师生。这是该院创新推进铸牢中华民族共同体意识教育的一个缩影。“好的文艺作品像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生。”该院院长赵海忠表示,近年来,内蒙古艺术学...……更多
...双方达成学术共识后才能形成真正有深度、有温度的学术共同体。二是以导师素质为关键。导师在指导学生过程中的理想信念、道德情操和学识水平将以显性或隐性的方式影响和带动学生。因此,研究生培养单位更要在导师的遴...……更多
浦外高新小学 打造立体多元思政课
...,传幸福;在“打”中传经典,谋复兴。让铸牢中华民族共同体意识教育润物细无声,将爱我中华的种子根植少年儿童心灵深处。唱 京剧里的思政以传统京剧为切入点,增强学生的文化自信,让传统文化的种子扎根在学生心中...……更多
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