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...为落实党和国家关于教育评价的重要指示精神，切实推动幼儿园内涵建设，黑龙江省绥芬河市教育幼儿园以质量提升为核心，聚焦激发办园活力、师能提升以及幼儿成长，开展了全方位的教育评价改革探索。改革评价要素，激发...……更多
2023-11-26 09:05:00评价,质量,幼儿,评价,教师,幼儿园
本文转自：济南日报未来嘉幼教集团用大数据撬动幼儿园评价改革转型数智赋能幼儿及教师全面发展未来嘉幼教集团帮助幼儿探索和发现世界。
未来嘉幼教集团探索”1+6+N“慧联工程，赋能幼儿和教师全面发展。未来教育是什...……更多
2023-12-28 11:46:00幼儿,教师,发展,幼儿,评价,教师
本文转自：中国教育报深圳市教育幼儿园以智能技术推动幼儿园教育评价改革深圳市教育幼儿园秉承“循道返本”的教育理念，在近20年的不懈探索中，精心打造出“学习中心”课程体系。该体系涵盖内容丰富，包含20个室内外...……更多
2024-06-24 10:10:00教育评价,幼儿园,幼儿,评价,改革,智能
本文转自：中国教育报早在2006年，湖南省宁乡市幼儿园就致力于乡村幼儿游戏课程研究，通过多年的探索和实践，课程建设日趋成熟。乡村幼儿游戏一般特指因陋就简、就地取材、易教易学并且具有乡村特色的游戏活动。游戏...……更多
2024-05-12 09:01:00乡村,幼儿,评价,课程,幼儿,评价
...长和某位教师、某个班级之间的单线交流、评价为主。《幼儿园保育教育质量评估指南》指出：“幼儿园应建立常态化的自我评估机制，促进教职工主动参与，通过集体诊断，反思自身教育行为，提出改进措施。”基于此，我们...……更多
2023-04-30 09:06:00园长,跟着,教师,幼儿,教师,园长
...”为例图一图二图三
扫二维码 更多精彩作品取样是记录幼儿发展进步的可靠方法，也是教师理解幼儿学习方式和特点的媒介。浙江省宁波市奉化区尚田街道实验幼儿园以“小舞台变形记”为例，梳理了《大班建构能力关键经验...……更多
2023-01-29 09:05:00质量,作品,幼儿,教师,舞台,作品
本文转自：中国教育报幼儿园教师从事的工作，本质上是一种实践性活动，遇到的也是实践性问题。这些问题的真正解决，必须依靠教师在实践中不断反思、主动创造和行动。但目前很多幼儿园的课程实施方式是自上而下的，...……更多
2023-02-19 09:05:00社团,教师,更多,社团,教师,幼儿
孙珂 张家港市锦丰中心幼儿园西园游戏是幼儿生活和学习的主要组成部分，在幼儿游戏活动中，教师的有效观察行为，无论是从理论上还是从实践上都尤为重要。本文通过对幼儿游戏活动的观察记录，对教师有效观察存在的问...……更多
2023-12-16 05:19:00幼儿,观察,教师,活动,幼儿,观察
...转自：平顶山日报本报讯 （记者邢晓蕊）5月29日，全市幼儿园教师幼儿行为观察与分析专题培训会在市四十一中报告厅拉开帷幕，来自各县（市、区）的幼教教研员、幼儿园业务园长、骨干教师等300余人参会。本次培训由市教...……更多
2024-05-30 01:28:00幼儿,培训会,幼儿园,观察,行为,教师
...报孩子们在向老师介绍会发光的“松果城堡”。朱煜 摄幼儿教育的本质是在思想立场上努力保持儿童视角，以理解儿童为前提，用适宜有效的方式促进儿童发展。幼儿作为人的存在，其先天基因与后天家庭环境影响决定了他们...……更多
2023-10-29 09:05:00功课,幼儿,幼儿,教师,观察,行为
本文转自：渭南日报 大荔县洛滨幼儿园园长 高娟萍 《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出“改革教师评价，推进践行教书育人使命”。建园以来，我们树立“为促进教师专业化发展而评价”的教师评价理念，坚持“...……更多
2023-05-31 00:29:00评价,教师,发展,专业,教师,评价
...是指阅读世界，“历”是指亲历成长。“阅历”课程关注幼儿的需要和发展，相信幼儿是有能力的学习者，突出“阅读”与“亲历”的协同并进，凸显“自然、社会、生活都是活教材”的教育理念，是一种充满生机、多元而丰富...……更多
2023-02-12 09:06:00幼儿,教育,幼儿,课程,教师,过程
本文转自：中国教育报秩序感是幼儿成长过程中不可或缺的一部分，它深刻影响着幼儿的心理健康和社会适应能力。进入幼儿园之后，幼儿的秩序感发展与幼儿园物质环境、精神环境息息相关。“即时哼唱”即把日常生活中的...……更多
2024-06-02 09:17:00秩序,幼儿,幼儿,教师,材料,方式
本文转自：中国教育报浙江省杭州市萧山区孵化数智幼儿园共同体——科技让幼儿园更智慧前不久，浙江省杭州市萧山区开悦学前教育集团第一届阅读节在开诚幼儿园开幕，10个家庭被评为2023年“悦美书香家庭”。这10个家庭的...……更多
2024-04-14 09:17:00幼儿园,幼儿,智慧,科技,幼儿,幼儿园
...、探索智慧教育已经成为教育界的共识。从教育前沿之地幼儿园的线上环境参观到专家论坛，从专业平台资源引入到课程专题培训，从课题立项共研到实践交流共享……在成都市武侯区第二幼儿园（简称“武侯二幼”），老师们...……更多
2023-03-06 13:06:00幼儿,机制,智慧,教师,网络,教师
...动。来自学前教育领域的多位专家学者与一线园长们围绕幼儿园保育教育实践中的热点问题分享经验、展开研讨，共话学前教育高质量发展。“教育思享汇”沙龙活动现场去年，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》（以...……更多
2023-05-17 13:09:00人民网,教育,高质量,沙龙,活动,发展
本文转自：中国教育报浙江省宁波市奉化区裘村实验幼儿园的孩子们在户外玩捕鱼游戏。资料图片扫二维码看更多精彩内容随着《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布，大家对保教质量的评估标准有了全新认识，良好的师幼...……更多
2024-06-23 09:18:00思维,质量,教师,幼儿,教师,牙医
...自主游戏”的深化和实施，提升我园教师在自主游戏中对幼儿的观察水平，熟练地掌握观察的方法，撰写实录性游戏观察记录，让每一位教师回归“观察实录、分析评价、反思与支持”并实现教师专业发展，2月20日，四川省广安...……更多
2023-02-23 19:14:00观察,教师,观察,教师,幼儿,实录
...自：南湖晚报师幼互动，美好绽放这场专题研讨会聚焦“幼儿保育教育质量评估”N晚报记者 王国伟 通讯员 张爱珍 图片由嘉兴教育学院提供
学前教育优质均衡发展，是持续擦亮“优学在嘉”金名片的重要组成部分。近日，我...……更多
2024-01-21 06:41:00评估,幼儿,幼儿园,教育,质量,指南
本文转自：中国教育报幼儿在给植物松土。幼儿园供图沈春琴 上海市嘉定区马陆智慧幼儿园副园长，曾获嘉定区园丁奖称号问题来了最近，我园在开展“班级小主人”活动，在一日生活的各环节中，有的孩子负责发放餐具，有...……更多
2024-06-02 09:17:00家长,劳动,怎么办,孩子,支持,劳动
本文转自：九江日报徐 燕在主题背景下开展对幼儿的数学区域活动，就是让幼儿教师站在主题背景下，结合相应的数学教学目标，设计出与主题有关的数学区域。这一活动的开展主要是培养幼儿的自主性，让幼儿在数学区域中...……更多
2023-11-06 08:03:00浅议主题背景下幼儿园数学区域的巧妙创设
...自：中国教育报绘本是综合性的叙事艺术，不仅能演绎出幼儿喜闻乐见的故事，更承载了情感教育、艺术熏陶等功用。然而，教师在开展绘本教学活动中，仍然存在一些问题，如内容同质化，浮于故事表面，未能充分挖掘绘本的...……更多
2024-02-25 09:02:00幼儿,教学,幼儿,主题,龙舟,评价
...动，让学习随时发生。”山东省淄博市临淄区敬仲镇中心幼儿园呈羔分园负责人于玉美告诉记者，当地实行学前教育镇村一体化管理后，农村园教研活动做起来了，保教质量也随之提高了。近年来，山东省淄博市临淄区积极探索...……更多
2024-01-07 09:05:00困境,农村,教育,临淄区,幼儿,临淄
...的重要依据。深化学校评价改革方面，《措施》提出优化幼儿园评价。幼儿园评价以办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍、克服小学化倾向为主要指标。推进幼儿园分类认定管理。严禁用直接测查幼儿能力和...……更多
2024-01-09 11:50:00进一,教育评价,山东,措施,评价,改革
...道“教师是立教之本、兴教之源。”近日，重庆市涪陵区幼儿园党支部书记、园长谭明琴在署名文章《党建引领谱好“五部曲” 奏响高质量办园“最强音”》中介绍，幼儿园通过谱好“五部曲”，即科学分类、培养锻炼、示范...……更多
2024-07-03 17:43:00涪陵区,涪陵,最强音,重庆市,重庆,高质量
...、开放性等特点，受到了教师的青睐。但我们发现，虽然幼儿喜欢玩树叶、树枝、石头等自然材料，却往往只玩一段时间就放置一边不理睬了。如何持续发挥自然材料的价值，促进幼儿深度学习呢？我们通过持续的教研，探寻幼...……更多
2024-05-26 09:15:00自然,价值,材料,幼儿,材料,自然
本文转自：中国教育报福建省厦门市建立幼儿园保教质量监控体系——破解评估与日常工作“两张皮”“我们按《幼儿园保教质量监控指导手册》（以下简称《手册》）的要求进行消毒，并对幼儿做好监测。”日前，记者走进...……更多
2024-05-19 09:02:00日常工作,评估,工作,幼儿,幼儿园,手册
本文转自：中国教育报《幼儿园保育教育质量评估指南》将师幼互动纳入考察教育过程的关键指标。苏州高新区教研室重点围绕师幼互动的质量提升开展相关探索，启动师幼互动研究项目，建立“教师观察力提升”专项行动组...……更多
2023-10-15 09:11:00质量,问题,教师,观察,幼儿,问题
本文转自：九江日报市中心幼儿园 王 琳在幼儿园教育过程中，健康教育是必不可少的一部分，是其他教育内容的基础所在。健康教育具有广泛性、全时性等特点，需要教师在所有可能的时间、地点，采取适当的教育方式进行。...……更多
2023-03-17 07:53:00健康教育,幼儿园,幼儿,健康,教育,幼儿
...文转自：中国教育报家长对课程的理解、支持与配合，是幼儿园课程实施的一项重要推进策略。实践中，我们发现有些家长对课程认可度不高，对课程实施较为重要的“差异性原则”呈现排斥倾向。所谓“差异性原则”，是指对...……更多
2023-03-19 09:06:00差异性,差异,家长,原则,家长,课程
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