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...送温暖活动,增强留守、残疾及困难家庭儿童的获得感、幸福感。本次走访慰问以班级为单位,班级导师、行政导师、党员教师们带着学校满满的爱意和关怀,给孩子们送去了牛奶、水果、学习用品等。走访慰问中,他们与学生...……更多
...关注、被肯定、被理解、被鼓励中收获安全感、价值感、幸福感。 ……更多
...活智慧、育人智慧,“三维目标”即有思想、有方法、有幸福感。学校通过新教师培训、每周教研、德育论坛、学术论坛、外出培训等方式拓展教师的成长路径,并在教研中重点发展教师的活动观察与设计能力、个性化辅导与咨...……更多
“全员导师”上线后……
...”在促进学生不断实现自我超越的同时,也让教师的职业幸福感一次又一次得到提升,“这就是一种共生的师生关系”。 担任导师后,海沧区天心岛小学副校长、语文老师陈姝前所未有地体验到了强烈的职业成就感。在“导学...……更多
山科大“范哥”做辅导员20年:是学生的人生导师,也是知心朋友
...。辅导员成就了我,而我也从这个职业中体会到了满满的幸福感。” ……更多
...何才能真正走进孩子的内心,让孩子有信任感、安全感、幸福感,以真正达到高质量地陪伴孩子健康成长?3月29日晚7时,2024年盐城市家长学校总校三月课堂在市新闻发布厅开讲。苏州大学博士、硕士生导师陶新华给全市的家长...……更多
...希望通过美食让学生在有‘知’有味的思政课中,体会到幸福感。”为迎接即将到来的毕业季,“舌尖上的思政”课堂还特别设计了“留温套餐”,套餐包含“蒸蒸日上”苍南鱼饼、“好事发生”鱼丸发菜汤、“一鸣惊人”藤桥...……更多
本文转自:中国教育报山东省青岛超银学校:提升学生幸福感和家长满意度青岛超银学校建校多年来,一直贯彻“明德树人,至境治学”的办学理念,以办“政府放心,家长满意,学生喜欢,社会认可”的优质学校为愿景,努...……更多
情系留守儿童 播撒爱心阳光
...文明习惯、高雅品格。 让每名留守儿童充分感受到生命幸福感 学校努力完善全员导师制,通过校长室、德育处、教学处组织开展“一帮一”“手拉手”等互助活动,增进同龄人的了解,弥补亲情和关爱的不足,让留守儿童对生...……更多
...趣与需要,理解儿童的体验和感受,提升儿童校园生活的幸福感,培养“有理想、有本领、有担当”的三有“陶娃”。记者了解到,南京晓庄学院附属小学致力于创建儿童友好校园,围绕“关注儿童生存感、关注儿童生活性、关...……更多
...”工作法。所谓“三进”,即校长进社区、教师进家庭,家长进学校。十多年来,海陵学校不断赋予“三进工作”新的内涵,构建起了完整的德育机制。如今,海陵学校实施全员育人导师制度,强化“人人都是德育工作者”的育...……更多
...普遍认可。加快建设教育强市,也使人民群众的获得感、幸福感大幅提升。据悉,本次调查覆盖全市9个旗、县、区和稀土高新区,共收回有效问卷1987份,其中,学生问卷989份,教师问卷550份,学生家长问卷448份。聚焦“民生实...……更多
在七千年文化中浸润成长
...幸福的特殊日子,把爱传递给教师,引领教师找到职业的幸福感。课堂上、活动中、校园里,处处流动着师生之间“爱的循环”,每年给一年级新生送去爱的形象代言的“长颈鹿”,家校携手给每一个孩子制作“梦想展望台”,...……更多
阅读进学校 书香润心灵
...赏自己的独特之处,专注于个人的进步和成就,才是提升幸福感的正确途径。” 《真实的幸福》一书第十二章的内容是《别让孩子输在幸福感上》,李昕遥老师发表了自己的感想:“学校是孩子成长的另一个重要场所,学校教...……更多
本文转自:贵州日报“5+X”供餐模式增强学生获得感、幸福感——[学思想 强党性 重实践 建新功]办好营养午餐 守护学生健康贵州日报天眼新闻记者 彭杨“在学校吃饭是我最开心的时候,饭菜做得好吃,我每次都要吃两大碗。...……更多
...导,心理上疏导,成长上引导,也会在家庭教育方面给予家长指导。“目前全员导师制在10所实验校重点推进,我们还评选出了130名种子导师,进行专门培训,这些‘种子导师’不仅用‘心’助力学生成长,也会努力发展更多的...……更多
...,增强师生之间的信任度和默契度,提升师生的获得感和幸福感。“四声”校园文化,既是四种教育方式,又是四种校园文化氛围的营造。通过“四声”教育的方式,培养了学生的阅读习惯、艺术素养和阳光心态,让他们健康成...……更多
...常思常悟,定能解锁班主任工作的幸福密码,获得满满的幸福感! ……更多
...”内涵,全面实施“美的教育”,致力于不断提升学生的幸福感和成就感。学校出台实施《五莲县行知实验小学“生活德育四个践行”行动实施方案》和《践行生活德育,构建良好家风行动倡议书》,构建生活德育“四个践行”...……更多
合力协同育新人
...,提供生活用品资助、心理辅导、亲情陪伴等,增强获得感幸福感,让孩子们学会自立自强、感恩奋进。利用好新时代文明站(所)和社区工厂儿童空间等平台,开办好假期小课堂和周末小课堂,以课业辅导为主,兼以小游戏、兴趣小组、...……更多
...节,是亲子同乐的美好时光,是改善亲子关系、提升家庭幸福感的大好契机。家长可陪伴和鼓励孩子多参加体育锻炼和社会实践活动,做一些在学校想做而没有时间做的事情。家长可以陪孩子一起制定一份假期计划,合理安排全...……更多
本文转自:半岛都市报建“家长群”不如建本科生导师制特约评论员熊丙奇针对大学出现“家长群”,有舆论质疑是在培养“长不大的巨婴”,把学生缺乏自主能力的问题一直延续到今后进入社会、职场,极不利于大学生的成长。...……更多
青岛工程职业学院:打造“三个至上”品牌 擦亮职教育人名片
...动教师的积极性、主动性、创造性,提高教师的获得感、幸福感、荣誉感,努力培养教师成为“专业教师、企业工程师、学生导师、创业导师”的“四师型”教师。学院积极服务教师专业成长,建立完善的教师培养体系,多措并...……更多
鹤壁示范公安:粗心家长忘接学生,暖心民警护送回家
...续稳定辖区治安情况,提升社区安全指数,提高群众生活幸福感和安全感,鹤壁市公安局城乡一体化示范区分局警力下沉一线,持续开展屯警街面巡逻防控工作。“真的特别感谢你们,不然孩子丢了我们都不知道。”1月19日,学...……更多
西宁市民畅谈来自冰壶运动的幸福感
本文转自:西宁晚报海龙 摄“为冰雪运动培养更多‘佼佼者’”“好!注意脚下,再来一遍……”毕业于哈尔滨体育学院的樊光顺在西宁市市民中心的冰壶馆任职。他是土生土长的青海人,作为馆内唯一一位青海籍花样滑冰教...……更多
郑州中学八一校区举行第二期“家长大课堂”
...“孩子为何而来,家庭成员的使命是什么?如何提升家庭幸福感,间接推动学生学习力?如何变身加油站,支持孩子成为更好的自己?”芸帆老师围绕以上三个问题,与家长们亲切交流,通过讲述故事、邀请互动、现场对话等多...……更多
辅仁高中有个每周写“小作文”的老师
...在“小作文”中。冯珂君的镜头也会聚焦在很多提升学习幸福感的细节上。她看到了女生桌上的纸玫瑰、黑板上的装饰画、晴雨表以及卡通人物,“目前为止出场人物有派大星、蟹老板、海绵宝宝等,这些班级‘显眼包’让我的...……更多
拥有这项能力,人生才能幸福
...许多生活结果变量如教育期望、考试焦虑、生活满意度、幸福感与健康等密切相关。如果青少年的社会与情感能力和情绪调节能力不足,当面对环境变化或压力无法适应和调整时,他们就容易产生焦虑、压抑、悲观等负面情绪或...……更多
左手爱人右手学生很幸福
...打球,她结束工作了就陪我打一会,这时身为一名老师的幸福感会油然而生。”丁兰实验中学校长吴轶玲发现,学校的教师“夫妻档”在婚姻中互敬互爱,工作中互帮互助,双方往往都能成长为学校的中坚力量,这种榜样效应一...……更多
家校共育 静待花开丨潍坊美加实验学校开展家长学校课程
...学校和社会教育融合的现代教育体系,进一步密切学校与家长的关系,形成教育合力,2023年11月17日,潍坊美加实验学校小学低年级学段分别开展家长学校课程,共同推进“家”文化建设。校园引导列队迎接年级家长学校课程现...……更多
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本文转自:人民网-江西频道11月30日至12月1日,吉安职业技术学院举办了“铸牢中华民族共同体意识——红石榴籽一家亲”主题实践活动
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本文转自:人民网-江西频道12月3日,江西飞行学院与江西航空有限公司合作共建的航空财务产教融合基地顺利揭牌。江西飞行学院校长龙国英简要介绍了学校基本情况
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本文转自:人民日报海外版袁 礼《人民日报海外版》(2024年12月06日第 11 版)中文是中国贡献给世界的重要公共文化产品
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本文转自:人民网-江西频道为进一步推进“大思政课”建设,12月5日,南昌应用技术师范学院与共青城市博物馆签订校馆合作协议并举行揭牌仪式
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本文转自:人民网-江西频道11月30日至12月1日,豫章师范学院马克思主义学院组织师生赴安源路矿工人运动纪念馆开展“一线课堂”实践活动
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东营市阳光幼儿园开展“爱在冬日 善炬阳光”爱心捐赠活动
12月4日,东营市阳光幼儿园组织开展了“爱在冬日善炬阳光”爱心捐赠活动,全体教师一起参与为贫困山区的孩子捐献旧衣物,送去温暖
2024-12-05 20:57:00
展体育教育新风貌!2024年海南青少年田径锦标赛开幕
本文转自:人民网-海南频道2024年海南省青少年田径(U18、U20)锦标赛暨体育传统项目学校田径赛在定安中学隆重开幕
2024-12-05 20:59:00
利津县盐窝镇中心幼儿园大赵分园开展班本课程阶段性教研活动
为助力教师树立课程意识,提升教师挖掘课程价值、课程实施及课程故事的撰写能力,扎实推进课程建设工作,12月5日,利津县盐窝镇中心幼儿园大赵分园开展了“聚焦儿童视角
2024-12-05 20:59:00
知节气 迎大雪 ——东营市东营区文苑幼儿园开展“大雪节气”教学活动
大雪是二十四节气中的第21个节气,也是冬季的第三个节气。为了让幼儿感受中华文化,了解大雪传统习俗,12月5日,东营市东营区文苑幼儿园教育集团开展了“大雪节气”教学活动
2024-12-05 20:59:00
自救互助 防震减灾——胜利四小开展地震疏散演练活动
为增强师生的防震安全知识,提高师生应急避险、自救互助能力,确保在紧急情况下能迅速、有序地进行疏散,12月5日,东营市胜利第四小学组织全体师生进行了地震疏散演练活动
2024-12-05 21:01:00
利津县第三实验幼儿园开展“展教师风采 促专业成长”展示课活动
为促进教学质量全面提升,进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,有效地提升教师教学的专业能力,让教师扎扎实实地在专业道路上不断成长
2024-12-05 21:11:00
弘扬宪法精神,共筑法治校园——东营区弘文小学国家宪法日专题活动纪实
近日,东营区弘文小学举办了一系列丰富多彩的宪法主题活动,旨在增强师生的宪法意识,弘扬宪法精神,营造尊法、学法、守法、用法的良好校园氛围
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德昌气象科普馆入选四川省气象科普研学矩阵
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本文转自:人民网-上海频道人民网上海12月5日电(陈晨 实习生唐依琳)12月1日,第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛在上外落幕
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