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...中国教育报湖南湘江新区真人桥小学：多措并举破解乡村小规模学校发展瓶颈我所在的真人桥小学地处湖南湘江新区，是一所乡村小规模学校，坐落在征地拆迁区，硬件设施和办学条件是全区最薄弱的。从2016年7月开始，变化却...……更多
2023-03-15 09:06:00小规,小规模,瓶颈,乡村,学校,发展
...报让乡村小学“香起来”——看资阳区科学配置资源做强小规模学校益阳日报全媒体通讯员 王小平5月4日，资阳区新桥河镇七家村小学的操场上，竹竿翻飞，鼓点欢快，全校61个孩子唱着歌谣踩着节奏跳着竹竿舞。新桥河镇南山...……更多
2023-05-08 07:26:00乡村,小学,小规,学校,小规模,资阳区
...进乡村“小而优”学校建设的研究》进行结题评审。乡村小规模学校指位于农村地区且在校生100人以下的村小学和教学点，是提高教育质量、促进教育公平的“最后一公里”。推动乡村小规模学校教学质量提升、建设乡村“小有...……更多
2023-12-08 06:06:00乡村,密码,学校,发展,小规,乡村
...村学校办学规模不断缩小，呈现出空心化趋势，部分乡村小规模学校人数跌至个位数。乡村小规模学校是在校学生不足100人的乡村小学和教学点，属于教育体系的“神经末梢”。办好乡村小规模学校，既是体现教育公平的必然要...……更多
2024-01-23 07:00:00小规,小规模,乡村,学校,学校,小规
...乡办学差距，推进教育均衡发展，取得显著成效。但乡村小规模学校的出现，却为基层教育带来不可逾越的现实难题。既要教育公平，又要教育质量，既要教育均衡，又要办学效益。对于小规模学校如何定位发展，需要政策的定...……更多
2023-11-10 00:53:00困境,现实,学校,小规,学校,教育
...的基本公共教育服务体系的意见》提出，办好必要的乡村小规模学校。近年来，“撤点并校”优化了学校布局，集中了办学力量，但仍有部分乡村小规模学校在方便偏远地区学生入学、减轻家庭经济负担等方面发挥着重要作用。...……更多
2024-01-11 16:03:00村小,名学,越好,年级,小规,金塘
...之外，在乡村教师中，还有最基层的一部分，就是在乡村小规模学校里任教的老师们，他们也需要得到更多的支持。广东的行动要给乡村教师提供什么？如何回应乡村小规模学校教师们的需求？《新闻1+1》连线华中师范大学研究...……更多
2024-09-11 07:50:00乡村,需求,教师,新闻,乡村,教师
...，优化教育类型结构、优质资源覆盖结构，妥善处理农村小规模学校去留、城镇中小学“大班额”等突出问题，逐步消解“空壳化”“空心化”学校现象，避免农村小规模学校过度撤并与非理性保留等行为。他表示，农村小规模...……更多
2024-05-30 14:33:00中国人民大学,研究,研究室,研究员,中国,乡村
...带乡、协同发展的城乡教育融合发展理念，科学实施乡村小规模学校布局调整，加强乡镇寄宿制学校标准化建设，积极推进县域义务教育信息化。县域城乡教育融合发展，需要充分发挥县城的辐射带动作用。有序扩大少年宫、科...……更多
2024-05-10 09:18:00县域,城乡,义务,质量,教育,教育
...为中心适度集中办学 严格按程序撤并或恢复必要的乡村小规模学校 【广东：推进以镇为中心适度集中办学 严格按程序撤并或恢复必要的乡村小规模学校】财联社12月11日电，广东省人民政府办公厅关于印发《广东省“民生十大...……更多
2023-12-11 17:17:00小规,小规模,广东,办学,乡村,必要
...结出的硕果。”隆回县地处湘中偏西南地区，地宽面广，小规模学校大多处于地理位置偏僻的村落中，交通不便、办学条件差、办学质量低，一度是普遍存在的问题。近年来，隆回县在乡村小规模学校优化提质上下硬工夫，让农...……更多
2023-10-24 10:14:00办学,乡村,不断,教育,隆回县,隆回
...接送学生，确保孩子上下学的便利和安全。”为破解乡村小规模学校数量多、布点散、质量弱、效益低等困局，多地开展了探索。山东今年9月，山东省教育厅官网在对省人大代表提出的《关于加强县域教育优质均衡发展的建议...……更多
2024-11-23 09:46:00唐河县,唐河,村小,河南省,江西,安徽
...需要政策的扶持与帮助。叫停盲目撤点并校，办好必要的小规模学校，推进城乡一体化发展，一直以来是国家的教育政策导向。然而，随着城镇化快速推进，人口向城镇聚集，乡村人口锐减，学校生源严重不足，这是不争的事实...……更多
2024-03-15 00:50:00寄宿制,寄宿,出路,乡村,学校,教育
...果二等奖。此外，衢州有2项课题《乡村教育振兴背景下小规模学校教育资源“共建共享”案例与实践》和《跨学科作业：分科到统整的作业实践研究》被立项为中国教育学会2022年度教育科研规划课题。其中，《乡村教育振兴背...……更多
2023-05-30 01:48:00成果奖,成果,基础,教学,国家,教育
...舍、食堂、校园环境和特色办学功能室等，详细了解乡村小规模学校优化提质工作、学校教育教学、师资队伍、校园文化、安全教育、课后服务、后勤管理等情况。座谈会上，省教育厅调研组介绍了本次调研的背景及要求，听取...……更多
2023-10-21 02:01:00新田县,调研组,新田,小规,教育厅,调研
...局积极响应，推荐安义县参加省级试点工作。安义县乡村小规模学校10人以下35所、10至30人以下21所、30至100人以下27所，乡村学校“小而散”“空心化”现象十分突出。“试点工作开展以来，我们对全县乡村学校地理位置、交通...……更多
2024-03-26 06:40:00上好,乡村,学生,学校,南昌,教育
...断调整区域教育资源布局，但人口规模的下降，导致乡村小规模学校（生源数在200人以下）教研氛围薄弱，给义务教育优质均衡发展带来极大挑战。针对乡村教研中普遍存在的问题，崇明区积极实践适合区情的教研模式，不断探...……更多
2024-01-05 09:08:00教研,高质量,乡村,发展,教研,崇明
...，在充分调查并广泛征求社会各界意见基础上，撤并乡村小规模学校（教学点）15所。像宋远哲一样，该县261名学生进入资源配置更优的乡镇中心学校，享受更高质量的教育。解决群众急难愁盼——“一校一案”撤并分流2023年秋...……更多
2024-02-22 04:03:00村小,质量,教育,学校,分宜,分宜县
...育学校网点布局。截至2024年春季学期，全市共优化调整小规模学校247所，妥善安置学生2907人，合理分流教师937人，全市30人以下乡村小规模学校基本优化调整到位。让孩子们从“麻雀学校”转出来只是第一步。南昌市教育局有...……更多
2024-03-20 02:44:00蓝天,教育,南昌市,南昌,教育,小规
...，汨罗市农村义务教育阶段学校占全市学校总数的89%，但小规模学校较多，其中100人以下的小规模学校有67所，教育质量出现滑坡趋势。2022年，湖南省汨罗市开展教育资源布局调整工作，采取了撤销乡镇联校、整合小规模学校，...……更多
2024-01-16 07:23:00教育资源,乡村,调整,资源,教育,汨罗市
...秋期便启动了艺体教师“走教计划”，该计划是针对乡村小规模学校，特别是音体美等学科的专业专职教师相对匮乏而设立的。目前，该县共有202位像李娅、周泽这样优秀的艺体学科教师流动到了乡村学校，惠及了上万名学生。...……更多
2024-12-14 09:26:00安岳,双池,拓路,资阳,轮转,安岳
...成果，提炼出“农村微班教学常规15条”，制定了《农村小规模学校内涵建设指导意见》等文件。2006年到2018年间，景宁县还针对学额少开启以“三个确保”（阳光普照，确保每个孩子受到关爱；同教异学，确保每个孩子差异发...……更多
2023-12-15 09:05:00教研,变革,乡村,项目,景宁,教研
...启动优化县域义务教育资源配置先试先行工作，鼓励农村小规模学校及教学点学生，自愿就近进入大规模学校或进城就读，不少农村的孩子得以进入城区学校，和城里孩子一样享受优质教育资源。尴尬：一个班只有一个学生自201...……更多
2024-01-09 04:25:00资溪县,资溪,困局,麻雀,乡村,学校
...有79所义务教育阶段的学校，其中乡村55所。另外还有71个小规模学校分布在各个乡村中。由于布点分散、规模偏小等问题，乡村薄弱学校一度缺乏提升后劲。记者采访获悉，近年来，为有效促进义务教育优质均衡发展和城乡一体...……更多
2024-03-21 19:26:00秀山,重庆,师资,乡村,基础,学校
...共教育服务供给，加强寄宿制学校建设，办好必要的乡村小规模学校。实施县域普通高中发展提升行动计划。”加快补齐乡村教育短板，要精准滴灌重点地区重点人群。教育帮扶政策从设计到落实要更加人性化、精细化，要加快...……更多
2024-07-19 06:06:00乡村,话说,农村,教育,乡村,教育
...条件外，还要结合乡村实际情况，保留、办好必要的乡村小规模学校、教学点，让这些小规模学校、教学点“小而优”“小而特”，避免成为“小而弱”。少子化与城镇化进程，对城市义务教育优质均衡发展提出了新要求。随着...……更多
2024-03-15 09:46:00顶层,前瞻性,前瞻,义务,设计,教育
...小学这样规模不足100人的乡村小学和教学点，被称为乡村小规模学校。2021年和2024年中央一号文件中均明确提出，要办好必要的乡村小规模学校。有政策引领，关于乡村教育新的探索刻不容缓。为深入了解乡村小规模学校的发展...……更多
2024-05-30 14:34:00生源,乡镇,小学,金乡县,金乡,小学
...机制，构建城乡学校发展共同体，甄选周顶屯小学等3所小规模农村学校为试点，探索混龄课堂、项目化学习、空间改造等乡村义务教育改革，有效改善了乡村小规模学校办学条件，确保了教育教学活动正常开展，该项举措被《...……更多
2024-01-11 08:18:00桥东,均衡,发展,工作,桥东,体育
...学校、霸王岭学校等4所九年一贯制学校。抓改革：农村小规模学校撤并资源优化整合跑步、跳跃、踢球……近日，在昌江十月田学校的操场，就读初二的谭皓和同学正在上足球兴趣班。谭皓说，再次回到十月田学校，感觉学校...……更多
2024-05-02 00:54:00昌江,全力,发展,教育,昌江,学校
...化等3种类型的学段衔接型教联体。对11所300人以下的乡村小规模学校，在纳入所在镇域内教联体的基础上，单独组成“乡村小规模学校教育联盟”，抱团发展。 ……更多
2023-02-23 07:43:00老河口市,老河,联体,模式,联体,小规
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