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...村学校办学规模不断缩小，呈现出空心化趋势，部分乡村小规模学校人数跌至个位数。乡村小规模学校是在校学生不足100人的乡村小学和教学点，属于教育体系的“神经末梢”。办好乡村小规模学校，既是体现教育公平的必然要...……更多
2024-01-23 07:00:00小规,小规模,乡村,学校,学校,小规
...进乡村“小而优”学校建设的研究》进行结题评审。乡村小规模学校指位于农村地区且在校生100人以下的村小学和教学点，是提高教育质量、促进教育公平的“最后一公里”。推动乡村小规模学校教学质量提升、建设乡村“小有...……更多
2023-12-08 06:06:00乡村,密码,学校,发展,小规,乡村
...乡办学差距，推进教育均衡发展，取得显著成效。但乡村小规模学校的出现，却为基层教育带来不可逾越的现实难题。既要教育公平，又要教育质量，既要教育均衡，又要办学效益。对于小规模学校如何定位发展，需要政策的定...……更多
2023-11-10 00:53:00困境,现实,学校,小规,学校,教育
...为中心适度集中办学 严格按程序撤并或恢复必要的乡村小规模学校 【广东：推进以镇为中心适度集中办学 严格按程序撤并或恢复必要的乡村小规模学校】财联社12月11日电，广东省人民政府办公厅关于印发《广东省“民生十大...……更多
2023-12-11 17:17:00小规,小规模,广东,办学,乡村,必要
...的基本公共教育服务体系的意见》提出，办好必要的乡村小规模学校。近年来，“撤点并校”优化了学校布局，集中了办学力量，但仍有部分乡村小规模学校在方便偏远地区学生入学、减轻家庭经济负担等方面发挥着重要作用。...……更多
2024-01-11 16:03:00村小,名学,越好,年级,小规,金塘
...结出的硕果。”隆回县地处湘中偏西南地区，地宽面广，小规模学校大多处于地理位置偏僻的村落中，交通不便、办学条件差、办学质量低，一度是普遍存在的问题。近年来，隆回县在乡村小规模学校优化提质上下硬工夫，让农...……更多
2023-10-24 10:14:00办学,乡村,不断,教育,隆回县,隆回
...舍、食堂、校园环境和特色办学功能室等，详细了解乡村小规模学校优化提质工作、学校教育教学、师资队伍、校园文化、安全教育、课后服务、后勤管理等情况。座谈会上，省教育厅调研组介绍了本次调研的背景及要求，听取...……更多
2023-10-21 02:01:00新田县,调研组,新田,小规,教育厅,调研
...育学校网点布局。截至2024年春季学期，全市共优化调整小规模学校247所，妥善安置学生2907人，合理分流教师937人，全市30人以下乡村小规模学校基本优化调整到位。让孩子们从“麻雀学校”转出来只是第一步。南昌市教育局有...……更多
2024-03-20 02:44:00蓝天,教育,南昌市,南昌,教育,小规
...，在充分调查并广泛征求社会各界意见基础上，撤并乡村小规模学校（教学点）15所。像宋远哲一样，该县261名学生进入资源配置更优的乡镇中心学校，享受更高质量的教育。解决群众急难愁盼——“一校一案”撤并分流2023年秋...……更多
2024-02-22 04:03:00村小,质量,教育,学校,分宜,分宜县
...需要政策的扶持与帮助。叫停盲目撤点并校，办好必要的小规模学校，推进城乡一体化发展，一直以来是国家的教育政策导向。然而，随着城镇化快速推进，人口向城镇聚集，乡村人口锐减，学校生源严重不足，这是不争的事实...……更多
2024-03-15 00:50:00寄宿制,寄宿,出路,乡村,学校,教育
...局积极响应，推荐安义县参加省级试点工作。安义县乡村小规模学校10人以下35所、10至30人以下21所、30至100人以下27所，乡村学校“小而散”“空心化”现象十分突出。“试点工作开展以来，我们对全县乡村学校地理位置、交通...……更多
2024-03-26 06:40:00上好,乡村,学生,学校,南昌,教育
...，汨罗市农村义务教育阶段学校占全市学校总数的89%，但小规模学校较多，其中100人以下的小规模学校有67所，教育质量出现滑坡趋势。2022年，湖南省汨罗市开展教育资源布局调整工作，采取了撤销乡镇联校、整合小规模学校，...……更多
2024-01-16 07:23:00教育资源,乡村,调整,资源,教育,汨罗市
...启动优化县域义务教育资源配置先试先行工作，鼓励农村小规模学校及教学点学生，自愿就近进入大规模学校或进城就读，不少农村的孩子得以进入城区学校，和城里孩子一样享受优质教育资源。尴尬：一个班只有一个学生自201...……更多
2024-01-09 04:25:00资溪县,资溪,困局,麻雀,乡村,学校
...成果，提炼出“农村微班教学常规15条”，制定了《农村小规模学校内涵建设指导意见》等文件。2006年到2018年间，景宁县还针对学额少开启以“三个确保”（阳光普照，确保每个孩子受到关爱；同教异学，确保每个孩子差异发...……更多
2023-12-15 09:05:00教研,变革,乡村,项目,景宁,教研
...块屏幕，串起了城乡两校的音乐课堂，这是我省实施乡村小规模学校“同步/专递课堂”，缩小城乡教育差距的生动体现。当前，随着数字化时代到来，我省加快推进教育数字化转型，让教育数字化为基础教育高质量发展赋能。...……更多
2023-10-15 06:50:00翅膀,智慧,基础,教育,资源,学校
...条件外，还要结合乡村实际情况，保留、办好必要的乡村小规模学校、教学点，让这些小规模学校、教学点“小而优”“小而特”，避免成为“小而弱”。少子化与城镇化进程，对城市义务教育优质均衡发展提出了新要求。随着...……更多
2024-03-15 09:46:00顶层,前瞻性,前瞻,义务,设计,教育
...有79所义务教育阶段的学校，其中乡村55所。另外还有71个小规模学校分布在各个乡村中。由于布点分散、规模偏小等问题，乡村薄弱学校一度缺乏提升后劲。记者采访获悉，近年来，为有效促进义务教育优质均衡发展和城乡一体...……更多
2024-03-21 19:26:00秀山,重庆,师资,乡村,基础,学校
...停车难问题。抚州市将检视整改摆在突出位置，针对农村小规模学校数量偏多、乡村学校结构性缺编矛盾、闲置校舍资源利用不足等问题，该市加强教师队伍建设、优化乡村学校网点布局，进一步推进农村义务教育资源闲置浪费...……更多
2023-11-26 00:46:00靶向,症结,问题,教育,主题,整改
...机制，构建城乡学校发展共同体，甄选周顶屯小学等3所小规模农村学校为试点，探索混龄课堂、项目化学习、空间改造等乡村义务教育改革，有效改善了乡村小规模学校办学条件，确保了教育教学活动正常开展，该项举措被《...……更多
2024-01-11 08:18:00桥东,均衡,发展,工作,桥东,体育
...。学生正在排练。祁阳教育局供图“我们是一所偏远乡村小规模学校，学生101人，留守儿童占比高达90%。希望通过音乐与孩子互动交流，培养孩子们的兴趣特长，给予他们更多关爱。”乐团发起人、校长唐智琴萌生了开办乐团，...……更多
2023-12-22 18:12:00祁阳,湖南,留守,乡村,乐团,儿童
...列。校园硬件如何提升？因应人口趋势变化五年时间完成小规模学校撤并升级根据“教育二十条”，未来，顺德将加快基础教育扩优提质，打造顺德教育的“高原”与“高峰”，教育供给全面优质。据悉，顺德将实施教育布局优...……更多
2024-04-03 03:59:00顺德,普通高中,职业学校,试点,高中,职业
教育是头等大事，农村教育更值得关注。现在部分乡村小规模学校存在办学条件相对薄弱、学生生源不足、师资水平有待提高。建议教育主管部门对比较偏远的小规模学校教师特事特办，给他们适当的交通费补贴。另外，统筹...……更多
2024-03-02 18:01:00教育,我向,主管,部门,农村,建议
...、市一系列支持政策，先后撤并了5所生源少、条件差的小规模学校，有序推动小规模学校向镇驻地和中心社区集中，深挖当地资源禀赋，充分释放校园活力。“俺家孩子原来在朱翰小学上学，后来撤并到社区驻地的土庄小学，...……更多
2024-04-11 12:14:00潍坊,高密,乡村,教育,高密市,高密
...法复制推广到更多学校。截至目前，我省已实现全省乡村小规模学校同步课堂、专递课堂全覆盖，乡村小规模学校同步课堂、专递课堂已累计开课6万余节，有力保障了1000余所乡村学校开齐、开足、开好英语、音乐、美术等课程...……更多
2023-12-20 07:46:00教育,学校,科学课,教育,学生,课堂
...筹考虑新型城镇化、三孩生育政策、城乡教育均衡发展、小规模学校等因素，科学合理配置编制资源，向乡村教师队伍倾斜。压缩非教学人员编制，优化专任教师编制结构。同时，提高乡村学校编制使用效率。挖潜调剂各类事业...……更多
2023-01-18 22:34:00职称评聘,海南,队伍建设,新时代,职称,乡村
...学习苗绣。侯进勇 摄
在科学精准施策中，他认为，乡村小规模学校为边远乡村适龄儿童提供就近入学机会，有利于教育普及和公平。具体来看，可以结合服务范围、生源人数、办学质量、交通便捷、居民意愿等因素，科学制定...……更多
2024-03-09 17:14:00乡村,振兴,现代化,实力,代表,教育
...湖南|湖南湘江新区莲花镇金塘小学有了大变化——乡村小规模学校如何“优而美”（一线调研） ……更多
2024-01-10 20:08:00乡村,选择,学校,湘江,湖南,乡村
...，规范落实学校相关负责人陪餐制度。到2026年，除乡村小规模学校、山区偏远学校或教学点外，家长深度参与全链条食堂管理的学校全覆盖。为全面优化学生就餐环境，《意见》还提出硬件创优提质要求。温州提出新建设学校...……更多
2024-01-17 09:55:00高糖,温州,中小学,制度,中小,食品
...断调整区域教育资源布局，但人口规模的下降，导致乡村小规模学校（生源数在200人以下）教研氛围薄弱，给义务教育优质均衡发展带来极大挑战。针对乡村教研中普遍存在的问题，崇明区积极实践适合区情的教研模式，不断探...……更多
2024-01-05 09:08:00教研,高质量,乡村,发展,教研,崇明
...习惯，有的放矢地化解工作、生活上的困惑和压力，以“小规模座谈”实现双向成长的良性互动。结对帮带，跑出“加速度。采取一名镇党政班子成员结对帮带一名新进干部的方式，“一对一”传授工作经验，培养年轻干部独立...……更多
2023-11-16 20:28:00小规,小规模,双向,干部,工作,能力
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