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...人的理念,切实减少对中小学校和教师不必要的干扰,把宁静还给学校,把时间还给教师”,要“遵循教育教学规律,聚焦教师立德树人、教书育人主责主业,坚决反对形式主义和官僚主义”。一些地方和部门应该对此问题引起...……更多
...应该维护教师利益,主动为教师减少额外任务,还校园以宁静。多一点给教师的时间。苏霍姆林斯基所说:“教师没有自由支配的时间,这对于学校是真正的威胁。”学校要把原本属于教师们自由支配的时间还给他们,少开一点...……更多
...本体现。对“教师减负”工作要一抓到底、久久为功,把宁静还给学校,把时间还给教师。首先,站在教育之外看教育,视角不能是“俯视”。教师是履行教育教学职责的专业人员,不应将教师视为“社会事务帮手”。中办国办...……更多
...工作,更要杜绝形式主义、真抓实干、久久为功,真正把宁静还给校园,把时间还给教师,让校园成为教书育人的一方净土。 ……更多
与教育教学无关的活动一律不能进校园,该落地了
...动各项教师减负政策扎实落地。为了把时间还给教师、把宁静还给校园,非教学任务一律不能进校园的政策,也该落地了。撰稿 / 新京报评论员 迟道华编辑 / 徐秋颖校对 / 李立军 ……更多
...减负规定的行为,第一时间予以处置,进一步营造宽松、宁静的教育教学环境和校园氛围,确保中小学教师潜心教书、静心育人。兰州日报社全媒体记者 张鹏伟 ……更多
中小学教师被要求寒假值班:各种形式主义让我们苦不堪言
...人的理念,切实减少对中小学校和教师不必要的干扰,把宁静还给学校,把时间还给教师。中国教育科学研究院研究员储朝晖接受顶端新闻记者采访时认为,当下中小学形式主义问题普遍存在。深层次原因是学校在管理体制上,...……更多
...样也不能忽略教师的主体性。把“主体性”交给教师,把宁静还给学校,把积极的环境传递给学生。这是无数教师的期待,这更是一个健康的教育生态所必须。 ……更多
郑州市二七区陇西小学先锋路校区教师赴郑州幸福体验馆参观
...行正念冥想与放松练习,帮助他们在忙碌工作中寻得内心宁静,为心灵充电。活动尾声,教师们在“放松身心”区借助身心反馈系统深度放松,享受宁静愉悦,积蓄应对生活挑战的能量。学校负责人指出,教师心理健康直接关乎...……更多
...“朴素而丰裕”的物质资源。乡村有着独特的“朴素”、宁静的生活、新鲜的空气、悠闲的节奏,大多数乡村教师只要有着相对丰裕的物质条件就能留下来、教好书。该计划由中国教师发展基金会出资,对入选的乡村优秀青年教...……更多
...进怡海校园,两排高大的银杏树映入眼帘,校园环境清新而宁静,花草树木较为丰富。采用“弓”形体量,布局紧凑,各种设施密切联系,形体富有节律,一气呵成。设置下沉庭院、行政楼、教学楼、报告厅、风雨操场、学生餐厅、地下...……更多
...在这儿品茶、聊天、阅读,尽情地放松自己,享受片刻的宁静。 学习区则是教师专业成长的重要场所,这里汇集了丰富的教育资源,包括教育书籍、杂志和网络资源,为教师们提供了一个理想的学习和研究环境。不仅如此,每...……更多
...受教师、学生、家长、媒体和社会监督。共同营造宽松、宁静的教学环境和校园氛围,确保中小学教师潜心教书、静心育人。 ……更多
...治县松多藏族乡中心学校被金色的余晖笼罩着,显得格外宁静祥和。松多乡中心学校的教师钱哇玛尚正在宿舍整理“送教上门”的课本和一些准备捐赠给智力残疾儿童的学习用品和衣物。“元元你好,最近外面冷,外出的时候衣...……更多
达一中:学生“心事”时刻放心上
...”走进达一中凤凰校区心理发展中心,记者瞬间就被温暖宁静的环境吸引——学生或在过道间的休息区交谈,或在沙盘室体验沙盘游戏,或在宣泄室打拳释放压力,或在音乐室聆听音乐……同学们在紧张的学习之余,获得片刻的...……更多
...级认可和推广,产生较大的影响力。非淡泊无以明志,非宁静无以致远,新马高中将继续秉持“致远”之校训,立德铸魂,提升学生人文素养,唤醒学生进取意识,为党育人、为国育才,培养具有民族精神和世界眼光的时代新人...……更多
...落下的声音,心情会沉浸于风雪之外——心灵获得难得的宁静。目光会跟着那一行行温暖、清晰的文字跳动。文字是有生命的,是有翅膀的,它会跳起来,飞到眼前,钻到心里。自我从乡村学校调到县城中学,再也没有机会体验...……更多
广信区职校(综合高中)开展2024年“青蓝工程”师徒结对仪式
...些种子必将茁壮成长,开出最绚丽的花朵。 (图/符情 文/宁静宇) ……更多
画卷揽胜 细数园博园学校的清廉十景
...教师、有志少年和开明家长书写的爱莲说,营造出了一种宁静、雅致的氛围。同时,以直观、生动的形式向人们展示廉政文化的内涵和精神。清廉池里还种下了水稻,增添了趣味性,寓教于乐,提升了廉政教育的效果。景点八:...……更多
本文转自:新华日报走进泰兴市襟江小学教育集团宁静整洁的校园内,随处可见别样的风景:校内电子显示屏上,循环播放着“惟廉者能约己而爱人”“廉者常乐无求,贪者常忧不足”等内容;校内“天趣园”池塘边,学生们...……更多
...默地滋养着老街百姓。如今,人们虽已不再饮用,但其仍宁静、随意地流淌着,久晴不干、久雨不涝。潺潺流水与莲花、鱼儿相映成趣。课间,学生们最喜欢在这里玩耍,老师们也常常在此躬身自省、洗涤心灵。该校以此引导教...……更多
清”风化桃李 廉洁润初心——鹤壁市外国语中学清廉校园建设纪实
...共有500多名师生参与。廉以修身,俭以养德,淡泊明志,宁静致远。学校定期组织召开师德师风建设专题会,全体教职工郑重宣誓并签订师德师风责任书等,加强对教师的管理和考核,把清廉要求落实到日常教育教学行为当中,...……更多
日照市莒县镇中心小学教师团到济南高新区丰奥嘉园小学交流学习
...双方共同开启了一段教育交流之旅。早晨,学习的钟声在宁静的校园中响起。语文教研组长董娇老师引导参观团进入教室,观摩学生的早读。学生们书声琅琅,激情四溢,充分展现了学生们的活力与风采。随后,丰奥嘉园小学文...……更多
【我的教育故事展播】万宁龙保小学校长符晓敏:扎根乡村24载 学生的“超人妈妈”
...,清晨的校园在淡淡的薄雾映衬之下,显得格外温馨而又宁静。看着认真读书的孩子们,符晓敏的嘴角泛起淡淡笑意。位于万宁市东澳镇的龙保小学。记者 郑光平 摄24年前,符晓敏还是一名初出茅庐的大学生,踌躇满志,渴望...……更多
...爱、学会感恩),拥有“8”个专业精神(乐观、自信、宁静、坚强、科学、严谨、深刻、系统)。“1248”育人体系注重培养学生的思想品德和专业素养,把立德树人根本任务落到实处,培养适应市场需求的技术技能型人才。实...……更多
...熏陶下,教师们充满正能量,对教育教学抱持积极心态,宁静致远,将阳光因子渗透进教育教学的每一处细节;学生们沐浴在来自校园和教师的阳光中,健康成长,“阳光教育”成为学校的特色文化品牌。以阳光之心育阳光之人...……更多
榕城中学博东实验学校九年级教师七月巽寮湾之旅
...梦幻般的地方。当我们踏上这片土地,立刻被它的美丽和宁静所吸引。蓝天白云下,碧海金沙闪耀着迷人的光芒。清新的海风扑面而来,好像是大自然给予我们热情的拥抱;海浪轻轻拍打着海岸,仿佛在奏响一曲欢迎的乐章。我...……更多
...。在这段时光里,他们可以放下繁重的学业,享受片刻的宁静与自由。篮球场上,一群男生正在打球。他们奔跑着、跳跃着,汗水湿透了球衣,却丝毫不在意。他们的眼中闪烁着坚定的光芒,每一次投篮都充满了力量与希望。篮...……更多
...,有一个教风学风优良的好环境。学生心中的好学校是:宁静温暖的“校园”,学习知识的“学园”,青春激荡的“梦园”。校长们心心念念的好学校标准是“拥有一流的教学实施、拥有一流的专业老师,拥有一流的优质生源,...……更多
菏泽市中小学“书香校园”系列展播|牡丹区花城小学:书香浸润心灵,阅读点亮人生
...自然科学、中外名著、名人传记等经典著作,师生在优雅宁静的环境里遨游书海。打造无声楼廊教育,漫步其中,名人名言、经典导读等让学生在浓郁的书香气息里感受中华文化,学习中国典籍;连廊处设置读书柜,学生可随时...……更多
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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮热衷公益的山东青少年们注意了,2025年青少年远见者新星奖开始征集优秀公益案例了。2025年青少年远见者新星奖的报名将依旧面向12到18岁的青少年进行
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聚焦“音乐学科新卓越课堂” 共研音乐教育新篇章
课例展示、专家点评、研讨交流……12月25日,由重庆市教育学会主办,重庆市教育学会音乐教育专业委员会承办,重庆两江新区博雅小学校
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云南师范大学教学成果展示音乐会举行
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‌湖南妇女儿童医院赴湘江实验小学开展医疗帮扶活动‌
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贵阳幼儿师范高等专科学校:以文化为桥 通世界之路
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大河网讯 近日,为切实推动毕业生就业及相关工作稳步开展并形成长效机制,郑州航空工业管理学院文法学院积极行动,推出一系列有效措施
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大河网讯 近日,洛阳科技职业学院鲁班书院积极响应书香社区建设的号召,组织师生走进洛阳市涧西区武汉路社区和西工区枣园社区
2024-12-26 17:11:00
郑州航院文法学院举行法律职业就业讲座
大河网讯 近日,郑州航空工业管理学院文法学院举行了以“从民事诉讼法角度考量法律职业选择”为主题的讲座,讲座由郑州航空港经济综合实验区人民法院法官赵世英担任主讲人
2024-12-26 17:11:00
合肥一六八玫瑰园学校东校:五育齐绽育英才 玫瑰华彩映未来
本文转自:人民网-安徽频道近日,在教育部“逐梦冰雪拥抱未来”2024—2025全国学校冰雪运动系列竞赛中,合肥一六八玫瑰园学校东校罗智晗
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本文转自:人民网-湖南频道为进一步加强家校联系,形成育人合力,近日,郴州市第九中学开展“家校共育,携手合作”大家访活动
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涪陵区教育大会:锚定目标,提质增效,奋力推进教育强区建设
为深入贯彻全市教育大会精神及涪陵区委部署,锚定加快建设新时代教育强区总目标,深化教育综合改革,推动教育、科技、人才一体发展
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