一所敢为人先的学校

本文转自：半岛都市报

一所敢为人先的学校

城阳区怡海中学托起孩子们美好的明天 半岛全媒体记者张彤

通讯员赵雅楠

近日,记者走进城阳区怡海中学,发现学校设施先进、布局合理、功能优化。整座校园都透着青春的气息,学校处处体现着幸福感、意境感和宜人的氛围。

走进怡海校园,两排高大的银杏树映入眼帘,校园环境清新而宁静,花草树木较为丰富。采用“弓”形体量,布局紧凑,各种设施密切联系,形体富有节律,一气呵成。设置下沉庭院、行政楼、教学楼、报告厅、风雨操场、学生餐厅、地下停车场。建筑立面简洁大方,与城市道路及基地相呼应,体现现代简洁的校园特色。宽阔的风雨操场、规整的塑胶跑道、崭新的篮球场,在这里学生们运动、休息、交流。

办好一所学校,点亮一座城市,幸福千万家庭。据了解,城阳区怡海中学由城阳城发教育产业投资有限公司投资建设,总投资2.98亿元,位于城阳区流亭街道怡海路东、双高路(火炬路)以南,占地面积64.4亩,建筑面积约3.7万平方米,由中铁建工集团山东有限公司负责具体建设,规划36个班级,约1800个学位。

强大的师资

托起孩子们美好的明天

在这里一切都是为了学生,而在这背后,离不开一个认真负责的师资团队。

这里不仅有经验丰富、资历深厚的骨干教师,还注入了新鲜教学血液,通过举行青年教师汇报课比赛、骨干教师示范课比赛、教师“青蓝工程”拜师会……青年教师队伍不断壮大。

培养“善创善问善思善辨善为”的学生是他们的目标,“不断学习创新教学”是他们前进的动力,在充满爱与阳光的大家庭里,这支优秀的团队展示着属于他们的精彩。

“怡”教研

助力教师快速成长

学校坚持以教学为中心,严格执行两个坚持的原则:学校领导及骨干教师到一线听推门课,深入了解教师教学情况,课后及时与老师沟通,并提出合理化建议,帮助教师提高教学水平；学校领导及骨干教师坚持深入不同年级参加教研活动,与老师们共同研究现代教学理论,解决教研问题。

教研活动是学校日常工作中重要一环,学校要求每节新课上课之前,必须全组教师一起教研。教研期间,由主备人先用说课的方式将授课思路、重难点等以PPT课件的形式进行演示,然后全体教师共同进行讨论,得出最优方案,最后组长对本次教研进行总结,定学案、测案、PPT等。每课一研已经成为学校教学常规工作的第一环,也是新老教师共同成长的最行之有效的途径之一。

“怡”竞善

为孩子激情赋能

每一次晨读,每一节课堂,每一次课间,每一个夜晚,都是学子们拼搏奋进、笃力成长的最好见证。浓厚的学习氛围,高涨的学习热情,营造了良好的学习环境。天道酬勤,努力不会被辜负。

学校秉承“厚德承世砺志报国”的校训,致力于实现“省内领先全国一流创世界名校”的目标。以“教育不是灌满,而是点燃”为教育理念,点燃师生的激情；以“学生向往、家长首选、教师自豪、社会盛赞”为办学愿景,将学校建成家长、学校、社会合作的典范；以“竞善”文化为内驱,凝聚全校师生克难奋进,全心全意打造中国基础教育的制高点。

“怡”课堂

打造高效课堂

为提高课堂效率,学校以“高效课堂”为导向,以“导、思、议、展、评、检”六大教学环节为举措,加上每日的课后延时服务,真正实现了以学生为课堂主体,并将“堂清、日清”纳入评价体系,学生重点解决问题的能力得到了加强。

在讲台上,在办公室里,在楼道里,学生们抓紧每分每秒查漏补缺,老师们也耐心地为学生答疑解惑、倾心相授。充分关注学生的薄弱点,抓住关键问题,快速而准确地解决学生的疑问。用最短的时间,有针对性地为学生解决了大问题,让他们得到很好的知识补充。学生积极、教师尽心,课间答疑成为怡海中学一道亮丽的风景线。

学校在充分调研的前提下,收集了学生及家长自愿参加课后托管的意愿之后,便开展了课后延时服务。延时服务从下午4点30分到晚上7点40分,开展了以艺术、体育、学科辅导等形式多样的托管服务。据了解,自愿参与延时服务的学生超98%,同学们纷纷表示,在学校托管期间,自己的作业能够高效率完成,晚上回家再也不用因为作业写不完而熬到深夜了,减轻学生课业负担和参加校外培训的压力,纾解课后教育难题。