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大众网记者 吴宝杰 菏泽报道
牡丹区花城小学占地52亩,建筑面积3.7万平方米,校园环境优美,教学设施先进,人文景观恬静。自2018年建校以来,学校秉承“明德砺志 崇和尚学”教育理念,遵循“成才先成人,成人先立德”办学思想,组建“书香校园”建设领导小组,构建温馨和谐的文化育人环境。
加强设施建设,营造阅读氛围
学校始终坚持“书香浸润童年 阅读成就未来”理念,不断探索实践,为学生提供广阔的书海空间。配备图书室一个,图书涵盖自然科学、中外名著、名人传记等经典著作,师生在优雅宁静的环境里遨游书海。
打造无声楼廊教育,漫步其中,名人名言、经典导读等让学生在浓郁的书香气息里感受中华文化,学习中国典籍;连廊处设置读书柜,学生可随时自由借阅,在书籍里增长知识,洞察世界。
在教室设置整洁美观的图书角,书卷随手采撷,课间到处是或伫立或端坐的款款身姿,让学生开阔眼界,增贤逸致,使班级书香袅然,学风蔚然。
读书活动满校园,袅袅书香润心田
学校“书香校园”建设领导小组认真研究国家课程标准,根据各学段的认知规律和年龄特点制定学生阅读计划。每年四月开展“书香月”活动,学生把读过的书目制作成精美的卡片向大家推荐,一张张精美的卡片,一本本字迹工整的摘抄,表达了学生对阅读的热爱。每学期开展经典诵读比赛,学生们进行《三字经》《弟子规》《千字文》诵读展演,在经典的熏陶下做文明儒雅的新时代小学生。
并通过“书香班级”“书香家庭”“阅读之星”评比,激发学生的读书热情;开展课本剧比赛、“寻找课文好声音”背诵比赛、讲故事比赛等,为学生提供展示阅读成果的舞台。
欲求教好书,先做读书人
言传身教是最好的教育,学校倡导教师专业阅读,每名教师每学期阅读两本教育专著,定期举行读书交流活动分享读书心得,同时进行读书征文、教育叙事比赛,鞭策教师阅读,让每一位教师在阅读中丰富自我、专业成长,更好地带动学生共同阅读。
同时,依托学校课程以“书香社团”为载体,将“经典诵读”与“国学传承”相结合,开展经典诵读、书法、绘画、武术等校本课程,让学生在阅读中传承中华优秀传统文化。
暑假的清晨,花城小学学生自发组织到公园读书,用朗朗书声唤醒城市的黎明,成为一道靓丽的风景。
在书香的熏陶和浸润中,教师专业能力得到提升,学生健康快乐成长,学校教育教学质量稳步提高,先后获得“牡丹区职工职业道德建设先进单位”“牡丹区教育宣传工作先进单位”“区级文明校园”“基层党建红心向党示范点”等荣誉称号。
书香雅韵,启迪人生;经典润心,卷墨花城。在教育之路上,花城小学初心如磐,实干笃行,追光而遇,沐光而行。
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