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本文转自:运城日报教研是教育教学的基础,是教育高质量发展的助推剂。教师的专业素养是教育教学的第一要素,要实现教学质量的突破,首先要转变教师的教育教学理念,让教师清楚应该教什么、怎样教以及为什么要这样...……更多
在数字化浪潮中谱写设计人才培养华章
...式学习,让学生在实际的设计项目中运用系统化思维。在教师的引导下,学生需要从项目的需求出发,综合考虑用户体验、市场趋势、技术可行性等多方因素,形成一个完整的设计解决方案。这种以项目为中心的教学模式,不仅...……更多
“双一流”建设高校如何培养中小学教师(深聚焦)
...学院硕士研究生门轩宇选修了4门课程。在“科学与技术教育教学设计与实施”课上,他运用所学教育理论完成了高中数学教学设计案例。在“科学教育导论”课上,他加深了对科学教育的理解。课后,他还常向学校为他配备的...……更多
“四个一体”革新学前教育专业教学
...,它需要具有类型特点问题意识和创新做法。2022年职业教育教学领域的获奖成果,集中体现了近年来各地、各校在专业教学领域服务经济社会发展和学生发展的创新探索及其实践成效。其中,一等奖成果《基于课程综合化的学...……更多
郑州市管城区教育教学研究中心到创新街小学指导工作
...业素养,提升学校教学质量,4月18日,郑州市管城回族区教育教学研究中心书记马宇携各学科教研员到创新街小学指导工作。学校在会议室与指导组开展座谈,该校校长代表学校对管城回族区教育教学研究中心书记马宇及各学科...……更多
让不同教师胸怀大志身怀绝技各施所长
...学生教育专家,胜任带教指导工作。(4)专家型教师:教育教学的专家,有成熟的教学理论,并被社会公认。 校本研修有特色。“基于网络平台的系列研究”是高桥镇小学教育科研发展的基石,学校从“网络环境下校本研修的...……更多
...就其病源而言,大致有以下三个方面:理论研究之缺位。教育教学作为创新性劳动,必须以研究为依托才能不断深化和提高。出于这一认识,“教育教学研究能力”始终是职称评审的一级指标。但中小学教师教育教学研究能力的...……更多
...“行·知”新职业教育研究所,聚焦开展现代职校治理、教师专业发展、专业课程开发、课堂教学改革、教学质量评价等方面的研究。据了解,该研究院由江苏理工学院新职业教育研究院与常州市高级职业技术学校共建,研究所...……更多
...伍融合,一体化推动专业、行业和英语知识的高效整合和教育教学,提高技能人才培养水平,在课程的专业性、交流性、实践性等方面全面提升授课质量,激发课堂活力。坚持以促进师生知识和能力的全面发展为导向,规范教学...……更多
...列第3位。截至目前,该校共有省级教学名师21人,他们在教育教学岗位上发挥着名师的示范引领作用,带动和培养广大教师改进、提高教学技能方法和教学艺术,促进学校教学水平和人才培养质量双提升。张飞燕是国家级一流本...……更多
身心赋能 幸福同行|牟平育英“幸福教师”建设工程纪实
...课堂做好充分准备。本学期初,为进一步促进教师们探索教育教学中的热点和难点问题,促进教师加强学习交流,由校教务处组织,各教研组通过录制视频方式进行了大教研比赛探索。各学科组教师们秉持“共学、共研、共进”...……更多
...■济宁市任城区长沟中学 范成秋 乡村教育振兴的核心是教师,特别是青年教师。乡村青年教师的专业成长,因乡村教育环境而面临诸多条件限制。本文将从乡村青年教师专业成长影响因素、成长途径等几个方面进行探讨和分析...……更多
...能力、有健康身心的教师教育人才。本文系黑龙江省高等教育教学改革研究项目“教师教育实验教学资源建设与数字化研究”和“地方高校研究生导师立德树人职责落实机制研究”(项目编号:SJGY20210909)的阶段性成果。深化改...……更多
...题研究是教师教育科研能力中的一项重要内容。为了加强教育教学研究,提高教师的专业素养和课题研究的能力,努力实现教学工作由“经验性”向“科研型”转变,近日,青义小学在明义厅举行了以“名师引领前行,助推高质...……更多
用匠心铸造卓越 用真心培育真才
...,让学生的思维可视化,实现课堂的深度学习,积极探索教育教学的内容与方式,提高教师课堂教学效率。在学校智慧德育建设中,唐文艳提出了基于儿童视角下的智慧德育,构建了分阶段培养,“六慧四有十特别”的德育框架...……更多
“携手镇村”: 补齐农村教学“短板”,推动区域优质均衡发展
...的整体水平还存在明显的差距,而且不同农村学校之间的教育教学质量也参差不齐。为补齐农村学校教师教育教学能力这块“短板”,嘉兴教育学院在各学科自发组织的嘉兴市学科带头人送教活动的基础上,整体策划了嘉兴市中...……更多
...究”(项目编号:2020GB037)、湖北汽车工业学院课程思政教育教学改革研究专项重点课题“‘刑法案例分析’课程思政教学团队”(项目编号:21mdsz03)阶段性成果。提升教师课程思政能力挖掘课程思政资源湖北汽车工业学院马...……更多
...建冬 张 昊高职院校作为职业教育的重要组成部分,其教师队伍的素质直接影响到教育成果的质量和学生的未来发展。因此,建立科学、公正且高效的教师评价与激励机制,不仅能激发教师的工作热情和创新能力,还能促进教...……更多
创新人才培养,山政打造“A+B+N”协同育人教学新模式
...构建“复合型”师资队伍。专业教学实行“专职+兼职”教师模式,学院的师资队伍呈流动和开放状态,学校成立人数固定的专业教师队伍,监狱管理局建立监狱系统师资库,聘请监狱实务部门专家为兼职教师,并邀请全国监狱...……更多
坚守育人初心 培养扎根边疆的公费师范生
...力;在乡村学校进行顶岗实习,提高他们发现、解决乡村教育教学问题的能力。二是“校内⇌校外”的交互机制。依托与市、县、乡村学校共建教育联盟,与乡村中小学直接对接,结合教师、学生的研究课题,理论知识与教学实...……更多
...视野、观念、思维方式等有差异,不同学历的教师在科学教育教学中的表现也是不一样的。招引高学历科学教师 杭州有多所学校走在了前面业内人士认为,尽管义务教育段的科学教育还有很长的路要走,但提升科学教师学历、...……更多
...主持艺术专业学生全面成长成才提供有效助力。通过提升教师育人素养、融入思政育人元素、创新课程教学设计等措施,推动新闻播音课程思政育人实践,培养大批优质的新闻播音专业人才。提升教师育人素养教师是课程教学的...……更多
...多举措全方位提升教师队伍综合素养。新野县教体局基础教育教学教研室坚持分学段分学科开展菜单式到校视导送教活动,截至目前,已累计开展视导送教活动50场次,涉及学校48所,直接受益教师1200余人次。每学期分学段分学...……更多
人工智能时代需要什么样的教师
...师面临的机遇与挑战并存,教师队伍的能力建设成为提高教育教学质量的关键之一。总体来看,人工智能教育教师的能力要求主要包括扎实的人工智能专业知识和跨学科整合能力、创新性教学活动设计能力和管理评价能力与敏锐...……更多
郑州市第五十八中学举行专业研究分享与阶段总结会
...课题成果的内化与迁移三方面展开分享。通过持续对自己教育教学中问题的研究,刘老师不仅提升了自身的教学水平,也对教育有了更深的理解和认识。王萌萌:七(6)班班干部养成记 智美校区班主任王萌萌老师讲述了如何通...……更多
普通高中起点舞蹈专业教学研讨会在历城二中举行
...书记宗传军,聊城大学音乐与舞蹈学院院长尹蕾,济南市教育教学研究院院长刘庆华,济南市历城区教体局党组书记、局长,济南市历城第二中学党组书记、校长李新生等领导出席。首先,济南市教育教学研究院院长刘庆华致辞...……更多
...意识显著增强。小班化相关研究成果先后荣获浙江省基础教育教学成果奖一等奖、第二届基础教育国家级教学成果奖二等奖。(作者分别系浙江省景宁畲族自治县教育研究培训中心主任、办公室副主任) ……更多
...动手”。 数据驱动的教育垂类大模型,将通过对师生在教育教学过程中所产生的教育数据收集和分析,实现精准教学、大规模因材施教和个性化学习,推动教育高质量发展。基于数据驱动的大模型技术还能对学生的学习进程进...……更多
“三大工程”推进教育人才工作高质量发展
...促进教师队伍稳定,持续在引进优秀人才上下功夫。加大教育教学研究培训,深化本土“育才”工程。教育教学研究按照“123+N”工作思路(即“1 个中心”:以教育教学质量提升为中心工作;“2 个抓手”:以教师专业能力提升...……更多
...文转自:陕西日报充满师者情怀的“教育对话”——评《教师专业学术蓄养研究》冯新宏李继峰的《教师专业学术蓄养研究》是一部关于学术教育问题的研究专著,致力于探求西部中小学一线教师专业发展路径。通读全书,我深...……更多
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安徽青阳:村里来了“小老师”
本文转自:人民网-安徽频道“老师,这一道数学题我不会,该怎么写呀?”7月23日,在青阳县蓉城镇新中村新时代文明实践中心宽敞明亮的教室里
2024-08-07 15:01:00
本文转自:人民网-湖南频道为积极响应国家关于深化产教融合、促进教育链与产业链有机融合的号召,北方国际汽车教育集团于近日正式揭牌成立“北方国际汽车教育湖南省运营中心”
2024-08-07 16:11:00
本文转自:人民日报海外版《 人民日报海外版 》( 2024年08月07日 第 10 版)杜老师:时常听到有人把“嘈杂”的“嘈”读成一声cāo
2024-08-07 04:46:00
@热爱文学或绘画的你:多款青少年文化活动等你来投稿
近日,齐鲁晚报·齐鲁壹点推出两项备受瞩目的青少年文化活动,为广大文学爱好者和绘画小能手搭建了展示自我、交流思想的舞台。活动自启动以来
2024-08-06 17:33:00
济南大学服务县域经济发展 ,助力乡村振兴
“济南大学在莘县的经济发展中,积极充当创新发展的孵化器、服务县域共享发展的动力源,在服务县域经济高质量发展、助力乡村振兴中作出济大贡献
2024-08-06 17:34:00
续写闽宁“山海情” 厦门大学嘉庚学院暑期“三下乡”走进宁夏
本文转自:人民网闽宁山海情,协作续新篇。日前,厦门大学嘉庚学院嘉艺园景实践队前往宁夏隆德县张树村开展为期一周的暑期实践活动
2024-08-06 19:48:00
安徽合肥:体验无人机“魅力” 点亮学生暑假生活
本文转自:人民网-安徽频道暑期到来,安徽送变电公司社会服务队以校企合作为切入点,充分发挥专业特色,整合单位各类资源,为学生在暑假期间提供交流学习平台
2024-08-06 17:16:00
内蒙古农信女篮系列公益活动之篮球公开课开课
本文转自:人民网-内蒙古频道人民网呼和浩特8月6日电(齐浩男、实习生王艺蓉)8月6日上午,内蒙古农信篮球俱乐部携手内蒙古体育场馆服务中心共同举办的篮球公开课公益活动举办了第二次课程
2024-08-06 18:01:00
爱心助力成长 2024年卓尼励志夏令营(北京站)落幕
本文转自:人民网-北京频道8月4日,在北京市团市委、中建集团团委的共同支持下,2024年卓尼励志夏令营(北京站)圆满落幕
2024-08-06 17:04:00
本文转自:人民网-河北频道绿树成荫秀色浓,繁花似锦映晴空。8月5日,保定泽秀学校内一片忙碌景象。9月1日,该校将要迎来他们的第一批新生
2024-08-06 14:31:00
新疆昌吉:大学生开展暑期实践活动
本文转自:人民网连日来,新疆农业大学林学与风景园林学院许多学生在暑假期间走进林区开展社会实践活动,通过实地查看、采集取样
2024-08-06 10:40:00
北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴
本文转自:人民网-北京频道“点靓”街区微空间 打造“文明打卡地”北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴人民网北京8月6日电 (记者鲍聪颖)“我是一个粉刷匠
2024-08-06 11:13:00
济南高新区丰奥嘉园小学学子在“成长共同体”中快乐过暑假
“绿荫浓密映夏日,楼影轻摇入池塘”。2024年暑假,济南高新区教育文体部正式推出了“三引导”育人新方略,旨在丰富学生暑期生活
2024-08-06 11:58:00
济南高新区第一实验学校学习共同体开展研学活动
在这个充满无限可能的暑假里,济南高新一实验小学1年级6班的学生们积极响应济南高新区教育全环境立德树人“三引导”行动,以非凡的创意与热情
2024-08-06 11:58:00
济南高新区景汇小学:鼓励学生在暑期“成长共同体”中结伴成长
夏日炎炎,绿荫浓密,济南高新区教育文体部秉持全环境立德树人“三引导”行动方针,景汇小学暑期“学生成长共同体”项目正如火如荼地展开
2024-08-06 11:58:00