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...以劳育品，着力打造“廉育融课程”特色，将清廉教育与学科教学有机融合，让清廉思想和清廉知识融入课堂，推动“清廉校园”建设不断走深走实。挖掘教材，学科融合育清廉为把清廉教育根植师生心中，达到清廉教育与学科...……更多
2023-10-09 08:13:00清廉,之风,校园,侧记,鹤壁,学科
...进。比如集团主动承担传承非遗文化的使命，将岭南优秀传统文化——粤剧以校本的形式全面开展，让学生跟着教师唱一唱各流派，演一演各角色，增强学生对本土文化的了解和认同感。强化研究，激发集团内生动力在办学过程...……更多
2023-12-29 09:06:00致远,养正,办学,品质,集团,集团
...年来获批省级教学研究项目“依托武当文化构建中华优秀传统文化教育教学体系”（2018392），通过主打武当文化品牌，构建了一体化、全方位、多层次的中华优秀传统文化教育教学体系。结合地方文化特色传承中华优秀传统文...……更多
2023-02-28 09:05:00武当,武当文化,教育体系,体系,文化,教育
...程重新进行设计，科学系统地让学生了解、喜爱中华优秀传统文化，传承龙狮精神。在文化的熏陶下，张槎中学龙狮队斩获颇丰：2020年、2021年获得佛山市禅城区中小学生龙狮锦标赛初中组舞龙团体总分和舞狮团体总分双料冠军...……更多
2023-03-17 09:06:00新路,文化,龙狮,禅城,文化,学校
...11项，1项入选省级重点基础教育改革项目。深入挖掘不同学科蕴含的思想道德育人元素，将思想道德教育融入课堂教学，实现全学科育人。推进大中小学思政课一体化建设，提出思政课教学在不同学段的学习要求，融入中小学校...……更多
2023-12-27 09:43:00立德,信念,种子,理想,思政,教育
...光明日报》（ 2024年01月18日 10版）四川美术学院高度注重学科专业一体化建设，积极推动创新知识成果转化为教学课程，不断优化教学体系，创新形成具有鲜明特色的“川美设计”人才培养模式，以培养能够“植根本土之源，顺...……更多
2024-01-18 05:05:00学院,设计,人工智能,四川,服装设计,人工
...创新人才，组建“四力”人才班，即培养能弘扬中华优秀传统文化、担当学校美育工作，具备教育教学力、音乐专业力、活动指导力、文化传承力的新时代音乐教师，进行顶岗支教。2019年前，凉山州普格县夹铁镇中心校和瓦达...……更多
2023-03-16 09:36:00美育,师范,项目,体育,专业,美育
...堡垒作用和党员先锋模范作用，通过高质量党建与高质量学科发展深度融合，赋能体育课程思政建设。融合红色文化打造课程思政新篇章红色体育史与百年党史紧密相连，在革命战争时期形成了苏区体育精神、长征体育精神、延...……更多
2024-03-19 09:44:00思政,课程,建设,体育,思政,体育
...了“走进羲之故居 探源书法文化”——兰山区中华优秀传统文化实践基地挂牌仪式，在人民日报、山东教育电视台和学习强国山东省平台报道，目前该实践活动被推荐参评省级中小学生优秀研学课程。搭建学校与家长交流沟通...……更多
2023-01-06 15:32:00教学改革,办学,改革,质量,教学,学校
...在培养高素质人才、打造文化建设新高地、传承中华优秀传统文化、提升中华文化影响力等方面作出积极贡献。习近平总书记在党的二十大报告中对“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”作出全面部署，不仅为建设社...……更多
2023-01-19 05:35:00要论,社会主义,辉煌,贡献,主义,力量
...瑰宝。2022版新课标以核心素养为导向，凸显了中华优秀传统文化教育在所有学科学习中的重要作用。将楹联文化作为传统文化教育的重要组成部分，融入课程、融入课堂、融入活动，有利于把楹联文化传承好，并赋予其新的内...……更多
2023-12-15 09:27:00楹联,特色,农村,推广,发展,文化
...主动性和积极性。青年是祖国的未来，民族的希望。思政学科教师要站在党和国家发展的全局高度，把党史学习教育融入思政课堂，让党史教育入脑入心，铸牢民族之魂。活用红色资源，增强党史融入思政课的实践性。中共中央...……更多
2024-02-05 11:03:00思政,党史,路径,课程,方法,教育
...主题教育活动，增强学生的志愿服务意识；举办中华优秀传统文化讲座，开展中华经典诵读、演讲、征文、书法比赛等活动，让高雅艺术走进校园；通过评选各类“校园之星”、道德模范、新时代好少年等活动，树立先进典型，...……更多
2023-11-23 03:10:00发展,校园,漳州,二中,文化,学生
...教育方式，在学生的创作成果中，涌现出以传承中华优秀传统文化为主题的作品《扁担剧团》、以乡村振兴为题材的作品《你好，皮山农场》、以中国青年科学家为主人公的作品《伤心者何夕》、以美丽中国为背景的作品《角落...……更多
2023-01-30 09:05:00多维,导向,时代,创作,教学,专业
...期以来，学校坚持借助春节、端午节、中秋节、重阳节等传统文化节日，国庆节、抗战胜利纪念日、清明节等纪念日，以及全国爱耳日、世界水日、世界读书日等科学文化节日，面向全校师生开展宣传教育活动。以主题队会、演...……更多
2023-10-11 00:34:00思政,立德,树人,根本,任务,模式
...握信息技术带来的机遇，创造符合社会需求、学院特色、学科特点、教学规律的教学形式，在培养学生知识能力的基础上促进学生综合素养的提升。学院高度重视信息技术与教育教学深度融合，依托超星尔雅、腾讯会议、钉钉、...……更多
2023-03-17 09:06:00教学改革,图案,课程,改革,教学,教学
...正的人、一个“大写”的人、一个健全的人。在中华优秀传统文化中，“天人之和”与“中和之美”，代表了我国传统美育思想的精神脉络。与会教师及专家学者结合山西财经大学美育通识教育的状况，对新时代高校如何构建美...……更多
2023-11-22 16:37:00山西财经大学,山西,教育,美学,新时代,研讨会
12月22日，“学科共融湘逢美育——馆校跨学科美育联动成果展”在长沙博物馆开幕。本次成果展由长沙博物馆、社会美育创新创业教育中心、湖南师范大学美术教育研究基地联合主办，湖南省汉字文化与艺术研究中心协办，由...……更多
2023-12-24 11:04:00湖南,湖南师范大学,大观,师范,吉祥,美术
...教育、爱国主义教育，传承红色基因；结合高校不同专业学科特点，充分发挥红色文化资源优势，拓展党建工作的内涵和外延，比如，可以在医学、师范、思政等专业学科中，通过阐释革命先辈艰苦奋斗的经历，激发青年学子在...……更多
2024-01-09 00:04:00文化资源,学生党建,助推,红色,发展,文化
...范区和华夏文明传承创新区的区域战略，依托经济管理类学科建设优势和人才优势，重点建设应用型商科专业。通过将“商文”“商法”“商工”等学科交叉构建特色专业群，彰显新文科建设特色；密切对接当地和周边省份产业...……更多
2023-12-15 05:48:00财经类,人才培养,文科,背景,人才,建设
...成完整的知识体系，真正理解知识的本质；同时，进行跨学科的知识整合，紧扣学生实际生活，利用正向迁移，引导学生掌握新知识。其次，学校立足于特色发展和办学理念，以学生为本，开展以生态导向为主的课程实践，整合...……更多
2023-02-17 09:06:00鹭江,桃李,迎春,生机,生态,教育
...自主教育”品牌课程基础课程，培养学生内驱力学校基于学科核心素养培养，依托“自主教育”课程体系，打造学生自知、自律、自强的自主课堂，真正让学生自主发展理念落地生根。数学课堂上教师鼓励学生对待问题敢想、敢...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...合，充分利用春节、清明、端午、中秋、重阳等节日开发传统文化课程；积极开展诗歌节、体育节、实践节、校园文化艺术节等活动课程，为学生个性发展提供平台，促进学生德智体美劳全面发展；精心打造多彩社团课程，开设...……更多
2023-12-13 08:19:00高新,高新区,实验,中学,文化,发展
...的集中展现，从多角度、多维度展现了天津市各参赛院校学科建设与教育教学的特色和优势。活动的举办，不仅是对天津市参赛高校设计学科的一次强有力展示，也为设计教育创新和校地合作提供了充分的交流平台。（来源：天...……更多
2023-12-21 01:13:00作品展,天津,赛区,中国,师生,学科
...，激发强劲活力在扬州市“十三五”规划课题《中华优秀传统文化润校园实践策略研究》的引领下，美育教师不断更新教育理念、优化教学方法，做实校本教研，共学共研共享。在美育项目学、做、研的过程中，涌现出一批市、...……更多
2024-01-29 08:19:00童心,美育,扬州,学校,扬州市,课程
...文。课外阅读课内化，拓展阅读可控化。为弘扬中华优秀传统文化，语文团队又汇编了《经典诵读》，让学生积累古诗、古文，感受中华优秀传统文化的魅力。
英语学科为进一步落实英语“pppc”教学模式的相关环节，英语教师...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...教学创新落实立德树人根本任务。学院着力打造中华优秀传统文化晋剧传承基地，贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针，充分发挥自身资源优势，深入挖掘优秀传统文化价值，传承中华艺术瑰宝、丰富...……更多
2023-11-28 06:08:00立德,树人,特色,传播,文化,音乐
...，通过“教研共同体”开展跨区域、跨学校、跨学段、跨学科的“教研训”一体化大教研活动，形成“市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”，上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机制...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...，在理论与实践的贯穿、转换中呈现身体文化。舞蹈教育学科建设，需要一支优良的教师团队，在探索特色风格课程中建立自身独特性。“要与更多兄弟艺术学院一起共同建设中国舞蹈主体，建立中国舞蹈语境，丰富中国舞蹈文...……更多
2023-12-05 22:01:00一堂,人才培养,舞者,舞蹈,精英,专家
...他从课程设置、教学方法、师资队伍三个方面入手对美术学科建设提出要求。“课程设置上，注重基础技能、创新思维和实践能力的综合培养，将美术教育与文化、历史、哲学等学科相互交叉渗透，拓展学生的视野和知识面。在...……更多
2023-11-25 22:21:00中原,第十届,美术,论坛,中原,美术
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本文转自：中国新闻网中新社台北5月6日电 台当局教育事务主管部门6日公布，受少子化影响，台湾2023学年各级学校学生总数为404
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本文转自：中华读书报一部风云激荡的中国百年乡村变迁史报告文学《神山星火》研讨会在京举行本报讯（光明日报记者 陈雪、韩寒中华读书报记者舒晋瑜）4月27日
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本文转自：中华读书报《盈利与可持续发展：一部关于全球绿色企业家精神的历史》，[美]杰弗里·琼斯著，黄蕾、林立强译，商务印书馆2023年10月第一版
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大众网记者 李溯 通讯员 朱晓明 李菁菁 林凡凡 潍坊报道十八而志奔赴山海壮阔大任始承赓续百年风华十八而志展翅凌云万里奋楫破浪造就璀璨未来值十八年华
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家家育笋、采笋、食笋，人人用竹、知竹、学竹……在重庆市南川区金山镇，方竹笋产业已然成为一大经济支柱。作为家门口的学校，重庆市南川区金山镇中心小学校（以下简称金山中心小学）结合地域特色
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近日，山东科技职业学院访问团到印度尼西亚、马来西亚、泰国的大学进行交流访问。期间，访问团参加了由山东省教育厅主办的中国山东高等教育展暨HSK留学中国（山东专场）
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本文转自：中华读书报本报讯（记者 陈菁霞）世界读书日前夕，商务印书馆“汉译名著名家谈”第二讲——汉译名著翻译出版名家谈在上海书城举办
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近日，中国（山东）——东盟国家教育交流会暨山东高等教育展先后在印度尼西亚、马来西亚、泰国举办。为进一步提升国际影响力，拓展国际教育合作
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