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...自主教育”品牌课程基础课程，培养学生内驱力学校基于学科核心素养培养，依托“自主教育”课程体系，打造学生自知、自律、自强的自主课堂，真正让学生自主发展理念落地生根。数学课堂上教师鼓励学生对待问题敢想、敢...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...性综合实验项目，鼓励学生参与大学生“挑战杯”竞赛、学科竞赛、教师科研活动等，培养学生的科研创新意识和能力，提高学生的专业发展能力。“四课融通”支撑人才培养目标达成学院改变公共基础课、专业基础课、专业课...……更多
2024-01-22 03:00:00丽水,应用型,导向,护理,能力,应用
...指方向，明思路结合专业特点分类推进课程思政建设是全学科实践课程思政的方向。学校以立德树人为根本，以语言应用为驱动，明确学术英语知识传授、能力培养与理想信念和道德观念教育紧密结合的重要性，做好学科专业规...……更多
2023-12-05 10:05:00思政,英语,路径,学术,教学,思政
...自强精神，提升学生的社会适应能力。倡导综合教学在各学科教学中渗透传统文化教育。根据培智学生的特点，学校推进综合性教学，组织各学科广泛挖掘与自身学科有关的优秀传统文化教育资源，适当渗透到课堂教学中，潜移...……更多
2023-04-24 09:37:00培智学校,培智,熏陶,传统文化,传统,学校
...照和病虫害防治等与农业种植相关的知识。学校结合语文学科古诗文教学，引导学生将栽花种草的过程、感受通过诗文形式记录下来；结合美术学科，让学生发挥想象力，将花草树叶、诗文结合制作私人定制的书签；结合科学学...……更多
2023-03-17 09:06:00校本,效应,劳动,课程,劳动,学生
...性、系统性、协同性特征的“大工程”思维基础上，体现学科交叉融合、知识继承创新、主体包容协同、生态开放共享的校园文化形态，是新工科、新文科、新医科、新农科理念在工科高校的体现。本文系2022—2023年度河北省高...……更多
2024-03-30 09:20:00教学模式,实践,模式,教学,工程,文化
...营网原标题：东营市东营区教育局关于公开遴选第二批非学科类第三方机构参与中小学校内课后服务的公告根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）、《关于进一步规范引...……更多
2023-02-22 09:54:00东营,公告,东营,东营区,机构,服务
本文转自：中国教育报学科大课堂以学生学习方式变革为突破口，以问题解决为导向，以课堂情境为主要载体，通过学科实践活动建构起学生的学科大概念，培养学生发现问题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...报山东省淄博市临淄区淄江中学探索分层教学 提升数学学科素养新课程改革旨在培养学生的创新能力和实践能力，强调学习过程的个性化和差异化。分层教学通过对学生的能力进行分类，实施有针对性的教学策略，能够充分提...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
...举措，目的是通过在高校教育中加强人文社会科学领域的学科建设，提高学生的综合素质，培养学生的创新能力。新文科建设在当前高等教育中的作用不容忽视，其不仅可以提高学生的社会责任感，培养学生的人文关怀精神，促...……更多
2024-03-17 07:07:00语言文学,文科,语言,建设,发展,文学
...正让“文物活起来”，1月17日，黄河路第二小学开展了跨学科项目式学习“循着国宝去旅行”博物馆课程展示及研讨活动。金水区文旅局马丽亚，郑州大象陶瓷博物馆副馆长李红新，金水区教育局发展研究中心综合实践与劳动学...……更多
2024-01-19 20:05:00金水区,黄河路,二小,金水,黄河,跨学科
...憬玙今年9月起，青海师范大学开始实施师范生基础教育学科教学能力提升计划，全面提高师范生培养质量，为我省输送优秀基础教育师资。为什么要做这项提升计划？作为提升计划的推动者、青海师范大学校长涂清云介绍，在...……更多
2023-12-01 04:25:00一堂,师范生,青海,北京,师范,师范
...自：新华日报徐庄中学以省级项目引领课程教学改革聚焦学科核心素养 践行育人方式转型□ 通讯员 权琤 王德广开发多元化的校本课程群，改变师生教与学的方式，在校园内外丰富数学教育场域……近年来，徐州市徐庄中学以...……更多
2024-05-16 05:02:00素养,学科,核心,方式,徐庄,数学
...“小雷锋探寻治理”特色课程 在真实情景中培育学生跨学科素养记者：2021年学校第一次设计城市徒步活动，当时是如何考虑的？章健：我们学校的位置很特别，周边有很丰富的历史人文资源，老城厢就是其中之一。第一届徒步...……更多
2024-05-30 03:17:00跨学科,雷锋,素养,情景,特色,课程
...框架，这时的作业训练侧重的是前联系后延伸。指向学生学科融合能力的作业。根据各学科的性质和育人价值，研究“学科+”作业设计，实现学科融合创新。优化课程内容结构是义务教育新课标的重要变化内容之一。如语文学...……更多
2023-03-17 09:06:00作业,功能,作业,学生,知识,学科
...是助推考生作出选择的内在动力。30年来，绝大多数人文学科专业都退出了“热门专业”行列。如此一来，选择人文专业者，除少数由于各种原因而“迫不得已”外，大多数考生都是兴趣使然。正因如此，各大学在招收人文专业...……更多
2023-12-05 06:25:00斯坦福大学,斯坦,本科生,人文,本科,专业
...学生在实践中学习、体验和应用音乐知识和技能。加强跨学科合作，夯实数字化基础。首先，公共音乐教师应认识到音乐不是孤立的学科，而是与其他学科有着密切联系，应主动了解其他学科的知识和特点，特别是新兴的大数据...……更多
2023-11-26 05:25:00理工科,理工,能力,教师,数字,音乐
...活力、别具匠心的创造能力、潜心探究的科创精神。1.单学科——“学科实验室”“学科实验室”是梳理教材内容中的知识点，链接生活实际，转化成具体的学科问题，引导学生解决问题的一种新学习模式。它鼓励学生主动寻找...……更多
2024-05-10 09:18:00赛道,驿站,实践,学生,问题,爬山虎
...通过开展大学生创新创业训练计划、“互联网+”大赛、学科竞赛等，为学生提供实现创业想法、形成创业理念、检验创业能力的机会和条件，打造层次鲜明的创新创业训练体系。有效推进“课、赛、训”一体化建设和校企之间...……更多
2024-04-19 18:39:00财政金融,应用型,教育体系,河南,人才培养,不断
...高等教育高质量发展。数智技术的迅猛发展，为突破传统学科专业的界限，促进跨界融合，实现新文科建设的目标提供了切实可行的路径。新文科建设注重学科交叉和综合能力培养，提倡跨学科学习和多元思维发展，强调师生双...……更多
2024-03-15 06:29:00新文,教育,技术,文科,教学,学科
...读活动，在梧州高中的校园里每周都在进行着。1 构建全学科阅读课程体系创建于1905年的梧州高中，有118年的办学历史，沉淀了厚重而典雅的文化气质，三座书院式教学楼沿湖而立，绿树掩映，拥有独立馆舍的学校图书馆静静...……更多
2023-12-18 16:59:00书香,品格,校园,梧州,高中,同学
...概念的迁移”节省了大量学习时间。同时，学校通过开展学科纵向和横向教研活动，梳理出58节关键课之间的联系，研讨每节课的教学设计，帮助学生建立整体性的知识体系，优化认知结构，实现不同年级知识点的融汇贯通。省...……更多
2024-04-10 22:27:00朝阳,北京,专利,实验,国家,朝阳区
...跨越，办学水平稳步提升，已经发展成为一所多层次、多学科、综合性的高等学府。作为教育部门布点在川西南、滇西北的一所以工为主的综合性普通本科院校，学校始终坚持“立足攀西、面向西部、辐射全国”的服务定位，坚...……更多
2023-10-29 09:08:00应用型,征程,应用,建设,大学,思政
本文转自：南宁日报传统文化融入学科建设 特色教学培育时代新人——第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校南宁市部分入选学校先进做法和经验今年１月，南宁市21所学校入选自治区中华优秀传统文化艺术传承学校。...……更多
2023-01-18 07:48:00学科建设,特色教学,传统文化,学科,新人,传统
...1月9日电 (记者 韩星童)香港特区政府教育局近日公布，小学科学科课程将加入国家航天和科技创新等内容。香港多位教育界人士9日接受中新社记者采访时均认为，课程内容调整配合国家“科教兴国”方向及发展所需。2025/2026学...……更多
2023-11-09 16:08:00学科,教育界,香港,航天,国家,内容
...、突出的创新能力。投资学人才的专业能力表现在较强的学科交叉融合的学习能力，既具备扎实的投资学科理论基础，熟悉投资学、经济学、会计学、营销学、财政学和金融学等专业知识，又能够系统融合工程学、计算机科学、...……更多
2024-04-02 09:21:00教学改革,改革,模式,教学,投资,专业
...知识、能力、素质等方面的全面发展。其次，有助于促进学科交叉和融合。人文精神与科学精神结合可以衍生出新的学科领域，产生新的研究方向，如人文学科与社会科学交叉，产生文化研究学科；人文学科与自然科学交叉，产...……更多
2024-05-15 07:03:00精神,人文,水平,科学,管理,精神
...同”的教学差异化设计，即分别针对不同专业学生、不同学科、不同年级进行教学差异化设计，围绕“案例教学”在高校沉浸式思政课教学的应用研究，通过差异化教学案例，突出教学的针对性。例如，针对学科差异，学院对医...……更多
2024-06-19 11:16:00育才,激流,使命,时代,教学,思政
本文转自：新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学，拓展非遗泥塑文化内涵，以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...高校接连开启2024年强基计划招生报名工作，为国家基础学科和重大战略领域培养“后备军”。当前，全国大中学校在拔尖创新人才早期培养之路上不断摸索前行，努力在拔尖创新苗子早期识别、发现和引领等方面找寻路径，探...……更多
2024-04-29 15:51:00走老路,大学,课程,人才,南京,中学
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本文转自：人民网-上海频道人民网上海11月17日电（记者龚莎）从手工艺人的现场演示，到独立设计师的创意市集，再到令人捧腹的文创喜剧表演和悠扬动听的音乐演奏 ……11月15日
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本文转自：人民日报海外版中意大学校长对话会在北京举行——培养更多新时代的马可·波罗本报记者 孙亚慧《 人民日报海外版 》（ 2024年11月17日 第 06 版）中意大学校长对话会上
2024-11-17 03:18:00
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2024-11-17 09:41:00
本文转自：人民网一名儿童在阅读书籍。人民网 塔里克·易卜拉欣摄人民网迪拜11月17日电 （记者管克江）第四十三届沙迦国际书展11月6日—17日在沙迦展览中心举行
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11月16日，济南尚园幼儿园第二届公益健跑节在华山公园举行，六家园所的小朋友们在爸爸妈妈、哥哥姐姐与好朋友们的陪同下，公益同行
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11月16日，齐鲁壹点十周年欢乐跑暨2024山东省地标马拉松系列赛·华山湖站，在济南华山湖公园映华广场顺利开跑。本次赛事由山东省体育局指导
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本文转自：人民网人民网济南11月16日电 （记者林露）2024年全国职业教育科（教）研工作会议11月14日至15日在山东济南召开
2024-11-16 15:05:00
11月15日，第62届中国高等教育博览会（以下简称“高博会”）在重庆盛大启幕。展会首日，人群络绎不绝。来自全国各地的高校负责人
2024-11-16 15:20:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员田浩冉、李诗雨）近日，湖北省教育厅发布了《省教育厅关于公布2024年度省级本科课程思政优秀项目名单的通知》
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员黄瑶）11月15日，武汉市江汉区大兴路小学在汉口辅仁CBD校区成功举办了一场别开生面的“5+N”课程展示活动
2024-11-16 15:50:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员李莎）11月14日上午，在武汉轻工大学数计学院党委、武汉市东西湖区金银湖街道花城社区党委联合举办的主题党日活动中
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者黄培、唐天琪 通讯员陈维、王玥、吴茹梖）11月15日，武汉设计工程学院成龙影视传媒学院院长成龙回汉出席“2024香港功夫动作电影展”揭幕活动
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