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...质量服务体系是促进老年学习的重要内容,而丰富多样的学习资源是促进老年学习的基础和保障。《决定(草案)》明确持续健全促进老年学习的服务体系,包括健全完善省、市、县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)五级...……更多
...系,明确“认岗、跟岗、轮岗、顶岗”四阶段课程设置的学习目标:认岗阶段,培育热爱无人机制造工作的情怀;跟岗阶段,掌握岗位所需的专业理论知识与基本技能;轮岗阶段,掌握胜任岗位所需项目管理理论知识与综合技能...……更多
...“活页”,活页式教材才能体现“活学活用”。促进有效学习的课业与课业设计对职业教育来说,教材是课程内容的一种呈现手段,更重要的是确定和开发合理的课程体系。职业教育学习内容载体的典型形式是课业,课业是一种...……更多
31人!中国军网及其新媒体平台向你发出春天的邀请!
...、国防部网、强军网解放军报客户端、国防在线客户端、学习强军客户端解放军报微博微信、中国军网微信中国军网抖音号快手号......我们在?北京西城交通便利环境优美我们冲锋在前我们使命在肩我们记录边陲哨所里清澈的爱...……更多
本文转自:临沂日报夯实学习成果 凝聚奋进力量——我市着力推动党史学习教育常态化长效化□临报融媒记者 柏建波王 慧从初春到隆冬,一次次涤荡心灵的学习研讨,一场场赓续精神的党史宣讲,一个个红色资源现场教学活...……更多
...堂”公开课品牌项目,内外部师资相结合,丰富全行员工学习资源。全年持续组织内部公开课。升级迭代“锦绣乾昆.同心同行”新员工培训品牌,助推新员工快速适应工作岗位。2024年,昆山农商行人才发展中心将持续定位聚焦...……更多
...故事、传播预防声音,让职工在欢乐的氛围中深入了解和学习工伤预防。“精美的节目、鲜活的表演,将枯燥的安全知识变得生动有趣,让我们深刻认识到工伤预防的重要性。”在企业访谈环节中,来自广西柳州钢铁集团有限公...……更多
...源利用率方面的显著优势。创新教育方法,采用问题导向学习(PBL)、案例教学等互动性强的教学模式,激发学生深入探讨资源勘查工程在实现绿色发展中的作用与挑战。通过小组讨论、角色扮演等形式,使学生在实践中学习,...……更多
...推进校企资源共享、人才共育。开展职工培训和继续教育学习成果认定,依照有关规定和办法与职业院校教育实现互认和衔接。支持和鼓励产业行业协会、优秀企业、高职院校牵头聚合产业链相关企业、职业院校、科研院所等资...……更多
...师熟悉创意泥塑跨学科主题学习流程;利用信息技术推送学习资源,分析教师课堂实录;开发教师的学习支持工具,如创意泥塑跨学科主题学习教师教学手册、学生学习手册、学习资源开发指南、学习表现型评价工具等,多举措...……更多
...教学内容,根据工作过程设计教育过程,实现“在工作中学习、在学习中工作”,力争到“十四五”末实现“百千万”目标,即建设100个工学一体化培养模式专业,1000所技工院校参与实施工学一体化培养模式,培训1万名工学一...……更多
...多,导致课程的趣味性和吸引力不足,学生大多处于被动学习的状态,难以实现知情意行的高度统一。而文化自信和以文化人的教育理念高度契合,讲究以文化激发学生学习的内生动力,其为思政课程的发展和改进提供了新的思...……更多
2023年职业教育教学资源库研修班暨智慧景区开发与管理专业教学资源库建设动员会举办
...为期4天,采取“线上会议培训+智慧景区资源库培训课程学习”的方式,共吸引全国50余家职业院校的专业负责人、骨干教师、行业企业代表近300人参会学习。会议首先举行了开班仪式,由浙江旅游职业学院、太原旅游职业学院...……更多
...为特色的具有国际影响力的汉江流域生态旅游品牌。同时学习借鉴西溪湿地保护利用模式,分层开发湿地资源:保护区内由人大立法严格按照国家湿地保护管理的规定进行封育保护,商业开发区由政府平台公司参与商业开发与运...……更多
...道职业技术学院杨小燕、张亮亮、薛硕华老师开发了线上学习终端——“云联锁”,学生通过手机端操作控制台,与线上队友相互配合,就可以有序安排列车驶入驶出车站,联机“打游戏”就可获得与在实训室一样的操作体验,...……更多
...直播课堂、在线咨询、能力测评等板块为主体的线上公益学习资源,打造有效提升家长素养和家校共育水平的新型学习阵地和传播模式。目前,平台已开发“青春期沟通与情绪管理”等专题微课500多节、文章600多篇、家校共育题...……更多
...中学创建“四史”学习专题互动网站,为师生提供丰富的学习资源;通过校园微信公众号和APP及时推送“四史”内容,将“四史”知识通过图解、音频、视频、动画、H5等形式生动呈现;通过微博、微信、微视联动带来的微电影...……更多
...的是随着高等学历继续教育“教”与“学”方式的转变,学习支持服务体系建设跟不上变化的新情况,影响和制约了高等学历继续教育转型发展和人才培养质量的提升。对此,迫切需要探索建立与新发展阶段相适应的高等学历继...……更多
...创新 构建网络育人新格局当下,互联网已成为青年学生学习生活中不可或缺的一部分,不仅深刻地改变了舆论传播和媒体生态,更给新时代高校思政工作带来了新的机遇与挑战。金华职业技术学院立足立德树人根本任务,不断...……更多
...开发票,好几单生意都没做成。又一直没有时间去税务局学习,多亏今天他们来教会了我。”在吾悦广场做服装生意的袁女士学会开发票后,激动地表示。活动现场,群众和商户们纷纷前来咨询个人所得税专项扣除、城乡医保缴...……更多
...务综合窗口改革现场会,对上述工作进行了全面的部署。学习借鉴,不断提高工作质效当天,与会人员前往沈北新区兴隆台街道孟家台村和财落街道财落一村实地调研12345政务服务便民热线进社区(村屯)有关工作,随后又来到...……更多
...党群书吧等一应俱全,许多党员村民平时自发聚到这里,学习相关政策法规和农村实用技术。鲜水村党群服务中心的变化,是清流县实施“阵地提升”工程取得成效的缩影。近年来,清流县先后高品质完成64个党群服务中心提档...……更多
...;数学学科创建“数学快递”“作业超市”“魅力数学”学习方式指南;英语学科通过“听、说、编、创、演”五步学习法,提高学生的语言能力、思维能力和跨文化交流能力。“乐动”体育课程实践探索。探索走班式学习,实...……更多
...联)C(信心)S(满意)”动机模型的资源建设方式,保持学生学习兴趣的持续性,加强了学生学习的自主性。本课程以“理论+案例”的形式进行讲解,通过从简单到复杂的案例实现,让学生更好、更快地理解和掌握After Effects软件相关...……更多
...,丰富学生的精神生活,培养学生的高尚情操,让学生在学习中不断激发想象力和创造力,拥有开阔的视野和宽阔的胸襟。为了加强美育,促进学生全面发展,湖北商贸学院打造了一支高素质的美育教师队伍,用真实生活中的美...……更多
...问道武当》《武当文脉》等纪录片引入课堂,进一步丰富学习资源。课程采取互动式教学方式,把课堂搬到名山大川之中,带领师生开展体验式教学,拉近学生与中华优秀传统文化之间的距离。“武当文化”获批省级一流课程,...……更多
...对闯关成功的学生,则进行更高阶的挑战学习。融合线上学习资源,让学生在线下做到自主学习学校开发大量线上学习资源,实现“线上、线下”两端教学模式优势互补,不断提升学生核心素养。一是开发微课资源,辅助线下学...……更多
...成效的认可。近年来,江西聚焦办学体系、教育教学点、学习资源、品牌项目、师资队伍“五个建设”,有计划、有步骤地推进优质老年教育资源向基层开放,进一步助力“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”。推进老...……更多
...科组三级管理,这是促进教师专业发展的前提;整合四种学习方式:自主研修式、集中研讨式、指导提高式、校际交流式,这是实现教师专业发展的途径;通过两个落实:规定动作落实到位、自选动作积极落实,保障教师专业持...……更多
...能,为后续《汽车发动机电器与控制系统检修》等课程的学习奠定基础。课程内容分为八个工作模块,按照工作过程重构,融入职业技能等级证书和职业技能竞赛考核要求和标准,实现“岗课赛证”融通。课程以建设数字化教材...……更多
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为进一步提升宿迁地区农商行金融科技水平,近日,宿迁地区农商行科技工作座谈会暨科技挂钩服务启动会在江苏民丰农商银行召开。江苏省联社信息科技部副总经理薛宝明
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消费日报网讯(记者 郑红梅 □ 黄余 杨林音)9月24日,海南省陵水黎族自治县举办《奋楫海之南 扬帆自贸港 潮涌陵河畔 谱写新篇章--陵水黎族自治县全面落实“2+7+3+N”发展纪实展》开展仪式
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近日,为进一步提升青少年群体的金融素养,增强金融风险防范意识,灌云农商银行成功举办了以“青少年金融消保”为主题的专题宣传活动
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海南省肿瘤防治科普大赛举行颁奖仪式
消费日报网讯(记者 郑红梅 □ 黄妃 李弘毅)9月23日,由海南省卫生健康委员会、海南省科学技术协会联合主办,海南省健康宣传教育中心
2024-09-26 00:36:00
极目新闻记者 张奇9月25日上午,2024苏州阳澄湖大闸蟹开捕推介活动在江苏苏州相城区阳澄湖镇举行,这标志着今年的阳澄湖大闸蟹正式开捕
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“秋风起,蟹脚痒”,恰逢一年品蟹季。9月25日上午,2024年苏州阳澄湖大闸蟹正式开捕。10时18分,今年蟹季的第一篓大闸蟹从湖中被捕捞上岸
2024-09-26 02:10:00
本报讯(通讯员 王予涵)9月16日,在遵义市红花岗区金鼎山镇野里村红缨子高粱种植基地,大型收割机在高粱地里来回穿梭,一茬茬高粱被迅速收割
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文/通讯员 杨鸿斌 姜文棋 图/通讯员 金可文9月12日,在黔东南州天柱县高酿镇大小圭村,农机手们驾驶收割机为水稻收割按下“快进键”
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张凌四十年风雨兼程,四十年春华秋实。1984年,贵阳幼儿师范学校在时代的召唤下诞生,犹如一颗蕴含希望的种子,扎根在贵阳这片充满活力的土地上
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