砥砺奋进育英才 四秩春秋谱华章

张凌

四十年风雨兼程，四十年春华秋实。

1984年，贵阳幼儿师范学校在时代的召唤下诞生，犹如一颗蕴含希望的种子，扎根在贵阳这片充满活力的土地上。

2012年，成功升格，华丽转身。栉风沐雨，步履坚实，一代又一代的幼专人，怀揣着对幼儿教育的热忱与梦想，辛勤耕耘、默默奉献，为贵州学前教育事业发展作出了重要贡献，从“幼有所育”迈进“幼有善育”。

2024年，是学校建校兴学的第四十年。这里，已成为贵州学前教育和早期教育人才培养与培训、学术交流和为社会提供服务的重要基地。

沐杏流芳传承文脉 践行教育理想

1984年金秋时节，在原贵筑县学宫的古老土地上，一座崭新的学府——贵阳幼儿师范学校，如新芽破土，稚嫩而坚韧，向下扎根、向阳生长、生生不息，填补了贵州省学前教育师资培养的空白，百年文脉得以薪火相传。

创业兴学之初，尽管条件十分艰苦，这所年轻的学校满怀“唯旗是夺”的激情，种下了“艰苦奋斗，乐于奉献，追求卓越”的精神种子，以“旗正飘飘”的歌声唱响了贵州学前教育事业的第一乐章。

1985年8月，教学综合楼在历史悠久的忠烈街落成，学校终于拥有了属于自己的温馨家园。忠烈校园，蘑菇亭畔，银杏古树静默矗立，见证了一代又一代学子在此坚定求学、矢志不渝的光辉岁月。

在求索的道路上，学校迈出了无数个第一步。

为贵州省培养第一批学前教育专业人才，建立了省内第一个学前教育师资培训中心——“贵州省幼儿师资培训中心”，举办第一个幼儿园园长培训班、第一个“贵州省幼儿园骨干教师培训班”，作为成员单位参加学前教育方向的国家级规划课题，与贵阳师范高等专科学校联合举办“3+2”学制专科学前教育专业试点班，被评为省、市“语言文字工作示范单位”……如同一位初出茅庐的行者，怀揣着质朴与对未来的无限憧憬，在有限的天地间踏出了崭新的道路。

2010年，“国十条”发布，贵阳幼儿师范学校也开启了她的新旅程，一场盛大的蜕变悄然拉开序幕。2012年12月，已经蝶变成大学的学校入驻了清镇职教城那片充满希望的崭新校址。

全新的校园里，现代化的教学楼拔地而起，音乐教室里琴声悠扬，歌声悦耳；美术教室里色彩斑斓，画作纷呈，展现了学生们无尽的想象力与创造力。卓立馆内，汗水与拼搏交织，友谊与成长共鸣，青春活力在这里尽情释放。曰生湖畔绿意如锦，湖面倒映蓝天白云和校园建筑，人与自然和谐共生。这所美丽的校园，以绿色生态环保理念获得无数美誉，先后被评为贵州省绿色学校，贵阳市低碳学校示范单位和贵州省节水型高校。

升格之后的贵阳幼儿师范高等专科学校，面对随之而来的机遇与挑战，交出一份令人瞩目的答卷。

2014年，学校获教育部首批“卓越幼儿园教师培养改革试点高校”项目，不断探索学前教育人才培养新模式，培养出一批又一批深耕学前教育的高素质应用型人才。

2015年，学校牵头在全省成立的首家区域性职业教育集团——贵州学前职业教育集团，于2020年入围全国第一批示范性职业教育集团（联盟）培育单位，为提高贵州省学前教育人才培养质量，建立高质量的幼儿教师终身教育体系作出积极贡献。

2018年，获贵州省优质高职院校建设立项单位，2021年，获贵州省高水平高职学校建设立项单位；2022年，学前教育专业通过教育部师范专业二级认证，学校入选教育部“一站式”学生社区服务管理自主试点单位；2023年，学前教育团队获国家级教师教学创新团队立项建设，学校被教育部、国家语委认定为“第三批国家语言文字推广基地”……

在新的征程上，一代又一代幼高专人前赴后继，矢志不渝，以美的教育，践行着教育之美。

创新进取教学跃升 科研引领发展

2017年学校成立了儿童动商研究中心，专注于幼儿智能体测设备与数据管理平台的研发，开发幼儿光电球体能设备，首创儿童动商测评体系。时至今日，学校已为全省209所幼儿园量身定制了体育游戏化课程，精心编纂了超3000个学前幼儿体育游戏课程案例，为超过1万名教师提供了专业的“健康领域体育游戏设计及体育技能”培训，并为27953名幼儿进行了体质健康监测，建立了详尽的健康成长档案，为孩子们的健康成长提供了有力保障。

回溯至2000年，学校作为国家教育部重点课题《幼儿科技活动实践研究及师资培训》的成员单位，踏上了求真务实、开拓创新的科研征程。秉承“科研兴校、科研强教、科研促产”的理念。2020年，学校倾力打造了“两院三所十一中心”技术技能创新服务平台，取得了一系列重要的教育科研成果。其中，“幼儿园适应性发展课程研究项目”已深耕14年，培育了9支紧密贴合幼儿园发展需求的实践型研究团队，累计开发了3版共39套课程资源。该项目在省内13个县区产生了广泛影响，带动了1000余所幼儿园和8110名一线教师深度参与课程实践，取得了显著成效。2022年8月，学校作为全国妇联授牌的“家庭教育创新实践基地”，在贵州省教育厅支持下，开展“家校童行·关爱成长”行动，出版教育读本《校家沟通100问》，拍摄“家学有方”系列短视频。2024年1月，首条短视频《好好说话 好好吃饭》发布，在48小时内突破2800万的点击量，收获10万以上的点赞与转发，引起了社会各界的广泛关注与热烈讨论。

2024年，学校教师发表的学术论文登上《Nature》子刊Humanities&Social Sciences Communications（人文与社会科学通讯），标志着学校在学术研究领域又迈上了一个新的台阶。近年来，学校在科研领域取得了长足进展，成果如雨后春笋般不断涌现。承担国家级课题5项，省级课题107项，出版学术专著11本。学校教师公开发表学术论文1337篇，其中北核、南核期刊30篇、《人民大学复印资料》全文转载2篇、SSCI期刊4篇、SCI期刊3篇、核心报刊2篇。学校获得教育科学研究优秀成果奖20项，获得知识产权139项，3项专利（版权）成功转化，为高质量发展奠定坚实基础。

以科研为引领，学校紧密围绕专业建设，精心打造了一批师德高尚、业务精湛、服务卓越的团队。2023年，学前教育团队荣获国家级教师教学创新团队称号，幼儿园适应性课程研究团队也被授予省级学术先锋号荣誉。同时，学校还与非遗大师深度合作，马尾绣和牙周陶工作坊获省级大师工作室称号，鸽子花开苗绣更是荣膺省级黔匠工坊殊荣。学校始终坚守“师德铸魂”的根基，积极弘扬教育家精神，推行“成长—引育—攀峰—锻造”四维一体的教师队伍建设工程。如今，学校师资队伍展现出蓬勃的发展态势。

四十载春华秋实，见证了学校师资队伍力量的迅速成长与壮大。在这片教育的沃土上，一群杰出的教师汇聚一堂，共同见证了学校的发展裂变与累累硕果。他们如同勤勉的园丁，不懈探索、持续学习，将最前沿的教育理念如甘霖般洒向每位学子的心田。在三尺讲台上，他们熠熠生辉，以良好的师德风范与不凡的专业技能，为莘莘学子照亮前行的道路，指引他们勇攀知识的高峰。

深耕学前服务民生 办有温度的大学

作为省内学前教育师资培育的领航者，贵阳幼儿师范高等专科学校四十载深耕，成就斐然，已培育近万名矢志于学前教育的幼儿园教师，其中不乏佼佼者，成长为贵州省幼儿园教育的中坚力量。2016年，受省教育厅委托，学校承担起“贵州省名园长工作室”主持人培养重任，迄今已培养50名主持人，其中15位系学校毕业生，彰显其深厚教育底蕴。近日，学校再获殊荣，被授予“教育部幼儿园园长培训中心专家工作站”称号，成为全省唯一获此荣誉的高校，进一步巩固了其在学前教育领域的领先地位。

面对人口结构的新变化与学前教育的新需求，学校积极求变，以优做强，紧跟时代步伐，从托幼一体化培养和普特融合两方面入手，寻求学前教育高质量发展的新路径。通过开设早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业，学校构建了一套贯穿托育与学前教育、注重基础医护养育与保教结合的课程体系，为培养专保教、精托育、善融合的复合型人才奠定了坚实基础。

在此基础上，学校还以附属幼儿园为试点，打造贵州省首家针对0至6岁特殊儿童的全程、全员、全面的“三全”融合教育幼儿园，聚集学前、早教、特教等多方资源，形成协同合作、共赢发展的学龄前教育体系。

在专业发展上，学校坚持“以幼为主，但不唯幼”的理念，围绕教育服务产业、社区健康产业，聚焦“一老一小”，成功打造了学前教育、艺术文化、社会工作、体育健康4大专业群，涵盖了18个专业。目前，学校已建成2个省级高水平专业群和4个省级特色（骨干）专业，为行业输送了大量高素质人才。

学校在省内率先探索了“学院书院”双院协同育人模式协同育人机制，科学实施学业学分制；书院强调人文素养与创新素养的培养，通过活动课程育人，构建素养学分制。这一独具特色的育人模式，使学生综合素质得到了显著提升。近5年，学生在金砖国家职业技能大赛、全国职业院校技能大赛等各类国家级赛事中荣获40项奖项，在省级赛事中斩获了171项殊荣。

学校秉承美的教育理念，以人文之美追寻教育之美，依托全省“最美图书馆”，建立了教育艺术书馆、儿童绘本馆、红色书屋、图书漂流角等特色馆藏和创新空间，并挂牌设立了“孔学堂传习社”。同时，学校还致力于打造丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建展示才华的舞台，形成了技能月、体育节等文化活动精品。

四十载光阴荏苒，见证了学校人才培养质量的持续攀升与飞跃。新时代新征程中，学校专注民生需求，聚焦“一老一小一家庭一社区”，以“贵州引领、国内一流、国际融合”为办学目标，努力办老百姓身边最有温度的大学。

根植贵州开放合作 共绘美好图景

2024年，由学校承办的中国—东盟2024学前教育高质量发展国际会在中国—东盟教育交流周永久会址举行。这是学校参与中国—东盟教育交流周工作的第10年。自2014年承办交流周多媒体艺术展以来，学校积极推动中国—东盟教育合作，在国际交流方面取得了显著成就——

学校相继成立了中国—柬埔寨幼儿教师培训中心、中国—东盟幼儿教师发展中心、“一带一路”职业教育培训联盟等多个重要机构，以及柬埔寨学前教育师生研修实训基地、老挝汉语国际教育师生研修实训基地、泰国应用泰语研修实训基地等，逐渐形成了“一联盟、两中心、三基地”的“一带一路”国际交流架构，为学校的国际化办学提供了有力支撑。

学校共招收了290名国际学生，提供优质的教学资源与学习环境，致力于讲好中国故事，传播好中国声音。

学校积极派出教师组团踏上国际交流的征途，足迹遍及全球13个国家与地区，他们带回国际化教学理念，为贵州职业教育注入新鲜血液。

建校以来，学校与14个国家（地区）的高校及教育机构建立了紧密的合作关系，为学生提供了广阔的国际交流平台。来自7个国家的外籍教师，不仅传授了专业知识，更拓宽了学生的国际视野。截至目前，已有学生15780人次踏出校门进行交换学习，其中2人荣获境外硕士学位。他们在国际舞台上展现了自己的风采，成为连接不同文化的桥梁。

学校积极向东盟等国家辐射，通过实习、交流等形式，深化与这些国家的合作，学前教育、应用泰语等专业学生在泰国等地留下了研学足迹，展现了中国教育的风采，为传播中国文化、增进国际友谊贡献了力量。

在专业化标准国际融通方面，学校学前儿童游戏课程标准已成功走出国门，被柬埔寨等国家采用并推广；学校首创了“中文+儿童游戏”“中文+中国文化”等特色课程，成功打造了贵州职教服务东盟社会的民心工程；学校率先举办了养老论坛，推动养老行业的国际化发展，积极参与“一带一路”零碳校园建设计划，为学校参与中国—东盟教育交流周开启新的篇章。

四十载日月如流，映照了国际交流领域的不断拓展与深化。跨越时空的界限，打破语言的阻隔，学校如同一座桥梁，通过一个个蕴含语言魅力、文化精髓与蒙学智慧的丝路故事，将各国紧密相连，成为了一条绚丽多彩的文化纽带。在共建“一带一路”教育行动的引领下，学校以高质量发展为核心，精心规划、精准施策，在语言沟通、学前教育、人才培养与培训合作、人文交流研究等领域取得了令人瞩目的成就。

（本版图片由贵阳幼儿师范高等专科学校提供）