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...同体，形成干部领学、专家导学、先进带学、青年互学的多维互动学习范式，使师生党员学有方向、学有收获、学有实效，确保育人效果忠乎其心、贯之于行。主题党日活动是强化师生党员组织身份意识的重要媒介。山东工商学...……更多
2023-06-06 15:55:00立德,树人,商学,范式,重构,山东
...念，增强学生作为地球村村民的社会责任意识和信息网络时代的时代使命意识。西财大编教部认为，学生只有在意识层面认可社会责任和时代使命，才能在情感层面愿意将个体与集体、社会、时代融为一体。编剧教学的智育不仅...……更多
2024-05-16 09:23:00应用型,文科,编剧,背景,应用,人才
...景应用需求，创设“教学工场”模式，开展以生产流程为导向的动漫游戏专业实训教学；由校企共同组成的“双师型”教学团队结合每一个生产制作流程，共同完成专业建设、制定人才培养方案并组织教学实训，实施过程性评价...……更多
2024-01-08 05:44:00甬江,宁波市,范式,宁波,课程改革,改革
...前全面推进“大思政课”建设对学校提出的新要求。面对时代召唤，湖北美术学院以“湖北省思想政治理论课示范教学基地”建设为抓手，充分发挥自身优势，在深入推进“思政+艺术”的思政课改革创新和“深度融合”的课程...……更多
2023-04-21 09:07:00思政,优势,体系,特色,思政,美术
...学习表现、学习效果、学习满意度、课程目标达成度进行多维度的定性与定量评价；通过“课程目标达成度分析”等信息化测评工具，精确进行学习效果和课程目标达成情况分析。机械类专业多年的教学改革取得显著成效：获批...……更多
2023-11-07 09:07:00聚力,四维,人才培养,人才,思政,机械
...着实习生们践行教育家精神，做党和人民满意的教育者。多维融合 深化研学 造就时代之师依托全国重点建设职业教育师资培训基地、国家一流本科专业建设点、省级重点哲学社会科学研究基地、省级研究生创新实践基地、校级...……更多
2024-07-01 17:07:00农业院校,师范,院校,农业,专业,园丁
...解决实际问题的意识甚为重要。这也是该学院很多课程的导向。例如建筑系将一些课程开到校外，通过校地合作获取真实的社会需求，并且让学生积极参与包括深入调研、组织讲座、参观展览等多元实践，营造多元融合的教学场...……更多
2023-11-23 06:08:00通人,艺术教育,素养,艺术,教育,艺术
...的示范引领作用。通过校企共建产教融合平台，重构成果导向的项目化课程体系，创设场景化的实践训练基地，持续健全和加强“校级—市级—省级—国家级”四级竞赛体系建设，创新基于学分银行的竞赛激励制度，形成了苏信...……更多
2023-12-21 06:30:00满园,江苏,硕果,职业,学院,技术
...作品中的符号语言和隐喻，帮助学生建立起对艺术作品的多维度理解，从而深化他们对艺术史和艺术理论的认识。综上，AI技术在分析艺术风格和技巧方面的应用丰富了数字艺术教育的内容，并且为学生提供了深入了解艺术史和...……更多
2024-04-15 11:17:00艺术教育,数字,应用,艺术,研究,教育
...青岛理工大学人文与外国语学院“品格+效率”加强智媒时代影视人才培养智媒时代的来临推动了影视业繁荣发展，网络与新媒体技术革新和人工智能创新应用等随之发生变化，加快了影视作品的制作流程，拓展了影视文化生产...……更多
2023-10-12 09:11:00影视人,才培养,品格,效率,时代,影视
...型艺术设计人才。南京师范大学泰州学院形成了以就业为导向的“三训两课一能”特色，“三训”指实践基地实训、竞赛实训、实际项目训练，“两课”指课堂教学与校内设计工作室教学相结合，“一能”指以培养学生能力为本...……更多
2023-11-28 09:06:00应用型,高素质,艺术设计,应用,艺术,人才
...“竞赛牵引-问题导向-专行融合”“创新工坊-开放实践-多维考评”三个维度探讨了“创新创业+”人才培养内涵，通过构建“思-知-行”-创融合的多维度创新创业人才培养体系探讨了“创新创业+”人才培养实践路径，并从学术拔...……更多
2024-03-19 10:49:00才培养,创业人,沈阳,工科,主旨,工业大学
...（护理教育、护理管理和科研创新等能力）“三力”目标导向，构建实施“三早联动、四课融通、能力导向”的人才培养模式，努力培养新时代高素质应用型护理人才。“三早联动”贯穿人才培养全过程学院将早期接触临床、早...……更多
2024-01-22 03:00:00丽水,应用型,导向,护理,能力,应用
...重以学习者为中心；教学评价需要改革，从单一评价走向多维评价。与之相应，在新课程理念的背景下，校本研训体系也需要进行重构。为了更好地适应新课程背景下教育教学的变革和发展，湖南省长沙市芙蓉区东郡小学探索并...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...事而化、因时而进、因势而新，学院构建学生专业发展的多维空间：在塑造成长空间上，以“互联网+”“挑战杯”“大广赛”“乡村振兴赛”等学科竞赛活动为抓手，形成“学科-学工”联动模式，提升学生专业技能和科研创新...……更多
2024-04-25 04:37:00思政,立德,树人,美育,杭州,社会实践
...多元的特点，用好电影文化的教育作用，坚持正确的价值导向，传递坚定的家国情怀，是高校教育的应有之义。温商立足时代，以创新发展的眼光探索电影文化融入高校教育的逻辑理据，有效夯实了电影文化这一教育资源在教育...……更多
2023-04-25 09:07:00实践,文化,电影,教育,电影,文化
...以比赛为抓手，引导学生客观认识自身实际，“多层面、多维度”磨炼舞蹈技能，锤炼学生意志品质，提升抗压能力。一是通过设立各级比赛，使每名学生都有参加比赛的机会。班级内有小组教学比赛，学院有班级对抗赛，学校...……更多
2024-06-24 09:54:00人生,学生,舞蹈,比赛,学校,能力
...仅学员们一致叫好，导师也是纷纷点赞：以问题和效果为导向，针对性强，这种培训方式非常好。本次培训的创新实践，有三个特点较为突出：一是在培训选题遴选上，提前布置准备，突出解决平常遇到的“瓶颈性”难题；二是...……更多
2023-04-29 14:57:00人才,小班,山东,人才培训,精英,方式
...入实践。幼儿园倡导充分尊重儿童天性和特质,巧思妙构,多维度打造游戏场域,多渠道助推衔接互动,多样式拓展课程内容,促进幼儿深度学习。多维度打造自主游戏场结合孩子们的游戏需要、意愿,实验幼儿园灵活运用加减乘除的方...……更多
2023-06-01 00:55:00宽度,特色,幼儿,幼儿园,多维度,游戏场
...小剧场”打造沉浸式普法“大课堂”，面向中小学、社区多维度开展普法特色活动，在轻松欢快的氛围中生动展示法律条文，用艺术的表现形式传递法治内涵。一年来，宣讲团已在济南市7所中学开展宣讲活动。其中，3所学校挂...……更多
2023-12-29 17:16:00动能,四轮,刑事,司法,驱动,学院
...设多彩贵州民族特色文化强省提供强有力支撑。坚持价值导向。省委十三届三次全会提出，要深入挖掘传承发展红色文化、阳明文化、民族文化、历史文化，加快繁荣多彩贵州特色文化，大力发展文化事业和文化产业，推动物质...……更多
2023-11-15 06:25:00特色文化,贵州,文艺,特色,人才,文化
...时代大学生成长成才的关键，高校开展创新创业教育可以多维度、多方位地培养和锻炼大学生。广大青年大学生通过不断学习、探索、实践，能够扩展知识面，增强自主学习能力、发展兴趣爱好、培养团队协作精神和创新精神，...……更多
2024-05-08 09:47:00多维,创业,对大,能力,学生,教育
...如考察报告、影像记录、生活劳动、艺术展演等多层面、多维度、多形式的课程作业，使实践教学成为了为所在地区提供艺术活动和艺术服务的纽带。四川美术学院副校长段胜峰表示，“大思政”工作坊旨在通过思政课教师与专...……更多
2024-04-23 20:07:00红岩,红色,精神,故事,红岩,思政
...，构建人文素养课程体系。其中，在七年级、八年级开设多维阅读课程，关注单元整体设计，开展分级阅读教学，激发学生学习英语的兴趣，创设更好的课外英语环境，为学生提供更多的语言实践机会。在历史学科，学校注重构...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...学校弘扬社会主义核心价值观，坚持以人民为中心的创作导向。通过此次活动，师生们紧密联系现实生活，紧跟时代步伐，将红色文化的传承与创新融入到专业教育之中，旨在培养出更多具备家国情怀、创新意识和实践能力的新...……更多
2024-10-01 11:16:00湖北美术学院,红色,湖北,设计作品,血脉,美术
...，完成“理论→实践”“课内→课外”“专业→全面”的多维度美育浸润。突破校际边界，提高交流频率，通过社团交流、线上读书会、云课堂、微研究等，增强美育带动效应。加强对学生审美意识的培养哈尔滨幼儿师范高等专...……更多
2024-06-11 09:29:00而行,美育,体验,发展,美育,教学
...统性、参与性的满意度调研，进行医教协同教育教学改革多维度多指标的自我体检，切实关注质量主体的获得感和认同感，找准教育教学及管理持续改进的切入点和落脚点，为医教协同教育教学质量保障和质量改进提供了有力抓...……更多
2023-05-09 10:06:00质量监控,人才培养,监控,体系,质量,人才
...系统，并在三者的共同作用下促进美术素养的提升，形成多维的绘本认知与理解。也就是说，美育视域下的幼儿绘本微主题要求践行超越表层的身体行为，联动头脑、手脚、时间和空间。二是体验共鸣。幼儿在绘本微主题中的学...……更多
2024-02-25 09:02:00幼儿,教学,幼儿,主题,龙舟,评价
...线，弘扬中华优秀传统文化、展示当代创新；第二，推动多维度、多层次的交流机制建设，搭建务实的合作平台，组织“金砖国家美术馆联盟”“丝绸之路国际美术馆联盟”“中国长春世界雕塑大会”等相关配套活动，以保障长...……更多
2023-10-30 00:49:00文脉,发展,雕塑,中国,新时代,发展
...。通过建立评价机制，可以对体育教师德育教育效果进行多维度评价与考核，让德育考核标准在课堂教学效果考核中发挥一定的主导作用。道德教育的评价标准，应从学生的爱国情怀、认知发展等方面入手，运用不同的评价维度...……更多
2023-10-20 04:50:00立德,树人,导向,实践,价值,体育
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