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...质融合发展，加快建设成渝发展主轴教育高地。着力构建城乡教育优质均衡发展，使全体学生公平享受优质资源，内江市政协委员、内江市第四中学校长张伟华提交了提案，建议加大调整农村中小学布局。如何从根本上解决农村...……更多
2024-01-16 11:48:00内江市,张伟,内江,政协委员,均衡,城乡
...流轮岗制度、“送培训基层行”、联盟办学、网络联校、城乡结对共建等措施，让乡村教师教得好，助推城乡义务教育一体化发展，让乡村教育赋能乡村振兴。（作者：向国军 谷宏妍） ……更多
2023-12-05 05:28:00桑植县,桑植,张家界市,张家,湖南省,湖南
...为抓手，打破学段壁垒，推动师资共享，通过跨校选聘、城乡交流等方式解决教师缺口，为城乡师资紧缺学校考选教师232人，交流轮岗骨干教师204人，解决了因学生增多而出现的部分学校教师紧缺问题。同时，110名新招聘教师优...……更多
2023-11-07 21:07:00招生工作,缺口,学位,全力,保障,招生
...建设方面，学校倾力培育一支“普特结合”的教师队伍，牵手“壹基金”公益团队，连续多年与“手牵手家庭支持中心”合作，每周入校支持，组建“入校支持专业教师+资源教师+资深班主任+任课教师+党员骨干教师”的融合教...……更多
2023-03-07 09:06:00闪光,星星,教育,学生,小学,教师
...务，靶向乡村教育发展的重点难点及问题症结，加快教育城乡一体化发展，优化区域教育资源配置，形成乡村教育发展“新格局”，助力乡村文化振兴战略实施，是摆在各级政府面前的一道必答题。做好“振兴”系统文章，着力...……更多
2023-10-30 16:56:00振兴,东营,乡村,文化,乡村,教育
本文转自：拂晓报皖美手牵手 同心谱未来——西藏自治区山南市措美县骨干教师在宿跟岗研修活动掠影市港利小学老师与藏族老师在交流教学方法。藏族老师与同学们 一起上课。
五月，初夏的微风轻拂着宿州的大地，西藏自...……更多
2024-05-24 10:48:00美手,牵手,措美,老师,措美县,宿州
...学质量全面提高，进一步提升学校教育教学品质。 促进城乡交流共享优质资源城乡之间多交流，共享优质资源，才能提升教师专业素养，促进教育事业均衡发展。 近日，青秀区马步方名师工作坊一行前往南阳镇中心学校开展“...……更多
2024-01-17 06:25:00研讨,发展,交流,南宁市,南宁,教师
...全力打造智慧校园，配齐学校功能室设施设备，有效改善城乡学校办学条件，极大地缩小了城乡学校的差距，促进义务教育优质均衡良性发展。“我们学校通过打造山水情特色校园文化，提升了校园文化内涵；开展的形式多样、...……更多
2024-04-27 08:20:00均衡,发展,学生,教育,均衡,教师
...从而为乡村教育发展提供更优质的服务。教研部门应针对城乡教育实际，制定城乡分层教师评价机制，充分调动乡村教师的工作积极性和创造性，关心乡村教师特别是青年教师的专业成长，促进乡村教育事业健康发展。 ……更多
2024-02-01 01:23:00乡村,策略,青年,教师,研究,专业
...中学平均每年增加学生150余人。西营乡中学是栾城区促进城乡教育均衡发展的一个缩影。栾城区在教师招聘、人才培育、职称评定等方面持续向农村倾斜，不断补足乡村师资力量，激活乡村教学活力。“去年全区共招聘230余名乡...……更多
2024-05-20 06:29:00均衡,乡村,孩子,发展,教育,学校
...团队”“开发区名校”等荣誉称号。为进一步缩小区域、城乡、校际、群体之间的教育差距，推进城乡教育均衡、优质、高效发展，鹏程中学教联体携手各校抱团发展，让大王中学搭上优质发展的列车。自鹏程中学教联体成立以...……更多
2023-12-14 04:03:00育新,蓝图,发展,鹏程,联体,中学
...西着力促进义务教育优质均衡发展，加快缩小区域教育、城乡教育、校际办学质量、群体教育差距。江西省委教育工委委员、江西省教育厅副厅长程裕秋在发布会上介绍，今年以来，聚焦当前部分地方存在的农村教育配置不优、...……更多
2023-10-24 19:07:00等差,教育,江西,均衡,城乡,义务
...安徽省宣城市郎溪县，为促进区域教育优质均衡发展，让城乡学生共享高质量教育，2016年，郎溪县启动中小学智慧学校建设项目试点工作，到2022年，依托宣城市“智慧学校达标提升项目”，实现了乡村中小学智慧学校全覆盖。...……更多
2024-02-03 10:22:00乡村,智慧,学校,教师,郎溪,教育
...研、统一课表、统一进度、统一资源、统一质评。
二是城乡联动，共研提质出路。教联体内多次开展送教互研活动，强化优势互补，激发教师潜能；通过统一进度、统一作业、统一周练、统一月查等形式，开展质量分析和经验...……更多
2024-05-17 10:04:00上好,联体,襄州,教育,小学,教学
![[两会会客厅]改善民生 幸福指数节节攀升](https://img2.fyun.cc/newsimg/972/155/c3379ae6db1f2fb92dfe13fcd6f6037316e46657.jpeg)
...动力返乡就业创业22万人，开展职业技能培训62.8万人次；城乡居民基础养老金最低标准提高到每月118元，退休人员基本养老金上调4%，城乡低保平均标准提高到每月679元、每年5292元；建成县域医疗次中心50个；每千人口拥有3岁以...……更多
2023-01-17 04:56:00会客厅,民生,指数,幸福,养老,教育
...教研队伍建设，有效开展教学指导工作。三是推进“1+N”城乡学校共建工程。探索“1+N”城乡学校共建新共同体发展模式，创新名校再生机制，引领全区基础教育向“优质均衡”快速发展。对照《广西壮族自治区县域义务教育优...……更多
2024-04-25 16:58:00玉东,均衡,新区,义务,实践,发展
...意的教育”为宗旨，以促进义务教育优质均衡发展、推动城乡教育一体化发展为目标，持续推进集团化办学。经过多年不断探索实践，集团化办学开创了首府教育发展的新局面，激发了教师专业成长的“新动力”，拓展了学生发...……更多
2024-04-03 00:21:00教育,首府,模式,集团,人民,首都师范大学
...山经开区民生“大事件”中，最令人关注的当属市直名校牵手园区新校，着力破难题、引资源、立导向，回应民生关切，合力共建人民满意的教育，开启教育工作高质量发展新局面。名校带动新校改革共建促共赢为落实我市“大...……更多
2024-01-04 09:03:00名校,井冈山,井冈,开区,学校,保育院
...执法检查情况，曝光违法违规行为。加快教联体建设缩小城乡教育差距城市与乡村教育发展不均衡，一直困扰着许多学生和家长。《教育十条》第四条中提出，市、区两级成立教联体建设专家指导委员会，全域推进教联体建设。...……更多
2023-10-18 16:15:00一地,湖北,教师,鄂州,鄂州市,教师
...报本报讯 （通讯员廖小菊）近日，市财政局下达了2023年城乡义务教育经费保障机制资金15453.4万元，其中：公用经费补助12226.1万元，校舍安全保障资金1340.1万元，家庭经济困难学生生活补助967.4万元，特岗教师工资性补助919.8万...……更多
2023-02-28 09:33:00财政局,城乡,经费,义务,机制,财政
...曾面临因生源减少而萎缩的“阵痛”，而如今在合理规划城乡学校布局和教育资源的时代变迁中得以“重生”。为促进城乡义务教育均衡发展，2014年我市开始探索创建“温馨村小”，在经费投入、师资保障、环境改善等方面，...……更多
2023-10-20 07:15:00末梢,乡村,义务,神经,教育,乡村
...、智慧点亮孩子人生，用爱心、赤诚呵护孩子成长。D“牵手”四校 开展集团化办学一枝独放不是春，百花齐放春满园。2024年3月，在海口市教育局部署下，海口市海景学校教育集团正式成立。海口市海景学校作为集团总校，“...……更多
2024-05-15 11:02:00生命,海口市,学校,海口,海景,课程
...将教联体纳入乡村振兴战略、强县工程、流域综合治理和城乡融合发展示范区建设之中，主动谋划，积极作为，推动全市县域教联体建设扩面提质。 系统推进，试点先行。随州市委、市政府高度重视教联体建设工作，经市政府...……更多
2023-10-16 09:34:00联体,县域,市教育局,建设,联体,教师
本文转自：常州日报城乡教育齐头并进郑陆：努力办好家门口的每一所学校本报讯（宋婧 李江民） 春生万物，草木萌动。天宁区郑陆实验学校又迎来了新学期，作为区域首批参评“新优质学校”的九年一贯制学校，在创建过程...……更多
2023-02-16 09:44:00家门,学校,学校,小学部,小学,郑陆镇
...学环节的讲授内容，与农村学校开展线上协同学习，实现城乡共学和城乡共研。依据“教—学—评”一致性的理念，在课堂教学中践行“乐学”微课程，做好评价记录。例如，新城子街第二小学教师王璐在音乐课上教授歌曲《郊...……更多
2023-11-13 09:06:00乐学,助推,均衡,区域,课程,发展
...“临川印象”为主题的“专递课堂”，通过信息化手段让城乡孩子同上一堂课。我省通过集团化办学、教育信息化等方式，补齐教育设施短板，完善配套保障措施，让城乡孩子共享优质教育资源。高质量的学位离不开高质量的教...……更多
2023-01-06 02:02:00江西,考卷,民生,学位,建设,教育
...长期工作在农村思政课教学一线的经历，笔者认为，补足城乡学校思政教育之间的差距，基础工作是加强农村学校思政课教师队伍建设，具体可以从以下三方面持续发力：一是加强农村学校思政课教师老中青梯队建设。打破校际...……更多
2024-03-26 09:21:00思政,建强,教师队伍,队伍,农村,教师
...。培树工作典型，催生家校协作内在动力仓山区是典型的城乡接合区，地域、条件、生源的差异导致了家长学校发展的失衡。因此，培树家庭教育工作先进典型、打造家校协作新增长极不仅是破解仓山区家庭教育工作所面临困境...……更多
2024-04-21 09:17:00全社,协作,仓山,仓山区,教育,家庭
...合，与城市的51所学校组建为数个教育集团，探索区域内城乡教育一体化办学，试图破解乡村教育的窘境。“同学一下变多了，学习氛围浓厚了”兰州市第二十九中学坐落在山沟里，离城区仅有十几公里远，但比城区的学校更宽...……更多
2023-12-18 16:44:00村校,正在,兰州市,兰州,七里河区,七里
...的对口帮扶，实施集团化办学、联盟式提升等方式，推进城乡教育一体化发展。同时，为有效解决镇街因学校整合、资源集中带来上下学不便问题，全区配套校车30辆，财政补贴票价60%，服务学生近8000人。该区在推进城乡教育一...……更多
2023-11-14 06:53:00山亭,城乡,一体化,一体,发展,教育
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