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...年开始推进教育集团化办学改革探索,全面破解教育资源均衡、办学条件改善、校长教师队伍培养、教育信息化建设等发展瓶颈,着力推进“全域沁阳”集团化办学战略,成效显著,先后获得“全国义务教育发展基本均衡县”等...……更多
关键词:“一老一小”服务保障
...们精神上的富足。政府工作报告中强调推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,而这也正是陈剑光多年来为之努力的目标。“孩子需要什么,我们就务实地解决什么。”陈剑光在调研中发现,在江苏苏北地区,孩子和家长对素...……更多
...浉河区,驻马店经济开发区。集团化办学是促进基础教育均衡发展、提高基础教育质量的重要手段。郑州市中原区伊河路小学教育集团是第二批河南省义务教育阶段优质教育集团之一,该教育集团成立于2016年,如今共有12个成员...……更多
上海基础教育发力“优质均衡”“特色多样”,家门口的好学校越来越多
...方式加快基础教育扩优提质。2023年,作为义务教育优质均衡发展先行创建区,上海黄浦、长宁、普陀、杨浦、嘉定、奉贤等6个区接受了国家义务教育优质均衡发展实地验收。今年,其他10个区将全力争创义务教育优质均衡发展...……更多
...,新建改扩建义务教育阶段学校,大力推进义务教育优质均衡发展,义务教育工作在持续深化改革创新中取得了阶段性成效。但结合实际来看,海南义务教育水平与海南自由贸易港建设需求还存在一定差距,主要表现在:目前义...……更多
...集中排查和专项治理。破解教育“内卷”还需做好“优质均衡”结合调研结果,省人大常委会教科文卫委建议,聚焦减负增效,充分发挥学校教育“主阵地”作用,做到“减”有方向、“增”有质量。持续推进教育优质均衡发展...……更多
...学需求。学前教育普及普惠水平不断提升,义务教育优质均衡发展稳步推进,30个县(市、区)顺利通过首批学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展国家评估认定,通过县数均居全国第三位。积极落实财政教育投入政策,教...……更多
...教育督导机制,每学期对幼儿园办园质量、义务教育优质均衡发展等工作进行督导。全县教育经费投入持续增加,重点用于学校基础设施改善、学生资助补助、学校公用经费和教师培训费用。把教师队伍建设作为从教之本,突出...……更多
九龙坡 “大手笔”谋划优质普惠 “绣花功”织就幸福民生
...生校园集体舞展示学生课间时光教育是最大的民生,教育均衡是最大的社会公平。今年6月,重庆市教委、市政府教育督导室对九龙坡区义务教育优质均衡发展进行综合督导,肯定该区创建工作“党政重视推动有力、落实投入保...……更多
...靠近,深度融合,从真正意义上促进学区内教育优质资源均衡发展。最后,王子勇强调,推动义务教育优质发展共同体建设是一项势在必行的工作,学区内各个学校要进一步明确推进这项工作的目的及意义。各学校间做到不等不...……更多
城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲
...研联动等方式,扩大优质教育资源辐射面,推动城乡教育均衡发展——城乡手拉手 唱响“优质均衡”发展曲■ 本报记者 任 雷 朱 茜 本报通讯员 吕 华亳州市丹华小学教师范慧在十河镇学区中心学校开讲名师示范课。亳州市教育...……更多
...元化办学模式,统筹好学前教育优质普惠、义务教育优质均衡和普通高中优质特色发展,加强职业教育适应性发展,创新育人方式,注重素养提升,促进学生全面发展、健康成长。要建设高质量教师队伍。加大优秀教育人才招录...……更多
...市、宣威市三级政协联动开展院坝协商助力乡村教育优质均衡发展■通讯员殷照华李焱坤“我们学校眼下最犯难的事是教师住宿没有着落,严重影响了学校的教育教学质量。”“教师是立教之本、兴教之源,是地方长远发展的重...……更多
...教育免试就近入学全覆盖,率先在全省实现义务教育基本均衡;推进普通高中扩规提质,高中规模持续扩大,一级高(完)中县域全覆盖,全市高考质量连续多年持续提升,达到西部省会城市前列水平;科学推进集团化办学,截...……更多
...近年来天祝县大力改善办学条件、全面推进教育事业优质均衡发展的缩影。为了让学生们获得更好的教育资源,接受优质教育,天祝县将学校布局调整作为振兴教育的“先手棋”,着力解决“城挤、镇弱、村空”问题,通过“撤...……更多
...测结果直接应用于督导评估工作,作为县域义务教育优质均衡发展督导评估、义务教育质量评价等工作的重要参考。根据监测报告对义务教育“把脉”,切实整改学科教学质量、教师专业能力、学生综合素质等方面存在的问题,...……更多
...导检查。督导组认真了解了印台区、宜君县义务教育优质均衡发展过程督导、回访督导反馈问题整改情况,详细掌握了王益区、印台区学前教育普及普惠过程督导反馈问题整改进度。同时,从条件保障、教师队伍、学校管理水平...……更多
...,以进一步优化配置中小学教师资源,促进城乡义务教育均衡发展。然而在具体实践中,一些地方开展全员竞聘上岗等方式,引发教师群体热议。有人认为,此举让学校、老师能够双向选择,激活教育系统内部活力,促进老师流...……更多
...市教体局围绕立德树人根本任务,积极推进义务教育优质均衡发展,取得了阶段性成果。市县联动、稳步开展的强镇筑基、强校扩优行动,加快推动了乡村教育振兴。制定出台了《德州市义务教育集团化办学指导意见》,在全市...……更多
本文转自:宁夏日报中宁县推进义务教育优质均衡发展化解“大班额”让学生乐享优学优教本报讯 (记者 蒲利宏)近日,中宁县第一小学举行迁校后的第一次升旗仪式。“来到新学校,感受到新教学设施带来的便利,大家都十...……更多
...地区可以以学校为单位具体组织实施。“阳光分班”坚持均衡原则,确保每个班级学生总数基本一致,男女生比例大体相当,师资配备合理均衡。坚持公开原则,做到方案公开、程序公开、结果公开,广泛接受社会监督。坚持随...……更多
...教育集团建立合作办学关系。逐步缩小差距实现城乡优质均衡最新数据显示,秀洲区义务教育城乡学校校际差异系数分别为小学0.128、初中0.117,排名全市第一,位居全省前列。秀洲区教育体育局相关负责人认为,校际差异系数...……更多
...才能真正让区域教育大步走、稳步走。围绕义务教育优质均衡发展,林州市优化布局结构,加强资源配置,不断坚持并完善“多元评价、特色发展、培根固基、全面发展”的教育评价体系。新乡市红旗区创新评价内容,从关注学...……更多
...比降至1.05以内,力争60%以上县区达到县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠发展水平。到2035年,城乡教育优质均衡发展,乡村教育独具特色,服务引领乡村振兴的功能充分发挥,乡村教育现代化全面实现。今年以来,...……更多
...校聘”改革,进一步优化区域内教师资源配置,提升校际均衡发展水平,教育高质量发展呈现良好态势。目前,该区202名教师参与改革,36名教师岗位发生变化。“县管校聘”就是将教师的人事关系归于县级教育管理部门直...……更多
【地评线】东湖评论:百姓期盼打造教育发展“新高地”
...家战略需要,聚焦人民群众所急所需所盼,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,加快缩小区域、城乡差距。”党的二十大也明确提出,“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育...……更多
...市委、市政府主要领导在市政协《关于我市义务教育优质均衡发展 打造全省一流基础教育的建议》上的批示要求,市教育局通报了市政协专题议政协商建议办理落实情况,市财政局、市人社局、市自然资源局围绕教育财政资金...……更多
人民日报记者一线调研:一所农村寄宿制学校的新探索
...声音,探讨如何办好农村寄宿制学校,推动义务教育优质均衡发展。——编 者“高高的青山上,萱草花开放……”课后的音乐社团活动中,七年级二班的李春娇轻声跟着老师哼唱。“这是我最喜欢的歌。”她低着头,轻声对记...……更多
...春晓 威海报道根据《教育部关于公布2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)认定结果的通知》(教督函〔2024〕1号),认定56个县(市、区)为2023年“全国义务教育优质均衡发展县(市、区)”。威海市环翠区、文登区、荣...……更多
...实施了学前教育三年行动计划、“全面改薄”、义务教育均衡发展、祥云一中改扩建、祥云四中改扩建(一、二期)、中小学校舍安全工程、标准化学校建设、C级不安全校舍改造等建设项目,新建校舍42.8万平方米,加固改造校...……更多
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《我所认识的大先生》一书出版发行
本文转自:人民网近期,由顾明远所著的《我所认识的大先生》一书由中国人民大学出版社出版发行。顾明远,江苏江阴人,我国当代著名教育学家
2025-02-10 09:58:00
惠州市榕城职校:提质增量 全力创建“省重点中职学校”
人勤不负好春光。惠州市榕城职业技术学校以片刻不能等待、片刻不能懈怠的精神状态,擂响学校迈向第四年发展的开局战鼓,传递学校上下苦干实干
2025-02-10 10:20:00
本文转自:环球时报近几年,由于人口结构和社会经济热点变化,全球很多国家和地区普遍出现了工程技术专业吃香、文科教育式微,一些大学的人文系科不断或关闭或合并或转型的现象
2025-02-10 07:02:00
别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
2025-02-09 05:48:00
本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
2025-02-08 16:07:00
市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
2025-02-08 17:13:00
假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
2025-02-08 17:13:00
消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
2025-02-08 17:14:00
“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
2025-02-08 14:27:00
探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
2025-02-08 14:27:00
共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
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为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
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职业学校如何推进产教融合,如何推动学校高质量发展,如何将零基础的技能“小白”培养成专业的复合型人才?重庆新东方职业学校(以下简称“新东方”)有自己的一套高招
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智启未来 济南高新一实验学生成长共同体开展科技研学
寒假不仅是休息放松的美好时光,也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动,寒假期间,济南高新区第一实验学校一年级的同学们
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