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...化教师队伍培养新范式，推进工学一体化教学改革，赋能专业建设新发展。作为全国技工院校工学一体化第一阶段建设院校，嘉兴技师学院近年来在学校深入推进实施工学一体化技能人才培养模式。在工学一体化教学理念驱动下...……更多
2024-01-21 06:41:00嘉兴,专业建设,教学改革,工学,举措,一体化
...升。学院被国家人力资源和社会保障部确定为第一批工学一体化课程教学资源开发院校、工学一体化重点建设院校。全年获得国家级技能大赛表彰17人次，省市表彰96人次。新增“全国青年岗位能手”1人、省市技术能手22人、“...……更多
2024-03-27 15:20:00临沂市,临沂,技师,动员,大会,改革
...，学校5个全国技工院校一体化建设专业均形成了《品牌专业建设三年行动方案》。
构建工学一体化内容体系，重置三层课程框架。该内容体系关注工学一体化课堂“教什么”的课程内容问题。学校为此开展“说课程”活动，组...……更多
2023-11-22 09:06:00聚力,工学,一体化,技能,一体,模式
...一体化课程改革的相关文件要求，制定《推进工学一体化专业建设实施方案》，积极参与和开展工学一体化课程改革，目前已有18个专业实施一体化教学，其中，钳加工（机械设备维修）、机电一体化技术、计算机应用与维修是...……更多
2023-12-08 03:38:00工学,一体化,增值,一体,一体化,一体
...课程标准和课程设置方案，教学改革才能有章可循。学校专业建设的关键是课程，课程开发的关键是标准，这就意味着要开发100个专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案。因为是教学改革项目，没有参考案例...……更多
2024-03-19 15:00:00教学改革,出版社,教材,改革,出版,学校
...伟《光明日报》（ 2023年12月05日 12版）全国技工院校工学一体化第二阶段建设专业电子商务专业师生备赛现场作为河北省开滦集团举办和管理的开滦技师学院，近年来，深化校企合作、工学结合，以提升学生综合职业能力为中心...……更多
2023-12-05 05:25:00开滦,工学,技师,一体化,技能,一体
...全力发挥高职的引领作用，包括主导人才培养方案，引领专业建设，带动教师能力培养等。”海盐县教育局党组副书记杜伟明说道。为推动中高职有效衔接、形成联动，海盐学院在大量走访调研海盐主体产业企业，全面掌握人才...……更多
2023-10-09 06:54:00初心,新高,海盐,一体化,高职,一体
...将企业典型工作任务清单转换为教学内容，为深化一体化教学改革培养优质“玉溪技工”打下了坚实基础，同时助推学院工学一体化课程标准建设、教学资源整合优化、教师培养等工作提质增效，进一步提高了学院技能人才培养...……更多
2023-11-24 01:49:00人才培养,教学资源,整合,技能,教学,人才
...西部职业教育衔接，就学生管理、教育教学、大赛工作、专业建设等方面进行深度交流，针对专业共建、工学一体化教学改革、师生互派交流、大赛指导、南粤项目等方面达成共识，实现东西部资源有效整合。2023年，两校进一...……更多
2024-05-03 11:50:00育才,工匠,模式,贵州,技能,学院
...注重将世赛国赛的先进理念、技术标准、操作规程转化到专业建设、课程设置、职业培训等各方面，将竞赛标准转化为教学标准和规范，推动竞赛与生产实践相结合，有效提升技能人才培养标准。”目前“工学一体化”课程教学...……更多
2023-03-16 09:36:00建高,技师,技能,水平,品牌,学院
...机会，也为教师创设了交流探讨的环境，营造了技工院校教学改革创新的氛围，有效促进了教师教学水平的整体提升。未来，我校将坚定不移地贯彻落实立德树人的根本任务，继续大力开展工学一体化教学改革，高度专注于打造...……更多
2024-05-27 16:27:00宝山,精品课程,技校,课程,精品,教学
...学四（4）班的学生一起，紧贴学习支架，进行“教学评一体化”课堂引领。
“学习支架是一种教学策略，一种框架式、有组织、有意义的学习环境，帮助学生构建已有的知识和理解，并将其与新概念关联起来解决问题，促进学...……更多
2023-11-26 06:47:00镇村,田野,教育,镇村,教育,教师
...频道近年来，南昌工学院系统推进思政课建设，扎实推进教学改革，配齐建强教师队伍，构建实践育人体系，努力办好新时代的“大思政课”，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。严格落实党委主体责任南昌工学院党委始终...……更多
2024-03-28 21:21:00思政,南昌,工学院,工学,新时代,思政
...习和传统上课不一样，最理想的职业教育课程模式是工学一体化课程。工学一体化的课程是学生在综合化项目中通过行动对知识和技能的自我建构。在工学一体化课程中，一般需要图纸、标准作业程序和操作指南，这些本身就是...……更多
2024-06-18 09:38:00教材,学习,工作,教材,课业,任务
...以立德树人为根本任务，加快高技能人才培养，大力强化专业建设和工学一体化课程教学改革，全面推进学院的内涵建设，为此次顺利入选夯实了基础。 ……更多
2023-12-16 21:47:00技师,芜湖,学院,建设项目,全省,水平
...成果。专业课程原则上在103个专业国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案范围内。申报课程紧密对接自治区“八大产业集群”、地方特色优势产业及新职业、紧缺职业发展需求，有具备实施工学一体化人才培养模...……更多
2024-06-11 03:36:00重点专业,新疆,精品课程,技工,重点,课程
...相关负责人齐聚山城，召开全国机械行业技工院校高水平专业建设联盟（以下简称“技工联盟”）机器人技术应用专业建设协作组2023年度第二次工作会。活动现场
会议由机械工业教育发展中心、机械行业技工院校高水平专业建...……更多
2023-10-18 18:32:00职业院校,山城,机器人,院校,机器,水平
...，促进嘉兴劳动教育高质量实施，引领指导区域劳动课程教学改革、教学诊断与改进、课程教学资源建设、优秀教学成果培育推广等，推进区域劳动教育常态化、科学化、创造化实施，加快落实立德树人根本任务。我市基于学生...……更多
2024-04-28 06:58:00劳动,孩子,劳动教育,劳动,教育,嘉兴
...段，彰显了学院教师团队的实力，是学院推进工学一体化教学改革，强化工学一体化师资队伍建设的又一硕果。“学院将以本次大赛为契机，充分发挥全国技工院校工学一体化教师培训基地功能作用，坚持以赛促教、以赛促培、...……更多
2023-02-27 01:59:00一等奖,教师,大赛,技工,一等奖,院校
...培养中心地位，持续深化“OBE”(结果导向)教学理念下的教学改革，积极推动学生参加各类科技前沿的专业技能竞赛，提升学生实践应用型能力和终身学习能力，学生在国际国内各类竞赛中荣获奖项近千余项，在数量及质量上均...……更多
2024-07-05 14:25:00郑州,路径,生态,职业,学院,城市
...学思政课在立德树人目标的统领下，各学段实现横向纵向一体化建设，推动思政课内涵式发展，打破学科边界，实现从单一的“思政课程”到全方位的“课程思政”耦合，共绘育人“同心圆”。同时，加强课内课外衔接性拓展，...……更多
2023-12-08 07:04:00思政,育新,立德,树人,路径,中小学
...伍建设新成果，切实提升教师职业能力，推动工学一体化教学改革。学院党委副书记、院长汤海山出席会议并讲话。座谈会上，参赛选手、指导老师、裁判、分别从不同角度分享参赛、指导或执裁的体会、收获、存在的不足和今...……更多
2024-03-16 12:35:00临沂市,临沂,交流会,技师,技工,院校
...、3D打印技术、智能网联、智能制造、计算机网络技术等专业建设，构建了“传统专业+特色专业+新兴专业”的现代专业体系结构。在办学实力方面，山东工程技师学院拥有一支由全国技术能手、全国优秀教师、世赛中国技术指...……更多
2023-01-17 05:05:00新篇,接续,硕果,山东,技能,学院
...。市直学校和医药高新区（高港区）共同实施跨区域城乡一体化发展改革实验区，打破体制束缚，创新合作机制，促进优质均衡。推动泰州教育高质量发展行动方案则提出，实施资源扩容提质行动、育人方式转型行动、内涵质量...……更多
2023-01-30 13:15:00泰州,主题,教育,教育,泰州,实验区
...行业产业升级“岗”是课程学习的标准和方向，“课”是教学改革的核心和基础，“赛”是课程教学的高端示范和标杆，“证”是课程学习的评价和行业检验。在人才培养的过程中，离不开“岗课赛证”综合育人。近年来，学校...……更多
2023-12-18 15:20:00生态,合作,教育,建设,烟台,山东
...追求卓越”的中国中铁精神，以立德树人为根本，以校企一体化培养为路径，创新实施“四个一体”（学校企业一体、招生招工一体、校企师资一体、产学研用一体），“三双合和”（学习者双身份、教育者双导师、校企师资双...……更多
2023-12-03 03:46:00哈尔,哈尔滨,铁道,一体,铁路,职业
...力输出绿城教育理念和优质教育资源。在绿城育华“管理一体化、课程一体化、教研一体化、资源一体化”的办学模式运营下，激发办学活力、彰显办学特色，全面提升教育教学质量。长水实验学校进入了发展快车道，教育质效...……更多
2023-12-26 07:00:00乐学,品牌,教育,绿城,双溪,学校
...学院充分利用学科专业优势，依托“化学”国家一流本科专业建设点，以培养应用型创新人才为目标，深化校市合作、产教融合，创建了“2245”校企合作模式。“2245”即“双元、双师、四对接、五共同”。其中，“双元”指学...……更多
2024-04-06 09:15:00专才,变革,技能,时代,商丘,企业
...毕业即就业，就业质量高，得到用人单位的广泛好评。在专业建设过程中，园艺技术专业不断创新人才培养模式，大力推进产学研合作，加强专业人才培养与社会发展相结合，多次组织专业教师与学生进行社区生态行服务，举办...……更多
2024-07-05 16:41:00满园,技术展,巧手,领航,园艺,风采
...“技工、专科、本科、研究生、博士后”多层次的产学研一体化培养模式。在专业人才学历教育教学中，该院与合作院校联合开展“1﹢X﹢N”（即学历﹢职业资格﹢创新训练或竞赛）技术技能人才培养模式，安排学生参与行业工...……更多
2024-03-22 08:41:00就业,浙江,浙江省,人才,特科,职业
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