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...□高红星、钦雯虹无锡市堰桥中心幼儿园以“向阳而生”教师队伍建设为着力点,培育一支具有积极向上的精神风貌和健康心理的师资团队,不断促进教师“向阳而生,温暖前行”的专业发展。融合“堰幼空间社”研修活动提升...……更多
...”办学特色,加强双拥课程建设,进一步完善“立德”“启智”“学艺”“强技”四大课程体系,聚焦六大核心素养,让学生文武兼修、德能共进。 ……更多
...师计划实施方案》,努力造就高素质专业化创新型中小学教师队伍。接续开展“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”专题教育,从思政教育、评价体系、理论学习、规范行为着手,开展师德违规专项整治工作,建立师德师风...……更多
...律,创新教学艺术,用中国共产党人精神谱系沟通心灵、启智润心、激扬斗志。学校举办“向阳携行”宣讲会,发挥优秀学生榜样示范作用;征集“向阳生活”短视频,激发学生创作才能;开展“阳光运动”线上打卡,增强学生...……更多
...展年度研训计划,保证全校教师研训率达100%;充分考虑教师队伍发展现状,根据教师教龄、专业发展情况科学合理地制定研训目标,明确教师研训管理制度和要求,教师师德培养和专业发展齐抓共进,达到“补短板、提思想、...……更多
岳阳县 点亮心光 向阳生长
...“郭玉良心理健康名师工作坊”等,培育专兼职心理健康教师队伍,为教师专业素养提升打造平台。同时,依托“家校社”协同育人体系,充分发挥岳阳县未成年人心理健康辅导站、家庭教育指导中心、心理健康教育名师工作室...……更多
启智润心思与行 广饶县同和幼儿园开展骨干教师公开课观摩活动
...此取长补短,共同成长,提升青年教师的教学能力,提高教师队伍的整体素质,10月31日-11月2日,广饶县同和幼儿园开展了为期3天的骨干教师公开课观摩活动。活动中,执教教师根据幼儿的年龄特点和发展水平,充分挖掘活动课...……更多
启智润心,让每位学生展现不一样的精彩
...本文转自:文汇报■吴蓉瑾中国特有的教育家精神中,“启智润心、因材施教”的育人智慧是重要组成部分。教育,正应当是春风化雨、润物无声。新时代教师要充分尊重学生个性,启迪智慧、深入人心,努力让每一名学生都展...……更多
...文转自:中国教育报江苏省南京市浦口区从“心”出发 向阳而生江苏省南京市浦口区认真落实立德树人根本任务,加强学生心理健康教育,秉持“爱满天下”的“大情怀育人”主张,推进学校主导、家庭尽责、社会支持的协同...……更多
...能力突出的培养课程。从人才需求调研和人才培养定位、教师队伍转型和素质提升、教材教法改革和高效课堂打造、实践环境建设与数字化转型等方面,不断转型升级,持续提质增效。为进一步提升育人质量,学校以有效课堂认...……更多
...计。让我感到非常振奋的是,一批批优秀人才加入思政课教师队伍,作为引路人接过了立德树人的火炬。”市第10中学思政教研组组长黄慧说,近年来,学校通过人才引进等方式,吸纳了一批优秀思政教师,他们是毕业于北京师...……更多
名教师:三力同心,人人出彩
...教师创造施展才华的机会;注重典型教师团队引领,提升教师队伍整体素质。打造了一支“德高业精、启智润心、活力创新、多元发展”的高素质专业化教师队伍。 学校教师队伍建设的成就不仅在各级各类比赛中得到充分展现...……更多
...实施农村初中教育资源向城区集中。 引育并重 造就优质教师队伍西峰区通过择优选拔、外引内培、提高待遇等措施,着力打造高素质、专业化、充满活力的教师队伍。西峰区深入推进“校长领航”工程,从教学一线、管理一线...……更多
五彩德育浸润七彩童年
...歌《七彩方桥》。学校3幢教学楼依次命名为:崇德楼、启智楼、彩桥楼。“崇德”“启智”,分别代表着对学生德育、智育等方面的教育,“彩桥”则承载着“五育并举”的使命,与学校的办学理念相结合,通过德育引领学生...……更多
教育家精神引领职教师资队伍建设
...全国职业教育活动周期间,设置区域层面、学校层面职教教师队伍成就展,设置个体层面的教育家型职教教师典型楷模宣传专栏。(作者系天津职业技术师范大学职业教育教师研究院院长、教授,天津市中国特色社会主义理论体...……更多
本文转自:中国教育报湖南省岳阳市平江县启明中学启智笃行 明德惟馨湖南省岳阳市平江县启明中学始建于1907年,迄今已有110多年的办学历史,是平江县规模较大的九年一贯制学校。学校自创办伊始,就以“启发民智、明理自...……更多
...生”的核心精神品质,是教师的精神标杆,是建立高素质教师队伍的关键力量之一,应融入新时代高校师范生的培养视域中,不断厚植师范生教育情怀、强化师范生教书育人能力,为培养未来教育家型教师奠定坚实基础。作为未...……更多
玉溪特校对新教师进行课堂教学过关考核
...平,加强师资队伍建设。本次考核分为学前组、听障组、启智组三个组别,共有33名新教师参与。考核前期,教师们认真钻研教材,精心设计教案,合理组织课堂教学,力求在教学上求新求变。首场考核中,学前组教师基于特教...……更多
思政课可以有多精彩?这场教学展示把思政课上“活”了
...树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大”“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志”……党...……更多
...项目启动以来,“金种子”项目、“星火教师”项目和“向阳计划”项目共培养校长、中层干部、学科骨干、班主任等154人,开展培训60余场,辐射带动教师、家长2000余人次;为8352名乡村教师发放补助资金4146万元,940名符合职...……更多
本文转自:左江日报春风护苗 向阳而生——记崇左市“最佳志愿服务项目”天等县“护苗”心理健康辅导教育志愿服务项目□ 本报记者 黄艳玲“老师,我的爸爸妈妈关系不好,经常吵架,我觉得很难过。”“老师,我的孩子...……更多
...大教师躬耕教坛立德树人”的高度,从习近平总书记关于教师队伍建设的系列论述、教育家精神的核心内涵、人民教师与教育家精神、对标对表,查摆问题、以教育家精神为引领,建设高素质教师队伍等五个维度,阐释了教育家...……更多
...多区”的集团化办学模式,实现教育资源的统筹与共享、教师队伍的合作与共进、学生素养的培养与提升,促进了全市教育优质、均衡发展。从单兵作战到抱团共赢2022年7月15日,聊城城区以文轩中学、东昌中学和聊城实验中学...……更多
...和锐气谱写新时代教育新篇章。以教育家精神引领高素质教师队伍建设。当前,西藏已建立了一支政治素质过硬、理想信念坚定、甘于吃苦奉献的教师队伍。截至目前,全区在职教职工63857人,专任教师59153人,学历合格率99.61%...……更多
...意教育的重任。党的十八大以来,习近平总书记高度重视教师队伍建设,多次在不同场合强调教师工作的意义,对广大教师提出殷切期望。2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,首次提出中国特有的教育家精...……更多
...本文转自:人民政协报弘扬教育家精神培养高素质思政课教师队伍李玉颖《&nbsp人民政协报 》 (&nbsp2023年10月11日 &nbsp第&nbsp10&nbsp版)思想政治理论课(以下简称思政课)是实现立德树人根本任务的关键课程,而...……更多
...的精神品格当好乡村孩子的引路人;用无尽的爱心与智慧启智润心,将残障学生培养为自立自强、奉献在每个平凡岗位上的社会公民;不断创新教育模式,帮助职校孩子以技立身、点燃梦想……3月2日,全国优秀教师代表“教育...……更多
...基础课程)、启行(“养正”课程和“好习惯”课程)、启智(拓展活动课程)、启元(个性选修课程)。通过建立特色社团、开设课程选修“超市”,拓展“1+N”培养课程。同时,实小创新项目化学习方式,以知识梳理、目标...……更多
...出一批“名师”,打造一所“名校”。要注重培育高质量教师队伍,充分利用和北京对口合作机会,加强常态化分类分层培训,发挥高考正向指挥棒作用,打造优秀教师团队,有效提升教育教学质量;进一步用好教育资金,落实...……更多
本文转自:三峡日报悦动心灵 向阳成长——宜昌市汕头路小学心理健康教育工作纪实近年来,宜昌市汕头路小学坚持“以人为本、动态优化”的工作理念,进一步整合校内外各种资源,构建科学、系统、实用的心理教育课程体...……更多
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近日,东营市海河小学开展“你好 来自星星的孩子”主题班会。本次班会课程旨在引导孩子们了解自闭症这一特殊群体,增进他们对自闭症同学的接纳和共情能力
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教育是在尊重学生的基础上实现以学生为中心,注重学生的个性差异与发展需求,建立正面的互动关系,鼓励学生自觉学习,培养学生的自信心和自主性
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本文转自:人民日报各地规范社会事务进校园,为中小学教师减负——教师静心从教 教学提质增效(深阅读)本报记者 吴 月《 人民日报 》( 2024年10月27日 第 04 版)核心阅读教师减负
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本文转自:人民网-湖南频道劳动教育作为新时代“五育并举”的重要举措被纳入人才培养全过程。近年来,汉寿五中将劳动教育作为促进学生形成劳动价值观和养成良好劳动素养的教育活动
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