五彩德育浸润七彩童年

本文转自：安徽日报

—合肥市方桥小学获评“合肥市德育特色实验校”

五彩德育浸润七彩童年

合肥市方桥小学“童心向党·我与祖国共庆生”活动。（资料图片）

近日，合肥市方桥小学迎来喜讯，获评“合肥市德育特色实验校”。该校始建于1952年，七秩春秋，历久弥新。近年来，学校凝练“五彩德育浸润七彩童年”的德育理念，德育工作有声有色，让学生自信快乐健康成长。

发挥两大功能，强化思想建设

德育的实施主体是教师，学校深知德育队伍建设的重要性。该校充分发挥组织、家校两大功能，打造出一支优秀的德育工作队伍，通过家委会、家长会、家长学校、家长沙龙、家长接待日、家校互访等方式健全家校互动体系，提升班主任和教师的思想意识和工作能力。

此外，该校还持续加强党员队伍建设。学校以党建引领德育工作，加强意识形态阵地管理，充分发挥党员及全体教师的智慧和力量。通过党史校园剧创编、师德演讲比赛、学宪法讲宪法系列活动、新时代好少年评选宣传等多种活动，营造爱党爱国、争做“四有好老师”、争做“新时代好少年”的良好氛围。前不久，在合肥市委宣传部和市教育局组织的主题朗诵活动中，该校《礼赞新时代·放歌新庐州》获得一等奖，并推送参加省赛，荣获最佳人气奖和优秀奖；教师石煦煦在道德与法治基本功大赛中获得市一等奖。

打造特色文化，落实落细课程建设

该校从校名中的“桥”字入手，打造有特色的校园文化，确立“为每位孩子架起成长的彩桥”的办学理念，形成“一训三风”，创办校刊《启航》、校报《彩桥》，创作校歌《七彩方桥》。学校3幢教学楼依次命名为：崇德楼、启智楼、彩桥楼。“崇德”“启智”，分别代表着对学生德育、智育等方面的教育，“彩桥”则承载着“五育并举”的使命，与学校的办学理念相结合，通过德育引领学生全方位发展。

该校致力于实现从“德育课程”到“课程德育”的转变。坚持五育并举，构建“五悦”德育课堂新范式，以体验教育为主线，以多彩活动为载体，积极引导孩子们在“悦动”中强健体魄，在“悦读”中获得知识，在“悦创”中习得智慧，在“悦美”中涵养美德，在“悦心”中流动真情。

精选德育活动，打造品牌项目

该校精选德育活动，以城市学校少年宫建设为抓手，以主题周节、社会实践及兴趣社团为阵地，围绕“三声、三礼、四节”，精选德育活动，发挥学校整体育人功能。

依据特色发展规划，该校以项目建设引领特色项目高质量发展，打造品牌特色项目。学校以跳绳为突破口，目前已形成“人人会跳绳，花样各不同”的局面。学校跳绳项目由来已久，每年举办跳绳比赛，累计已举办十六届，花样跳绳比赛举办七届。跳绳项目的发展优势日益凸显，学校还自编“绳舞飞扬”跳绳创编操，作为每天大课间的集体活动项目，备受学生喜爱。

自2022年末以来，该校持续不断挖掘特色项目内涵，跳绳项目先后在长三角及省市区各级大赛中斩获殊荣。继2022年获批成为“CSEA全国跳绳项目承考单位”以来，今年6月，又获批成为“安徽省跳绳推广单位”“合肥市跳绳运动协会理事单位”。

近年来，合肥市方桥小学德育工作百花齐放,校少先队大队荣获安徽省优秀少先队集体,多名同学荣获合肥市红领巾奖章三星章个人；学校德育案例荣获2021年德育工作案例三等奖以及“全国青少年校园足球特色学校”“全国啦啦操实验校”“合肥市绿色学校”“合肥市素质教育示范校”等殊荣，进一步彰显办学特色，社会认可度、美誉度逐年攀升。

（边 玥 何颖青 徐正峰）