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名教师：三力同心，人人出彩
本文转自：嘉兴日报
强校必先强师。海职高目前拥有全国优秀教师2名、浙江省功勋教师1名、省特级教师4名、正高级讲师10名、浙派名师5名、省教坛新秀3名、省“师德楷模”2名。
“学校为我提供了成就自我的平台，我也将不遗余力地把硖石灯彩非遗传承下去。”2023年9月10日是第39个教师节，也是杭州第19届亚运会火炬传递嘉兴站活动举行的日子。当第5棒稳稳地传递到海职高省特级教师、正高级讲师寿斌杰的手中，他的心中升腾起一种神圣的使命感。
寿斌杰是硖石灯彩非遗传承人。在学校鼓励和支持下，他以技能教学为突破口，深耕中职工艺美术教学改革与非遗教学实践，走特色专业发展之路。他创立“五联共育”传承教学海宁模式，主持创建省非遗传承教学基地等省级项目4项，开展非遗进校园等公益活动超百场次。在海职高，像寿斌杰这样的老师还有很多。
海职高党委副书记、副校长，省特级教师、正高级讲师林霞琴曾是一名语文老师。2007年基于对毕业生就业情况的追踪，她发现沟通能力是孩子们亟待提升的软技能，又发现学生心理问题凸显，于是从主编《口才与求职》到首创“学校教育+心理咨询+社工服务”的德育模式，不仅本校学生的短板被补齐，心晴社工事务所的服务对象还扩展到全市范围，成功干预的案例数不胜数。
近年来，学校通过挖特色、建团队、搭平台，三力同心、三级递进，让教师“人人出彩”。通过完善教师聘用管理制度，为教师的职业发展创造更加有利的条件；建立校级名优教师的评选管理机制，调动广大教师的工作积极性、主动性、创造性；实施“三航”工程，帮助广大教师全面提高专业水平；建设多元发展平台，打造名师及大师工作室，为广大教师创造施展才华的机会；注重典型教师团队引领，提升教师队伍整体素质。打造了一支“德高业精、启智润心、活力创新、多元发展”的高素质专业化教师队伍。
学校教师队伍建设的成就不仅在各级各类比赛中得到充分展现，学校的专业教学水平也水涨船高。近三年，海职高的教师获省级以上奖项107人次。在全国“信息化教学”职业能力大赛中，获一等奖1项、二等奖3项。学校被评为省示范性教师发展学校。
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