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...专业成长的样态一方面，学校横向重构教研体系，为促进跨学科、项目化、数字化教学研究以及特色课程改革，专门打造学习共同体、工作室，为每个团队创造理想的工作环境。每个共同体均设定了独特的研究主题，并坚持每两...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...课程新教材实施贯彻到全体学生的学习过程中。形成范式课堂教学落地落实第一，明确课堂教学基本范式：围绕目标、基于情境、问题导向、追求供需，这个范式的基本特征是强化目标引领、突出情境创设、重视思维培养、致力...……更多
2023-02-23 09:09:00重构,效能,素养,体系,素养,课程
...学的眼光看跳水比赛》外，江岸区小数团队也在深入研究跨学科主题活动，其初衷是在新课标的引领下，跨出教材，跨出课堂，打破学科间的壁垒，实现数学和其他学科的跨界合作，最终受益的是学生。
关蓓老师总评湖北省小...……更多
2023-10-17 16:39:00长沙,武汉,教研,两地,集体,老师
...素养、艺术审美力和创新意识打下基础。
从学科课程、跨学科活动课程到超学科特色课程，锡东高中的课堂充斥着名为“创造”的基因。交流会当天，学校共展示了110节研究课，重点推介了15节展示课，涵盖了所有学科，全面...……更多
2023-04-19 06:30:00普通高中,无锡,水平,教材,高中,课程
...制定政策，一方面立足校本实际进行培训，鼓励专任教师跨学科学习；另一方面引进同时具备财务实务能力和计算机应用能力的复合型人才，教师的教学能力得到保证，从而推动教学质量不断提升。以大数据技术为依托，改革创...……更多
2023-10-10 11:00:00会计,质量,教学,数据,教学,会计
...。在微观层面各学科教师开展实践性作业、非纸化作业、跨学科作业等特色作业研究。学校教导处充分发挥部门职能，促使全体教师重构作业体系，重新赋予作业育人功能。开展“好活动”，赋能“双减”特色。为深化课后服务...……更多
2023-12-01 05:26:00渝中区,渝中,四好,小学校,龙门,本质
...能学到跳水相关知识。10月27日，湖北省武汉市小学数学跨学科主题学习课堂教学研讨活动在蔡甸区实验小学举行，在这场主题为《内观数与美融合智与艺》的教研活动中，一线老师和专家们对跨学科主题学习积极探索、展开讨...……更多
2023-10-28 12:31:00跨学科,数学课,课堂,主流,美术,数学
本文转自：宝鸡日报以新技术点亮新课堂凤翔区举办新媒体新技术教学应用大赛本报讯日前，凤翔区举办2023年新媒体新技术教学应用大赛。本次大赛旨在以赛促教、以赛促学，推动新媒体新技术在课堂深入应用，促进教学方式...……更多
2024-01-22 15:02:00新技,新技术,课堂,新技,凤翔,教师
...体系；基于智慧教室及各类创新空间，开展项目式教学、跨学科教学等创新教育教学活动。本市还将加速物联环境下伴生性数据采集与汇聚，试点课程画像、学生画像、教师画像及学校画像，探索“学校教育数据大脑”建设。大...……更多
2023-04-22 13:24:00中小学,智慧,中小,校园,智慧,校园建设
...报大武汉客户端5月7日讯 5月6日，由武汉市教科院举办的跨学科学习展示活动在武汉经开区洪山小学举行。大家一同踏上“打破学科边界，让学习异彩纷呈”的学习之旅，共同探讨跨学科学习话题。即兴创编故事。在洪山小学体...……更多
2023-05-07 18:19:00界限,小学生,学科,课堂,小学,跨学科
...看。Q4：能否请您介绍下中国人民大学的学科交叉融合及跨学科人才培养情况？中国人民大学的人才培养注重以学为中心，为交叉复合型人才的成长开辟了多条赛道，提供了全面的平台和路径保障。首先，搭建了学院、书院双院...……更多
2024-05-15 10:14:00职业发展,中国人民大学,职业,发展,情报局,中国
...多项实验性结论，证明音乐对脑发育的正向促进，打开了跨学科研究的广阔视野。中国音乐学院教授、博士生导师刘沛以《深度理解课标 辨析重点难点 梳理创新思路—全面理解核心素养》为题做主题分享。刘老师从《义务教育...……更多
2024-06-27 18:49:00音乐教育,阵地,学科,模式,基础,教育
...睿等8名学生获市中学生运动会单项第一名。学校“生物跨学科主题学习研究实践”“高中德育教育实践”“项目化学习研究”等3项课题入选湖北省教育科学课题规划，湖北省内6所知名高校授予该校“优质生源基地”称号。面对...……更多
2023-12-19 10:44:00鄂州,捷报,教研,教学,鄂州,教研
...力建构“互联网+”创新素养课程体系，开设创客教育、跨学科学习（STEAM）、PBL项目式学习、人工智能等课程和实践项目，并利用宁夏教育云平台推进智能教学助手深入应用，促进信息技术和课堂教学深度融合。在数字化教育资...……更多
2023-04-30 10:21:00兴庆,银川市,银川,教育,均衡,互联网
...的今天，多学科交叉与融合成为发展趋势，坚持多领域、跨学科、融合性研究，有助于推动“枫桥经验”研究探索科学前沿，激发“枫桥经验”研究推出创新理念和创新成果。聚焦服务实战，促进问题解决公安院校坚持和发展新...……更多
2024-01-21 08:00:00枫桥,新时代,重点,经验,枫桥,经验
...讯员叶娟语文课堂变闯关活动、创设单元学习情境、设计跨学科实践活动……武汉市青山区小学语文教研团队积极探索教学新路径，形成“一轴三整四阶”小学语文项目式教学模式，构建高效课堂，激发学生学习探索热情。构建...……更多
2023-12-30 15:23:00青山,跨学科,武汉,情境,课堂,语文
...态文明科普展第七站走进南宁市凤翔路小学。当天，该校君子学堂中传出琅琅读书声，百余名学生跟随自然科普老师一同学习了竹子的故事。随后，同学们还通过科普互动，了解神奇的大自然。“同学们，你们知道竹子是树还是...……更多
2023-12-19 07:26:00自然界,奥秘,神奇,自然,科普,南宁
...讲红色故事，体会感恩之心。课堂教学设计巧妙地融入了跨学科任务设计，精彩纷呈，亮点频出。课后，赵卉老师针对本节课进行说课展示，王艳老师、孙月红老师对本节课即兴点评，姚蕊主任带领三校区语文组老师展开热烈研...……更多
2024-03-20 16:04:00启新,展评,学期,活动,红旗区,展评
...课程需要影视技术、信息技术，以及语文、美术、音乐等跨学科整合，需要耐心和恒心，依托项目式实践培养学生的协作精神、创新意识和动手能力。这些校本课程的育人功能弥补了常规课程的短板，为培养学生的核心素养、促...……更多
2023-12-06 07:26:00家国,君子,情怀,品质,少年,课程
...作者、设计师、工程师,为了给同学们打造不一样的自然课堂，他们都有哪些绝招？近日，2023年南宁植物园（青秀山）生态文明科普展第八站走进南宁市南湖小学（海茵校区），青秀山科普讲师纷纷拿出看家本领，提炼出植物、...……更多
2023-12-26 07:26:00兰花,大自然,神奇,智慧,竹子,科普
本文转自：南京晨报当语文教学遇见跨学科莫愁湖小学教研活动 寻味传统节日美食翟婉婉老师上展示课。学校供图3月29日下午，南京市莫愁湖小学语文组开展了“当语文教学遇见了跨学科”主题教研活动。学校邀请江苏省语文...……更多
2024-04-08 00:34:00莫愁湖,教研活动,莫愁,传统节日,教研,节日
...学立足于学科阅读，融合的思想贯穿于教学，进而实现以跨学科撬动综合育人，以评价方式促全面育人。在韦国亮的带领下，工作室以围绕某一设定主题进行跨学科融合阅读的“主题融合阅读”和立足于文本书籍的“文本融合阅...……更多
2024-03-25 07:39:00名师,学科,特色,工作室,中学,工作
...效果。近日，莱芜一中校园内开展了一场别开生面的室外跨学科融合课教学活动，语文老师、生物老师一起合作，带领学生领略秋景，认识植物，吟诵诗文，欣赏秋菊，看五谷展，把课堂搬进绚丽的秋天，把美丽的校园融入教育...……更多
2023-11-18 09:52:00莱芜,课堂,学科,生态,莱芜,教学
...结：活动紧扣学段衔接、高质量作业设计、综合与实践、跨学科学习等内容进行精心设计，有效落实了小学数学课堂核心素养。小学数学专场工作室主持人李媛作微讲座《前置性学习让课堂充满生长力》
【小学语文专场】4月24...……更多
2024-04-29 11:25:00管城区,管城,郑州,名师,博览会,博览
...建设技术赋能新型专业教室，支持科学教育、创新教育与跨学科实践，包括学科数字化探究实验室、创新实验室、创客教室与开放创新空间等；基于网络教学平台，开展课前、课中、课后和线上线下一体化设计，促进课堂深度学...……更多
2024-06-12 04:44:00中小学,智慧,中小,校园,智慧,校园
...少了刷题做练习册的学习内容，还适当增加了学科体验、跨学科实践和分析解决现实生活问题的实践性作业。地理老师宋双表示，“以往的地理课主要以老师讲解为主，且更关注考试考点，新中考改革后，地理课程要求课堂加入...……更多
2023-11-09 15:47:00海淀,北京,课堂,初中,变化,评价
...读得怎么样”等具体问题；举行“教学评一致单元作业、跨学科主题学习及校家社协同育人”的作业设计大赛，以作业设计的优化与创新，拓展学生学习场域和实践空间。把握课堂提质的关键环节，提升效率与品质，学院不断修...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...学期初，学校所有学科将以备课组为单位，通过项目式、跨学科评比，促进教师跨学科教学能力的提升，从而促进学生核心素养成长。”北京市通州区梨园学校、北京理工大学附属中学通州校区、北京市通州区运河中学东校区三...……更多
2023-12-05 15:42:00化生,史地,北京,课堂,气息,改革
...行各种告别纸笔的“乐考”，让他们在动手操作中，完成跨学科实践，认识真实世界、解决实际问题，考出能力和素养，提高学习兴趣。星际启航、人工智能、未来的家学生在“面向未来”中解决实际问题“请你按顺序快速把钟...……更多
2024-01-18 12:05:00乐学,学生,济南市,孩子,济南,学校
...高效的教学模式，以提质增效为本，体现学科核心素养和跨学科知识融合。老中青教师纷纷站在讲台上，真正做到了示范引领，为该校教师带来了一场场精妙绝伦的教育盛宴。语文学科清风徐来，拂面留香。课堂上，杨敬之老师...……更多
2023-04-19 11:48:00示范,课堂,学生,教学,教师,老师
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为了给美好的学期画上一颗圆满的句号，让东小少年们度过一个安全、快乐、充实的假期，6月24日上午，惠济区东风路小学师生欢聚一堂
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近日，学校举行2024年大学生志愿服务西部计划出征仪式。校长来逢波出席并讲话，党委班子成员王守全、王成端、任立春、赵加强
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为进一步拓宽学生科创视野，锻炼学生实践能力，提升学生综合技能，近日，由济南大学自动化与电气工程学院承办的济南大学第十七届“恒拓杯”电子电路设计大赛圆满结束
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为进一步弘扬新时代航海精神，积极响应建设海洋强国、交通强国号召，6月24日，山东交通职业学院举办高素质航运人才培养研讨会
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“我爱祖国源远流长的灿烂历史，我爱祖国每一寸土地上的花朵，我爱祖国风光旖旎壮丽的山河……”七一前夕，郑州科技学院音乐舞蹈学院与郑州地铁二七广场站开展“党建引领促提升
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