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...教材+配套课件+示范讲义+实践案例+通俗读本+研究阐释”合力作用,把课程讲准、讲深、讲透、讲活。 ……更多
...合本地特色,不断“动”起来、“活”起来。全员导师聚合力打造日常思政特色品牌5月30日,在“美丽镇江我的家”镇江市大中小学思政课一体化建设教学展示活动现场,江苏省镇江第一中学党委书记吴铁俊、团委书记余志武、...……更多
...课堂教学、职业发展、身心素质等方面形成大思政课建设合力。在教学内容上实现专题化。以理论为纲、问题为目,实施问题式专题化团队教学,保证教学体系脉络清晰,疏通学生思想“堵点”,扎准问题“穴位”,引领正确价...……更多
...”的模式,建设“大课堂”、搭建“大平台”、组好“大师资”。发挥党员的先锋模范作用,引领教师构建体育课程思政体系。1.挖掘体育课程思政内涵。基于体育教师的培训课程内容,充分挖掘理论引领、实践操作等模块中的...……更多
...新人。深化党对思政工作的领导,形成“大思政课”建设合力学校充分发挥民办高校党组织的政治核心和监督保障作用,促进党建与事业融合发展,加强思政工作领导,印发了“三全育人”系列文件,整合育人资源,实现课内外...……更多
...程建设、合作社会大课堂活动、共建大资源平台、共享大师资体系等为主要内容,实现联盟内闽宁两地高校和研究机构资源共享、优势互补、共同进步,培养新时代具备系统扎实的专业知识、坚定的理想信念和崇高的爱国情怀的...……更多
...聚校内课程教师、校外行业专家、企业导师等师资力量,合力打造精品课程。专职教师要深入研究财税法课程的专业知识和实践技能,不断提升自己的教学水平。兼职教师可以在课程中提供实践经验和行业动态,丰富教学内容和...……更多
...教育数字化转型进程中,教学资源供给的丰富程度、教学师资力量的专业程度、课后服务水平的提升成本三个现实困境的叠加,严重影响了教育数字化的推进。于洪区锚定数字化赋能教学质量提升的先机,明确以智慧化的数字课...……更多
...、持续改进”的教育理念,重构人才培养方案,不断优化师资队伍建设,加强课程体系建设与改革,积极开展教学研究,持续完善“UGS”(大学、政府部门、学校)三位一体协同育人机制,重视专业技能训练,提高师范生的社会...……更多
劳模工匠走进山东青年政治学院,7000余师生同上一堂思政课
...‘大思政课’建设,充分发挥丰富课堂、拓宽平台、聚合师资的重要作用,建好‘大课堂’‘大平台’‘大师资’,为学校高水平应用型人才培养作出贡献。”学校马克思主义学院党委书记乔海波表示。此次活动是“中国梦·劳...……更多
...转自:中国教育报辽宁农业职业技术学院“十位一体”聚合力 着力培育“新农人”辽宁农业职业技术学院现代牧业职业教育示范性虚拟仿真实训基地于2021年入选国家教育部门示范性虚拟仿真实训基地培育项目。基地立足数字化...……更多
...探究思政教育与创新创业教育的实践路径,充分发挥教育合力,帮助学生实现全面发展,努力培养社会所需要的高质量人才。增强职业道德意识,强化创新创业的思想性增强教师职业道德意识,强化创新创业的思想性,是发挥思...……更多
...入推进校馆跨界融合,打造交流共建平台,促进校馆双方师资力量的共享互通,以“红色文化+红色课堂”“红色文化+研学教育”“红色文化+体验探索”的形式,为青少年学生搭建起参加志愿服务、展示优秀自我的稳定平台,充...……更多
...影响广泛的企业、机构共同建立“智慧职教创新平台”,合力建设国内领先的智慧职教创新平台,服务职业教育课程思政、思政课程、现代职业教育装备、人工智能技术、虚拟教学技术、数字化国际课程等领域的建设,打造新时...……更多
新时代,上海这所高校这样学劳模
...才。我们要建设“大课堂”、搭建“大平台”、汇聚“大师资”,衷心希望依靠关工委、劳模学员分会的力量和资源,培养更多高素质应用技术人才,努力办好与上海城市发展战略需求相匹配的高质量教育。仪式上,吴海中与陈...……更多
跨时空学习、元宇宙教学 上海市首个5G+AI智慧高中的探索
...互动教学环境,教师可通过全息教室联动世界各地的优质师资、优质资源,开展跨时空的互动教学。上海市卢湾高级中学&遵义五中:全国首堂“5G+全息远程思政教育课堂”2021年3月,一堂融合了5G+全息技术的“上海遵义两地中...……更多
小县城里的“大思政”
...政联盟的建立、校家社共同体建设、县域人文融合、思政师资队伍建设“四大行动”,构建起全员、全程、全方位的校家社协同育人大思政格局。“校家社协同育人大思政体系的构建,打破了各学段思政课之间的壁垒,打通了校...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
...思政课高质量发展的创新路径。凝聚历史文化教育的主体合力 学院积极发挥历史文化教育多主体合力作用,将优秀历史文化资源融入思政课,推动大中小学段协调同步、社会资源全面融合,建立了纵向衔接、横向贯通、循序渐...……更多
上海高校阅读文化育人联盟成立
...活动从“书本阅读” 向“行走阅读”延伸,从“校园小课堂阅读”向“社会大课堂阅读”拓展,有力服务了校园文化建设。在此基础上,成立上海高校阅读文化育人联盟,标志着“读红色经典 做信仰传人”主题阅读活动开启全...……更多
...多组织、多角度地构建立体化的思政课程体系,凝聚课程合力。为此,高校领导层应当注重挖掘高校教育进程中各学科与思政课教学之间的潜在联系,在管理、教学过程中渗透思政观念,打造“贯穿式”育人链条。通过“必修+...……更多
...”多种形式的集体备课和研学活动,打造研究平台,培育师资团队,产出优质课程,形成研究成果。学院以一流课程设计为着力点,加强一流本科课程建设与应用优秀案例推广,以“学习革命”推动“质量革命”向纵深发展,让...……更多
...学空间。二是空间壁垒消弭:提升高校思政课教学的空间合力。基于元宇宙空间的高校思政课教学,既不同于注重课堂教学的传统高校思政课,也不同于注重线上空间的网络高校思政课,而是将打破思政小课堂与社会大课堂、实...……更多
...体味人生,为走好艺术人生之路提供精神动力。形成教育合力,创新协作机制。一是加强对青年教师的思政教育,提高他们开展思政工作的能力,为艺术院校建设一支政治觉悟高、业务能力强、教学水平高、具有创新精神的人才...……更多
...设工程实施方案》落地见效,建设“大课堂”、建好“大师资”,构建一体化的“大思政”育人格局。启动仪式以“汇聚思政大资源 凝心铸魂育新人”为主题,设置了思政课展演及座谈内容。市教育局负责人表示,举办兰州市...……更多
...创项目国家级立项17项、省部级立项26项,党支部育人融合力显著提升。立足“师生相长”协同联动,深化实践育人支部坚持“引进来”与“走出去”相结合,依托“重大项目”“创新平台”“实训基地”,共建校企教学实践基...……更多
...市50名中小学校长开展了为期一周的培训。淮南市教体局师资科科长陈明告诉记者,这是在全省率先到沪苏浙结对合作城市开展中小学校长教师培训。从“国培计划”寿县卓越教师培养项目走进江苏盐城、长三角中小学名校长联...……更多
...校在师资力量、课程教材、智能化技术应用、家校社育人合力等方面进行了积极探索,取得了很好的成效。但现实中,一些学校仍面临着不少挑战,如教学内容偏灌输式,较难激发学生的学习兴趣等。校外教育作为基础教育的重...……更多
...个工程方面推进工作,践行“三全育人”理念,凝聚育人合力,全员协同合作,多方优势互补,不断完善校园育人机制。健全工作机制,打通思政融合育人通道。学校制定“三全育人”工作制度和实施方案,健全全员协同育人机...……更多
...设思政‘大课堂’、搭建思政‘大平台’、建好思政‘大师资’上产生了良好的协同效应。”廖允成如是评价。张二芳表示:“‘大手牵小手’,让大中小学的学生一起交流学习,对于探索创新共建共享共育的‘大思政课’模式...……更多
...、一项系统工程,要求善用“大”的资源、汇聚“大”的合力。“百校百馆”——湖北省“大思政课”实践教学平台正是这样一个汇聚合力的大平台,湖北省教育资源丰富,大中小学校博物馆、科技馆、艺术馆等场地蕴含了大量...……更多
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