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...诗人白居易强调“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,古诗词创作直接或间接反映当时的社会现实与诗人境遇。因此,在古诗词教学中,需要关注作品背后蕴含的知识,恰当引入背景知识。在平时的古诗词教学中,笔者积极探...……更多
...先哲孔子身体力行传播“诗教”。今天,我们同样要重视古诗词教学。作为小学信息技术教师,在多次课堂教学中,让学生在一首古诗词中编辑文字、插入图片等教学活动时,笔者发现小学生除了排版编辑图片外,大多数孩子都...……更多
...实现主观情思与客观景物交融互生的独特艺术表达形式。古诗词教学目标之一,就是让学生在阅读、欣赏古诗词的过程中,领会到诗词的美感,培养学生的审美情趣,提高审美品位。古诗词具有精练含蓄、意象传情、音律咏赋等...……更多
...与数学碰撞会出现什么样的火花?近日,一段大学老师上古诗词鉴赏课,却讲起了高斯函数的视频火了。这位老师是南京邮电大学退休教师李雷,白发苍苍却精神矍铄。在网络热传的视频中,李雷手握粉笔,在黑板上演示求导过...……更多
...学生的兴趣。因此,授课过程中,教师应该利用一些优秀古诗词、传统故事、成语、名人名言等进行导入。 中国古典诗词的特点是短小精致、言简意深,读起来朗朗上口,教师就可以借助这一特点将其导入新课当中,将课文内...……更多
本文转自:恩施日报□ 牟 红古诗词作为我国传统文化的精粹,一直是小学语文教学的重要组成部分。如何引导学生品悟到古诗词之美?有以下五种方法可试。以“读”为桥,体会韵律之美。古诗词有其独特的文字构成和韵律,...……更多
...中,丰富课堂内容。为进一步辅助师生讲好、教好、学好古诗词,涵养学生文化自信,有形有感有效推广普及国家通用语言文字,自治区教育厅在全区小学推广使用“中华诗词文化鉴赏”融媒体课程资源。该资源是由中国传媒大...……更多
...别情与不同的表达方式。整合古诗,激发兴趣。大量诵读古诗词,不但能丰富学生的语言积累,而且能够提高学生的人文素养。因此,采用灵活形式鼓励学生在平时大量诵读是非常必要的。我们可以通过“每周一诗”“古诗打擂...……更多
南京鼓楼小市街道:“书香鼓楼 春风行动”带孩子们赏析品读古诗词
江南时报讯 1月25日南京鼓楼区小市街道新时代文明实践所联合未成年人保护工作站在街道艺术绘本馆举办2024年度“书香鼓楼 春风行动”全民阅读活动,邀请辖区10组家庭参加。古诗传承着古人的诗情与诗心,也承载着传统文化...……更多
南京晓庄学院顶山实小迎来 省特级教师落实新课标
...琼 毕玉蓉 南京晨报/爱南京记者 刘彩云)为深入探讨小学古诗词教学的规律,落实新课标对古诗词教学提出的要求,提升教师古诗词教学技能,3月15日下午,江苏省特级教师周婷、任丽芳工作室成员及南京晓庄学院顶山实验小学...……更多
...题,带领教师们在轻松愉悦的氛围中吟诵古诗,领略吟诵古诗词的魅力。接着引导教师理解中国古典诗词的当代价值,古典诗词的格律、中国汉诗文的吟诵练习、欣赏,体味古典诗词的韵味,以及体验吟诵艺术之美。韦文华教授...……更多
湖北这所山村小学,每个孩子都能背几十首诗词
...周被大山包裹的学校,只见所有教室的外墙上方都写满了古诗词,下方设置了班级文化展示栏。其中,古代诗词名人牌匾囊括了孔子、司马迁、李商隐、杜牧等古代名人,班级文化展示栏定期展示以诗词为载体的手抄报作品。班...……更多
教娃认拼音的80后、90后家长们有点懵
...…细心的家长发现,不仅拼音出现了变化,汉字的笔顺、古诗词的发音,跟自己小时候学的也不一样了。跟自己小时候学的不一样教娃认拼音,家长有点晕“老师,这个‘嗯’的拼音是对的吗?所以‘en’是不标准的?”当看到...……更多
“语”我同行 “研”无止境--东营市东营区2024年初中语文学科教学研讨会在东营区三中成功举办
...级中学张国梁老师执教专题复习课《九年级语文专题复习古诗词中的表现手法》。张老师从学生答题的失误点出发,深入剖析,总结了诗词表现手法的分类,并梳理了常见题型。他着重讲解了“明手法”“阐运用”“析效果”的...……更多
...的省级教研重点课题“传承民族文化基因:小学部编教材古诗词类化教学的新探索”,进行了一场区级教研课堂教学展示活动,玄武区小学五年级近百名语文教师参加此次教研活动。在两堂展示课堂中,执教《田园风光悠然行》...……更多
...抢答题,对小选手们的考查,不仅要会背,还要熟练记忆古诗词的创作背景、作者的情绪情感、诗词的主旨中心等。比赛中的一些细节之处,同学们稍一粗心,就容易失分。例如:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君,是表达了...……更多
...色的是每年举办的徒步大会。建议在绿道这个载体上,把古诗词和定向越野游戏进行深度融合,把江夏绿道打造成一条“诗径”。“江夏有丰厚的历史文化底蕴,涉及江夏的古诗词很多,如果不好好利用,实在可惜。”桂新城建...……更多
庆安:诗词文化进校园 古韵书香润童心
...远远地就听见同学们正在诵读诗词。教学楼内张贴书写着古诗词,传统文化的书香气息充盈着各个角落。庆安县第二小学学生们正在诵读诗词。庆安县委宣传部供图近日,庆安县组织开展“诗词教育进校园”活动,率先打造县第...……更多
...传统戏曲的兴趣和探索学习的热情,树立文化自信。融入古诗文教学,引导学生树立正确的价值观念古诗文是小学语文教学的重要组成部分,是学习和传承中华优秀传统文化的重要载体。学生通过学习这些优秀的古诗文,不但能...……更多
...互通共享、优势互补。周明波老师和荆州市祝皓老师以“古诗词群文阅读”为主题,带来两节古诗词群文阅读课,两位老师以巧妙视角把课文重新组合,构成了阅读学习群。几篇古诗词在奇妙情境下有机组合,学生通过表演创作...……更多
...中华诗词文化鉴赏”音视频课件涵盖小学生语文教材必背古诗词75首,是由中国传媒大学联合企业共同打造的教育资源。该课件采用融媒体方式介绍中华诗词,系列融视频将小学生语文教材必背的75首古诗词进行创新编创,运用...……更多
...长江日报校园版“经典咏流传”中学生谱曲填词致敬最美古诗词长江日报讯(记者杨枫 通讯员邱凤英)今年春晚,一曲《上春山》火遍大江南北,唱出了春天昂扬向上的意境之美。武汉市南湖中学的师生发现,歌词中竟然隐藏...……更多
20名巴新“汉语桥”营员在重庆学习古诗词和茶艺
...营员们正在上茶艺课。图为来自巴新的营员们正在上巴蜀古诗词歌曲鉴赏课。 图为来自巴新的营员们正在上茶艺课。图为来自巴新的营员们在茶艺课堂上品茶。 图为来自巴新的营员们正在上巴蜀古诗词歌曲鉴赏课。3月25日,20...……更多
...准确寻找课程教学的德育切入点,比如语文课,学生学习古诗词时通过古诗词的背诵、学习与理解,加强学生对传统文化的理解与传承,提高民族自信心和自豪感。融德育于实践。知是行之始,行是知之成。通过开展丰富多彩的...……更多
济南高新区凤凰路小学:研思悟行展风采 静看初蕊绽芳华
...握学生的学习情况,查漏补缺,最后拓展延伸,促进学生古诗词学习能力进一步提升。求知创新的数学课文静老师的课逻辑性非常强,对于每个细节都照顾的很到位,学生的参与程度也非常好,学生们都训练有素,积极的参与课...……更多
...小学生阅读、背诵能力方面是有显著效果的。一首经典的古诗词在单个学生那里要达到背诵的程度有点难度,效果也不是很好,背完就忘记了。这时教师要找到一种,既适合课堂教学又能轻松背诵的教学方法,就是和学生互动。一首...……更多
“爱的启蒙”艺术家进校园 龚琳娜现场教唱歌
...时期、不同背景进行了讲解,同时,对《快乐歌》、中国古诗词《春晓》和《秋词》3首歌曲分声部细致示范与讲解,展现了中国民歌艺术的意境,文人音乐之韵律,让音乐老师们从音乐审美、专业技能与艺术视野全方位感受到...……更多
浙江少年诗词大会冠军张海洋假期每一天都“约会”诗词名家
...时的沉着冷静、从容不迫吸引了不少家长的注意。如果说古诗词贯穿了张海洋的整个2023年,那么这个春节同样不例外,张海洋随同父母回到桐庐老家,他又用古诗词串联起了整个假期。收集古诗词忙于写春联贴春联是不少家庭...……更多
...日,南召县留山镇中心小学举行主题为“笔墨话诗情”的古诗词默写大赛。大赛默写范围为本学期各年级教材中要求的必背古诗词,比赛规定学生在30分钟内完成一份默写古诗词的答卷,主要考察学生们平时对古诗词的积累掌握...……更多
...层面上,那才叫“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”。古诗词是对语言美学的极致表达。比如,遇到一个好看的女子,我们只会贴个“美女”的标签,怎么美,却拙于形容。而古人夸美女风姿绰约,会说“其形也,翩若惊鸿,...……更多
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“今年选科偏文的学生要求分数更高些,物化捆绑的学生录取分数略低一些。”7月20日上午,在齐鲁晚报·齐鲁壹点举办的山东高职(专科)场高招会上
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重庆市梁平中学:“风鹏正举”云摇路 “一制四举”谱新篇
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重庆市梁平区桂香小学:凝心铸魂担使命 聚力致远谋新篇
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