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...,做好科学“瘦身”减负不是简单地降低课业难度、减少作业量,而是科学、合理地界定“过重学业负担”,真正实现减负不减质。秉承这一理念,金丰路分校提出通过学生了解表、教师研讨会、家长座谈会等形式,详细调研作...……更多
发展中的教学:让学习不再是负担
...课程”的高效学习范式。通过“堂堂清”,切实减轻学生作业负担,实现了“发展师生、发展课程、发展世界”的校本教学目的。传统的教学模式是老师提问、学生回答;比较灵活的教学方式则由老师进行启发式教学,但是在很...……更多
...夜晚,学校的教室里总是灯火通明,老师们给学生们辅导作业、补缺补差。据报道,金榔初级中学的大部分学生家长都常年在外务工,学生跟随年迈的爷爷奶奶生活,家庭作业常常遇到难题,做不出、做不好,又找不到人辅导。...……更多
...从课型研究、问题设计到学科融合、学习方式变革,再到作业设计,临沂新桥中学在教改科研的征程上一直不断探索,大单元教学更是打破了传统教学的模式,最大限度地实现了低效课堂向高效课堂的转型,并取得了一定的突破...……更多
本文转自:镇江日报让作业更具科学性综合性趣味性润州实小减负提质促成长本报记者 孙晨飞本报通讯员 王云苏作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是学生进一步巩固、拓展和提升学业的必要途径。“双减”背景下,如...……更多
...名。严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。○作业管理:压减作业总量时长加强作业设计指导,鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。全面压减作业总量和时长,确...……更多
...转自:扬州日报我市小学开启“寒假模式”——今年寒假作业“年味”十足目前,我市小学已经正式开启寒假生活,全市中小学生将于2月5日报到、2月6日正式上课。特殊的期末,学校如何指导他们科学合理安排寒假生活呢?记...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...“双减”行稳致远北碚区中小学“家校社协同育人”综合作业设计推进会现场北碚教育博物馆内,老师们详细了解北碚教育历史北碚区基础教育扩优提质教师育人能力大赛 促进“双减”落地暨基础教育高质量发展“五项工程”...……更多
石家庄市陈章小学开展作业常规检查活动
...力,提高学校教学质量,近日,石家庄市陈章小学开展了作业及教案常规检查活动。一纸一墨展风采,一笔一划显态度。孩子们的作业格式规范、书写工整、页面清洁、整体美观,每一份优秀的作业都是同学们良好学习习惯的展...……更多
...文转自:贵港日报港北区荷城小学 谭小红为了减轻学生作业负担,持续有效推动“双减”深入开展,港北区荷城小学在“和而不同”的办学理念下,通过“美荷”行动“集体备课、和美课堂、美荷作业、和美评价”四步,精心...……更多
“育才妈妈”情暖留守娃
...个令所有老师都十分头疼的男孩,他很沉默,但不论什么作业,一概不写。段小艳了解到这个孩子的父母忙于打工,根本无暇顾及孩子写不写作业,家里也没人过问。这个孩子特别自卑、胆怯,也很封闭自己,不愿和别人交流,...……更多
...让老师催;数学课上他认真听讲,积极思考、发言;数学作业他的正确率高,作业完成快,总是提前拿给老师改。小潘这个教学课代表真是当之无愧。 晒晒我们班的“牛”人,是为了更好地向他们学习,向他们靠拢,争取成为...……更多
...通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,严格落实作业总量有关要求。小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。鼓励小学...……更多
...耸的塔吊正在运送施工材料,施工人员各司其职,在各个作业点有条不紊地忙碌着。该工程完工后,能解决学位1200个,可缓解日照主城区义务教育阶段学位不足的问题。什么事“烦”就列入问题清单,什么事“难”就纳入攻坚...……更多
...以来,澄溪小学认真落实立德树人根本任务,聚焦课堂与作业,实现教学相容;构建课后服务体系,拓展成长空间,促进学生全面发展和健康成长。2年实践,变化喜人:逐步建立并完善的“双减”长效机制,让传统“书山题海...……更多
淄博工贸学校开展优秀教案及优秀作业展示观摩活动
...互相学习的平台,近日,淄博工贸学校教务处开展了以“作业展风采 教案见耕耘”为主题的优秀教案及优秀作业展示观摩活动。本次活动由教案及作业检查评选、优秀教案及作业展示观摩、交流学习三个环节组成。在展示观摩...……更多
...、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学校解决课程教学改革中遇到的困难问题,推动课程标准理念要求在课堂教学中转...……更多
如何减轻学生作业负担?郑州一中教育集团紫荆中学举行交流会
为进一步加强学校作业管理设计水平,提升教师作业设计能力,切实减轻学生作业负担,增强教师发现、提炼、梳理、研讨、解决问题的能力,1月3日下午,郑州一中教育集团紫荆中学举办全体教师学习《2024年郑州市中小学作...……更多
三个维度推动“双减”工作走实走深
...生全面发展、健康成长。师生维度:坚持教育教学创新从作业设置、教学方式方法、学生学习兴趣和需求等各方面进行创新。对教师教学实施精细化管理。定期进行教学常规检查,及时查找不足,督促进步;要求少布置重复性和...……更多
...自:衢州日报央美衢中探索“美术+”融合教学法“画”作业画出别样精彩记者 郑理致 通讯员 高颖 文/摄近日,一组绘画作品“意外”在中央美术学院附属衢州中学(以下简称央美衢中)走红。说它“意外”,是因为这组作品既...……更多
...会、一次集体研讨;做到“三个有”,即:有研讨环节和作业、有案例分析、有总结反思;完成“三个一”,即:上交一篇学习心得、一篇课改论文、一篇教学设计案例。截至2021年11月,教科所收到相关文章3100余篇,组织研讨...……更多
作业改革为“双减”赋能
本文转自:淄博日报牛少健代表作业改革为“双减”赋能□文/图 本报记者 宓家峰“市政府工作报告是一份凝集人心、鼓舞士气、催人奋进的好报告。报告中提到的关于教育的内容接地气、有活力、聚人心。会后,我们将第一...……更多
“三体系”建设帮助学生全面发展健康成长
...导开展校园足球赛本报讯 2022年,贵定县持续深化教育作业设计改革、课后服务改革、校外培训机构治理“三体系”建设,着力构建教育良好生态,有效解决家长焦虑,帮助学生全面发展、健康成长。校内+作业设计体系建设。...……更多
...极参与到教学常规的检查中。再从集体备课、教案书写、作业批改、教师上课规范、新教师听课、阶段考试讲评等方面提出详细要求:每周完成一次集体备课,各教研组、备课组统一研讨高质量的教学案模板;作业批改要及时、...……更多
重庆市教委严禁中小学给家长布置作业:可电话举报,违规者取消评先评优资格
...普通中小学办学行为提出要求,其中包括严禁给家长布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。《通知》还提到,对违反规定的区县教育部门、学校、教师和个人,取消市级评先评优资格。《关于进一步规范普通中小学办学行为...……更多
...、增效、提质”教育服务理念,通过打造高效课堂、优化作业管理、拓展服务渠道,促进学生快乐成长。 课堂是学校教育教学的主阵地。在课堂教学方面,南康区六小不断加强课堂教学改革力度,通过实施“个人精备+集体研讨+...……更多
莒南县第五小学开展优秀作业簿本展评活动
鲁网1月2日讯为进一步加强教学常规管理,提高教师批改作业水平,给教师搭建一个互相学习的平台,2023年12月29日,莒南县第五小学教研室组织开展本学期优秀作业簿本展评活动。展评室内,按照教研室要求,各班提交的班级...……更多
...,改善教育环境,让孩子学习更快乐,刘荣艳认为,优化作业管理必不可少,要创设有效的作业管理机制。每天调整一节课为作业课,保证大部分学生能在校内完成大部分的作业;让学生根据自己的学习水平,从基础型、能力型...……更多
...要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此,在设计小学数学作业时,既要注重教学内容和核心素养的关联...……更多
...城晚报记者 蒋隽这几天一位中国小学生火了,因为寒假作业落在法国巴黎的厕所,被热心网友带回中国“失而复得”上了热搜 。假期作业做不完、开学前狂补——每年开学前都会成为网络热议现象。年复一年地“吃瓜”看热闹...……更多
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大河网讯 7月27日至8月2日,全国第十五届中学生领导力展示会在山西省武乡中学举行,郑州高新区朗悦慧外国语中学参赛学子发挥出色
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