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本文转自:渭南日报刘娜“名师+”研修共同体,以发展学生核心素养、促进教师专业成长为目标,围绕“思探科学”教学主张,通过问题驱动、项目式学习路径,发挥示范、指导、辐射作用,促使师生有力量地向上生长。追逐...……更多
创新人才培养理念 构建心理服务体系
...业的应用性和服务性,构建大中小学校心理健康教育协作共同体,强化高校教师服务地方基础教育发展的作用。近年来,海南省中小学校心理健康教育成效显著。创新培养理念 构建一体化培养体系海南师范大学心理学院创新专...……更多
实施数字化教学改革 助力乡村振兴
...作室、多个教联体研修组和各学校教研组,构建四级学习共同体——核心学习共同体、县域学习共同体、联校学习共同体和校本学习共同体。“三”即实施三类网络研修——县本网络研修、区本网络研修、校本网络研修。“二”...……更多
...搭建起集研究、培训、社会服务等职能于一体的教师成长共同体平台,与中小学协同确定培养目标,协同制定培养方案,协同设计课程体系,协同建设实习实践基地,积极探索一条服务基础教育发展的有效途径。依托泰安市教师...……更多
...新生态组建了新材料领域国家职业教育教师教学创新团队共同体、全国化工新材料行业产教融合共同体等多层面的协作共同体,从产教融合、专业建设、教学改革等方面建立统筹协作长效机制,保障共同体协同运行机制畅通。与...……更多
满足群众“幼有优育”新期待
...小衔接的“湖里样板”。一是相同特色的幼儿园组建研究共同体。目前,厦门市湖里区幼儿园已组建了7个研究共同体,每个共同体有4到6所幼儿园参加。特色相近的幼儿园“抱团”开展课题研究,共享优质教育资源,共同推进区...……更多
“衔”而有道,“接”续未来 泰安实验中学举行小初高衔接教育教学研究共同体名师工作室启动仪式
...报道4月18日,泰安实验中学举行小初高衔接教育教学研究共同体名师工作室启动仪式。安实验中学举行小初高衔接教育教学研究共同体名师工作室启动仪式。(记者 侯海燕 摄)仪式上,泰安市教科院综合教研室主任张尊国致辞...……更多
...联动式研修:以“名校+”教育联合体为单位,组建学习共同体,联结点、线、面,形成多维度的教学研究共同体,定期开展研修活动。比如:城关小学联合体开展名校、名校长、名师三个层面的传帮带提活动,在现场会进行经...……更多
...发展缺乏规划。应通过制定“教师发展规划”,在“教研共同体”模式下解决教师专业发展问题。构建高质量教研体系的意义构建高质量教研体系,破解经济欠发达地区教师专业发展不平衡问题。市级教研工作是落实上级政策的...……更多
...“五径”是指通过研训一体、校本研修、课题研究、研修共同体、以赛促研五个路径促进教师专业成长。该模式让不同阶段的教师都有奋斗目标,让不同类型的教师都能得到发展。该模式聚焦实践,让教师转变观念,将核心素养...……更多
...校地合作名师领航华容区深入推进大中小学思政课一体化共同体建设本报讯 (通讯员葛美玲)12月1日,华容区教育局联合武汉纺织大学,举行“金艳马克思主义理论名师工作室”授牌仪式,深入推进大中小学思政课一体化共同...……更多
...高成员的阅读质量、优化知识结构、打造名师工作室学习共同体,工作室在每学期的工作计划中均会指定共读书目,并定期举办读书沙龙,分享读书心得。坚持学习、阅读让工作室的成员教学理念不断改进,专业素养逐步提升。...……更多
锻造中职高素质创新型教学团队
...专家、双专业带头人、骨干教师,构成“1+2+N”教师发展共同体,推进培养模式和教学模式的迭代创新,在教学实践中提高实践和研究能力。对年轻教师采取“双向选择”“个性定制”的方式,配备个性化成长“导师”,发挥名...……更多
...范围。比如,以名师名校长工作室为核心,建设各级研修共同体、研训工作坊等团队发展平台,共同研讨解决教育教学和办学治校实际问题,促进团队专业成长和综合素质提升。还可以组织开展名师名校长讲坛、名师特色展示课...……更多
彰显教育之本 谱写育人华章
...”,探索中小学美术特色教学之路。共学共长 构建发展共同体陈木斌名师工作室创设了“教学有灵魂、探索有方向、课堂有情趣、研究有成果、专业有发展、立教有幸福、辐射有影响”的教师交流发展平台。工作室以各学员筹...……更多
...结对教研。义乌市在“教育联盟”基础上组建“智慧教育共同体学校”“镇街教育发展共同体”,让师资雄厚、硬件条件优越的城镇学校与农村薄弱校结对,建立“示范校—骨干校—帮扶校”三级紧密型教研网。目前义乌市共有...……更多
...月,教育部办公厅发布《关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》,设立32个大中小学思政课一体化共同体。如今,共同体建设有哪些进展?各地各校有哪些亮点做法?记者进行了采访。科学设置教学目标“在北京中...……更多
...渡”不断跃上台阶。分类提升 协同成长打造“1+N”研训共同体大渡口区教育“三名”工程是以“名校长”“名教师”“名班主任”人才为主持人建立工作室,工作室结合“1+N”方式聚集区内同一领域发展追求的优秀教育人才,...……更多
构建“三全”培养体系 助推教师拔节生长
...区级以上名师43人。另外,宝安教育通过构建“课程建设共同体”,提升教师课程育人新能力。2019年,宝安区政府与中国教育学会共建国家级基础教育教学改革实验区,科学制定宝安区课程建设行动方案,把国家育人“蓝图”细...……更多
...养体系。多元组织创新科研组织模式学校基于“教师学习共同体”理念,创新多元化科研组织建设和集约化科研模式,将分散的科研力量、研究方向、科研资源集中起来,实现科研能力高效能发挥。一是充分发挥头雁效应,以关...……更多
...的建构提供很好的示范和样板,还为构建县区间教育研学共同体搭建了合作交流的桥梁。 ……更多
...扬;打造研究生教育与管理平台,创建“名人文化”教育共同体,构建“名人文化”研究生校本课程开发与实践的新模式和新机制,培养一大批“下得去、干得好、留得住、发展好”的服务乡村基础教育的硕士研究生。 随着学...……更多
在实践中研究、在研究中成长 中国教育智库网培训中心“强师计划”发展共同体开展期末研修活动
...日,中国教育智库网培训中心基础教育“强师计划”发展共同体2023--2024学年度第一学期期末研修研讨会在曲江二中如期举行,“五位一体”发展共同体的领航专家、一线名师、中心校及主备教师、基地校主研教师、校长及主管...……更多
...幼小衔接示范园、示范校各10处。全市组建15个园校研究共同体,充分发挥优质园、校的资源优势和示范作用,率先推进,引领实施,为全市小学和幼儿园做好“标杆”,带动全市幼儿园和小学开展幼小衔接研究。三是采用四级“联动联...……更多
...名师引领+同伴协助+个人实践”三位一体的教师专业发展共同体的构建模式与运行机制,积极打造“教研员—名优教师—青年教师”的多层次研修共同体,初步完成了研修站内站长、导师、学员三个层级的塔式培养建构,发挥名...……更多
...带”“手把手”青蓝工程;推进教学团队意识,打造成长共同体;践行志愿服务奉献精神,强化社会担当意识。家校协作 共画教育同心圆良好的沟通可以为学校和家长建立起一座桥梁。让家长与教师、学校之间实现零距离沟通...……更多
专家引领厚积薄发 深度学习赋能课堂
为进一步促进中原名师小学数学共同体研讨活动深入开展,12月2日上午,中原名师小学数学共同体特邀正高级教师、上海市数学特级教师,上海市教育学会中小学数学教学专业委员会副理事长曹培英教授在郑州市金水区金桥学...……更多
沈阳工业大学举办“新工科创新创业人才培养改革”主旨论坛
...校的特点,构建新时代创新创业教育模式研究的教师发展共同体。大连理工大学、东北大学、河北工业大学、辽宁工业大学、沈阳航空航天大学、长春工程学院、沈阳化工大学、辽宁石油化工大学、沈阳工程学院、沈阳工学院等...……更多
南宁市“名师大讲堂月月谈”小学语文专题活动在良庆区举行
...作室为平台,一定能吸引更多优秀的校长和教师形成研修共同体和成长共同体,从而带动一大批校长和教师的专业成长。据悉,本次南宁市“名师大讲堂月月谈”活动充分发挥了名师的引领作用,激励老师们矢志不渝,教书育人...……更多
推动共生理论下的教研模式创新
...中教研培训部的统筹引领下,教师们形成各级各类的教研共同体,他们相互学习、交流和实践,通过共同搜集、整理和开发各类教学资源,如教案、课件、试题、案例等,形成一套完整、系统的教育资源体系。在共同价值的追求...……更多
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世界机器人大赛青少年机器人设计大赛在巢湖黄麓火热开赛
本文转自:人民网-安徽频道7月13日至14日,WRCT2024世界机器人大赛青少年机器人设计大赛ENJOY AI巢湖半岛大区赛暨安徽省选拔赛在巢湖市黄麓镇举行
2024-07-16 11:42:00
2024年四川省万名青少年夏令营荣县分营闭营
本文转自:人民网-四川频道闭营仪式现场。曾莉供图7月14日,“老少同声颂党恩·携手奋进新征程”——2024年四川省万名青少年夏令营荣县分营闭营
2024-07-16 12:52:00
本文转自:人民网-四川频道近年来,成都师范学院经济与管理学院(以下简称“成师经管学院”)围绕暑期“三下乡”等志愿服务活动开展多方实践
2024-07-16 12:52:00
内蒙古自治区第十六届中学生运动会在乌兰察布市开幕
本文转自:人民网-内蒙古频道人民网乌兰察布7月15日电 (李睿、实习生谷晓雪、王艺蓉)7月15日上午,内蒙古自治区第十六届中学生运动会在乌兰察布市体育场盛大开幕
2024-07-15 20:00:00
本文转自:人民网-江西频道7月11日,南昌工程学院与中国水利水电科学研究院举行战略合作框架协议签订仪式。仪式上,南昌工程学院校长刘祖文介绍了学校的发展历程
2024-07-15 21:30:00
济南高新区景汇小学开展暑期劳动实践活动
随着夏日炎炎,时间的脚步悄然无声地推进,学生们的暑假生活已悄然过半。在这段假期里,同学们依据各自精心策划的日程安排,正有条不紊地享受着一段既充实又愉快的时光
2024-07-15 21:51:00
济南高新区黄金谷学校暑期“学习成长共同体”活动来了!
《学记》有云:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”为深入整合家校社教育资源,探索互助式合作学习新路径,促进学生全面发展与健康成长
2024-07-15 21:52:00
助力多彩暑期!济南高新区黄金谷学校启动“成长共同体”活动
近日,济南高新区黄金谷学校正式启动“学习成长共同体”建设活动,旨在通过多元化的活动平台,为学生们打造一个充实、有意义的暑期生活
2024-07-15 21:52:00
济南高新区汉峪小学举行2023-2024学年第二学期结业式
随着时光的悄然流逝,一个充实而愉快的学期即将画上圆满的句号。近日,济南高新区汉峪小学的师生们欢聚一堂,在美丽的校园内隆重举行了以“花开盛夏见成长
2024-07-15 21:53:00
济南黄金谷学校开展暑期家庭劳动技能展示活动
在炎炎夏日里,济南高新区黄金谷学校为一年级的学生及家庭带来了一场别开生面的实践活动——“家庭劳动技能展示及创意果蔬拼盘比赛”
2024-07-15 21:53:00
济南高新区黄金谷学校一年级语文组举办识字小报创作活动
近日,在济南高新区黄金谷学校一年级语文组的精心筹备下,一场创意识字小报创作活动成功举办。本次活动旨在激发学生对汉字学习热情
2024-07-15 22:25:00
桂林旅游学院美育教育实践基地在资源县中峰村挂牌
本文转自:人民网-广西频道美育教育实践基地授牌现场。资源县中峰镇中峰村驻村工作队供图7月12日,桂林旅游学院美育教育实践基地在资源县中峰镇中峰村正式挂牌
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初中职中:培养实用技能的摇篮
初中职中,作为教育体系中的一个重要分支,旨在为学生提供实用的职业技能培训,为他们的未来职业发展打下坚实的基础。在这个快速变化的时代
2024-07-15 16:52:00
西林县50余名农民中等职业教育学员外出实习实训
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鲁东大学盈科法学院赴枣庄市台儿庄区开展暑期“三下乡”社会实践活动
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2024-07-15 17:04:00