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“课程在儿童的生活和行动里。”教师对生活资源的挖掘和利用，是课程建构的关键。陶行知曾说：“大自然都是活教材，有价值的活教材，它也是孩子们探索的好素材。”如果教师能将生活资源与幼儿的兴趣需要联系起来，...……更多
2024-01-05 05:20:00儿童,视角,支持,学习,幼儿,活动
...验，无法支持幼儿自主学习与发展等问题。因此，怎样从儿童视角规划传统文化课程的实施，就成了学前教育工作者关注的话题。多年来，北京市北海幼儿园在“主体性教育思想”的引领下，坚持儿童视角，以“幼儿的自主发展...……更多
2023-01-08 09:11:00传统文化,视角,传统,课程,规划,儿童
...从事研究这条幸福的道路。为点燃教师的研究热情，在“儿童本位”理念引领下，成都市金牛区机关第三幼儿园通过多年园本教研和实践探索，构建了“研究型教师”的发展样态，即有研究精神、有儿童视角、能理解幼儿。有研...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,热情,幼儿,教师,研究,幼儿
...西南日报幼小衔接不仅是幼儿园和小学之间的衔接，更是儿童身心发展的重要转折期。正确处理好这一阶段，对于儿童未来的学习和生活都有着深远的影响。在这一过渡期，幼儿的学习任务和环境发生了变化，如何更好地适应这...……更多
2023-10-13 07:51:00大班,视角,幼儿,策略,学习,学习
...近日，嘉定区浦月娟学前教育基地在爱里舍幼儿园开展《儿童视角下自然美育活动》主题研讨活动。参与本次活动的人员有：嘉定区教育学院教研员浦月娟、原黄浦区教育学院教研员林建华、基地工作室全体成员、爱里舍幼儿园...……更多
2023-05-02 06:25:00之旅,美育,活动,幼儿,嘉定区,嘉定
...业成长。12月10日，莒县安庄镇中心幼儿园开展了“聚焦儿童视角 盘活班本课程”为主题的活动，为教师搭建展示课程成果，分享课程实施经验的平台。教师从儿童视角出发，追随儿童的兴趣点，结合课程设计、课程实施、课程...……更多
2024-12-11 09:59:00莒县,视角,幼儿园,幼儿,课程,儿童
...南》由教育部于2022年2月10日印发。坚持正确方向、坚持儿童为本、坚持科学评估、坚持以评促建，是《评估指南》中明确的学前教育评价原则，同时还规定了详细的评估内容，包括办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设...……更多
2024-01-21 06:41:00评估,幼儿,幼儿园,教育,质量,指南
...环境中幼儿的学习情况和课程开展过程，巡班教师可以从儿童参与课程的视角和班本化课程实践的视角，判断教师对促进幼儿学习与发展所做的努力与支持，从而现场展开关于课程实践情况的随机审议。班级教师站在实践者的角...……更多
2023-04-30 09:06:00园长,跟着,教师,幼儿,教师,园长
...湖北日报网）讯（记者何鹏 通讯员陈诗灵）支持每一个儿童，成就生命的美好。12月1日上午，由武汉市教育科学院主办，武汉市江汉区教育局和武汉市江汉区新稚雅幼儿园共同承办的武汉市第四轮学前教育保教活动实验走进江...……更多
2023-12-01 21:17:00课程建设,幼儿园,幼儿,课程,生命,建设
...心，在观察、识别、回应的过程中推动课程的实施。重审儿童观，幼儿需要慢成长。在传统的儿童观中，儿童是需要被教化的。当代科学儿童观告诉我们：幼儿是有能力的学习者，有着巨大的发展潜能。重审儿童观让我们清晰地...……更多
2023-02-12 09:06:00幼儿,教育,幼儿,课程,教师,过程
...学习发展，对教育评价改革发挥了积极的推动作用。建立儿童哲学视角的评价理念幼儿园立足于儿童哲学视角，对教育评价的立场予以审思，深度触及幼儿的情感、态度、意志、思考方式等内在世界。一是借助信息技术记录并剖...……更多
2024-06-24 10:10:00教育评价,幼儿园,幼儿,评价,改革,智能
鲁网12月22日讯为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，创设具有趣味性和探索性的主题环境、区域环境，体现环境与材料的教育功能，使区域活动真正服务于幼儿，让环境与幼儿对话，真正实现寓教于乐，2023年12月21...……更多
2023-12-22 17:13:00广饶县,广饶,东营市,东营,区域环境,环境
...创设的目的是什么，而是把环境创设的手段，比如美化、儿童化、教育化等当成目标。因而，就出现了过分追求环境的装饰性效果，注重外在的精致美观；仅仅为了呈现儿童视角，制作大量的儿童活动海报；片面追求自制材料，...……更多
2023-02-05 09:06:00儿童,学习,幼儿,环境,主题,学习
...的兴趣和教师的个人特质逐渐生发，从教师视角逐步转向儿童视角，从结果视角转向过程视角。我们欣喜地发现，通过“微社团”，教师对课程的驾驭更有把握了，更自信了，也更有创造的主动性了。这一切是那么的自然而然，...……更多
2023-02-19 09:05:00社团,教师,更多,社团,教师,幼儿
...将理论转化为实践。为此，我们不断阅读各种教育哲学与儿童发展理论方面的书籍，从而站在更高、更广的视野读懂儿童。一、基于现象哲学，摆正“儿童视角”的立场哲学家胡塞尔认为，成人缺少了“对事情本身是什么”的深...……更多
2023-11-25 04:11:00知行,合一,理论,教师,学习,儿童
...如何分析幼儿的游戏行为，怎么提炼和总结整个游戏对于儿童所带来的价值。张新老师：《游戏·学习·发展》生动地再现了游戏发生、发展的真实情景，教师能更好地理解什么是游戏，观察和思考幼儿怎样游戏，以及如何提供...……更多
2023-04-30 14:58:00全园,山海经,山海,开幕式,幼儿园,幼儿
...公办幼儿园。自开园以来，起步区兰溪幼儿园遵循“看见儿童、读懂儿童、发现儿童”的办园理念，秉承“让每一个孩子在主动探究中乐享幸福童年”的办园宗旨，以“培养健康阳光、好奇探究、儒雅自信的幼儿”为目标，构建...……更多
2023-12-14 11:45:00多维,幼儿,意识,课程,教师,支持
...以大班科学探究活动《有趣的空隙》为切入点，从教师、儿童两个角度，开展了师幼双向体验式教学活动，让老师站在儿童的立场，用儿童的眼光去观察、探究和思考。在体验式教学中，老师们转变角色，进入到教学环节，她们...……更多
2023-11-03 07:46:00云海,校区,体验,教学,老师,幼儿
...索出一系列适宜的支持策略。教师必须让教育的视角落进儿童的视角里，让幼儿真正成为游戏的主人，最终有效地帮助他们在游戏中获得深度发展。（作者单位系江西省新余市蓓蕾幼儿园） ……更多
2023-01-08 09:11:00深度,幼儿,策略,支持,学习,西游记
...和认知，全面激发各方面能力。同时，积累经验编著了《儿童视域下幼儿园项目课程的探索与实践》一书。为促进幼儿健康快乐成长，老师们还持续挖掘游戏活动的运用价值，珍视游戏和生活的独特价值。遇见问题及时教研，深...……更多
2024-05-16 05:21:00孩子,幼儿,幼儿园,活动,高新,学习
...简称《评估指南》），明确要求要以坚持正确方向、坚持儿童为本、坚持科学评估、坚持以评促建为基本原则，同时在评估方式上要注重过程评估、强化自我评估、聚焦班级观察。北京师范大学教授、学前教育发展研究院院长霍...……更多
2023-05-17 13:09:00人民网,教育,高质量,沙龙,活动,发展
...领教师提升师幼互动质量，关注幼儿的学习过程，树立“儿童本位”的教育理念。近日，济南市历下区第三实验幼儿园组织开展了《真实•尊重•相信》——济南市学前教育教研“生活＋”工作坊儿童海报专题研讨交流活动，旨...……更多
2023-11-17 12:14:00济南,历下,工作坊,济南市,教研,研讨
...定位，通过观察幼儿在游戏中的行为、表现，对照《3-6岁儿童学习与发展指南》和《户外游戏观察指导要点》中幼儿沙水游戏的关键经验，找到幼儿的经验生长点和最近发展区，在游戏前、游戏中和游戏后怎样介入游戏等。教师...……更多
2025-01-10 17:55:00利津县,利津,三实,研讨,幼儿园,幼儿
...转自：中国教育报山东省滕州市龙泉街道中心幼儿园阳光儿童 幸福成长积极心理学走进生活，走进教育，走进幼儿园班本课程。在山东省滕州市龙泉街道中心幼儿园，幼儿欢声笑语，活动细微融情，“阳光班本课程”深入人心...……更多
2023-12-25 09:06:00儿童,阳光,幸福,幼儿,安全,幼儿园
...受到一群有爱的爱尔人，深耕在涵养美的课程中，致力于儿童美好的未来，将课程根植于儿童的现实生活，以审美感受力为切入口，以自然场景为载体，在“爱你，爱美，爱未来”的园所文化的引领下一直不断地寻求自我突破，...……更多
2023-12-27 06:39:00美育,课程,爱尔,幼儿,儿童,幼儿园
...主动学习者的基础。基于此,城阳街道中心幼儿园坚持以儿童视角创设独具特色的游戏环境,激发孩子们自由洒脱的天性。据介绍,幼儿园在户外游戏环境创设过程中,坚持运用马赛克方法,通过与幼儿多元的互动,倾听幼儿内心的想法...……更多
2023-04-21 07:07:00自然,幼儿,城阳,幼儿园,自然,儿童
...程，以幼儿为主，做好长线教学。环境不仅仅是一个容纳儿童的活动空间，更是一个可以“说话”的力量场所。在孩子的成长过程中，环境扮演着重要的角色，对他们的学习和发展产生着深远的影响。
钢城第二幼儿园凤凰城园...……更多
2024-12-05 16:38:00历城,历城区,观行,济南市,钢城,教研活动
...大陇中心幼儿园实施了市级课题《聚焦区域活动培养留守儿童情绪能力的实践研究》。该课题坚持问题导向，以班本课程为抓手，因地制宜进行了探索与反思。捕捉幼儿兴趣，设计班本课程兴趣是最好的老师。只有对学习内容感...……更多
2024-04-16 03:33:00情绪,幼儿,实践,能力,课程,幼儿
本文转自：连云港日报班级秉持基于儿童视角的课程生成意识，聚焦资源、课程、环境问题，实施“田园童趣”主题园本课程，不同年龄段围绕《美丽的春天》《炎热的夏天》《丰收的秋天》《寒冷的冬天》四个季节性主题和...……更多
2023-11-07 09:05:00儿童,故事,文化,课程,儿童,环境
...虑过，但“为未来而教”这个信念始终没有动摇。
面对儿童健康问题日趋低龄化趋势，重身轻心、重智轻体、重教轻保的观念，家园协同不紧密、合力不足等现状，我们积极回应，发自内心地自省，持续不断地思索：幼儿园当...……更多
2024-03-31 09:22:00健康,儿童,教育,健康,幼儿园,幼儿
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大皖新闻讯 2月3日大年初六，迎来二十四节气之始的立春节气。气象部门预计，6日到7日，安徽沿江江南还有一次雨雪天气过程
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1月29日下午，沂水县许家湖镇召开在外人才新春茶话会，邀请40余名许家湖籍在外优秀人才齐聚一堂，共叙桑梓之情，同谋家乡发展
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千万不要卡点到站坐火车 杭州部分地铁运营至凌晨 返杭车流量陆续增加昨天是正月初五，春节假期过半，不少回家过年的人们，陆续踏上返程的旅途
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杨龙万打开路灯灯罩排查故障。厦门网讯（厦门日报记者 林钦圣 通讯员 叶淑惠 吴叶彬）杨龙万是市交通局桥隧中心集美路灯班站站长
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1月24日，中交二公局山东建设有限公司党委召开2024年度党支部书记抓基层党建述职评议会。公司5名党支部书记（副书记）进行现场述职
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