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本文转自：中华读书报课程教材研究始于兴趣，终于使命——我在人教社课程教材研究所的两年■沈艳艳成立于1950年的人民教育出版社（以下简称“人教社”），历经三次搬迁，如今坐落于海淀区中关村南大街17号院。走进院...……更多
2023-10-12 17:29:00使命,兴趣,教材,研究,人教,课程教材
本文转自：中华读书报课程教材研究记我与人教社师范教材建设和研究的30余年1986年，原国家教委发布了《关于调整中等师范学校教学计划的通知》，为中师心理学教材的重编提供了机会。我接到人民教育出版社（以下简称人...……更多
2023-11-22 18:45:00教材建设,余年,人教,我与,师范,教材
本文转自：中华读书报课程教材研究沐浴着人教社的春风成长■崔孟霞作为70后，我是沐浴着人教社的春风长大的——课本中的《锄禾》《静夜思》《春晓》是我们最早背会的古诗。人教社的首任社长叶圣陶先生创作了许多耳熟...……更多
2023-10-19 14:32:00人教,春风,人教,教材,老师,教育
...通过一些研究专题联结和组织校内外对语文教育热心、有兴趣的专家和一线老师，共同来做，参与者来自不同专业，各自还有自己的学术本业，参与语文所的研究带有志愿者业余的性质，但也能发挥不同的专业优势。比如古典文...……更多
2024-01-23 17:02:00智囊团,智囊,教育改革,语文,改革,责任
...版社小语编辑室副主任、主任，编审、学术委员会委员、课程教材研究所研究员、全国教材审查委员会委员、全国小学语文教学研究会名誉理事长，曾参与多套人教版小学语文教材的编研工作，并在内容上进行了创新。他在教材...……更多
2024-01-18 11:08:00微子,语文教育,中国,语文,展览,小学
...中有了初步的体系。所以人教版的英语课本我也越来越感兴趣了，每天爱不释手地读背课文，翻译、做题都有了很大进步。于是一个大胆的念头冒出来，大学我要学英语专业。我的大学梦终于实现了。大学放假期间，我用勤工俭...……更多
2023-11-23 06:47:00我与,爷爷,约定,爷爷,课本,人教
...，我们可以更好地提高学生的学习效果，激发学生的学习兴趣。只有不断调整和优化教学策略，才能使小学语文教学更具有针对性和实效性，从而提升教学质量。四、提高教师自身素质教师在教学中发挥着指导作用，其自身素质...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
...战并存、繁忙而充实的一年。这一年，她负责执行的国家课程教材鄂教版《艺术》通过了教育部教材局的初审，顺利进入复审阶段；这一年，她更加深刻地认识到，教材出版要从单一的纸质出版形态向知识服务模式转变，并不断...……更多
2024-01-11 14:43:00使命,教材,责任,教材,出版,湖北教育出版社
...时代重任。运用党的科学理论武装青年学子，用党的初心使命感召青年学子。紧跟时代发展趋势，教材结构实现“三全面”。教材结构做到“三全面”：全面覆盖、全面整合、全面培养。教材结构全面覆盖金融重要领域，包括但...……更多
2024-01-22 09:44:00教材,精品,教材,思政,教学,人才
...以来出版的11套中小学教科书等经典产品，呈现了新中国教材建设事业走过的不凡历程，唤起现场读者美好的成长记忆。此外，人教社精选500余种图书，覆盖主题出版、青少年阅读、幼儿读物、工具书、精品教育理论等多种品类...……更多
2023-10-27 14:04:00书展,人教,精品图书,天府,精品,经典
鲁网12月16日讯由人民教育出版社课程教材研究所主办，人民教育出版社小学语文编辑室、人教数字出版有限公司承办，人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究中心进行学术支持的第四届全国统编小学语文教科书...……更多
2023-12-16 21:14:00小学,一等奖,教科书,第四届,教科,征集
...了人工智能课程中，“这虽然吸引了小学生对人工智能的兴趣，但也导致课程内容变得无序。”除此之外，系统性教材的缺失，也影响了中小学人工智能教育的开展。“各学科都有明确的教材和教学用书。”北京市海淀区五一小...……更多
2023-10-14 09:11:00人工智能,中小学,人工,中小,智能,教育
...秀传统文化教育指导纲要》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》等文件，钻研中小学《道德与法律》等教材，梳理和合文化与教材内容可以结合的契合点，根据这些契合点，研究合适的教学方法，集体备课，制作教学课...……更多
2023-11-03 02:54:00台州,家庭,文化,台州市,崔某,台州学院
...仰，形成正确的人生价值标准；培养学生爱国意识、历史使命感、公民意识，增强学生的法治观念；培养学生的品德素质，使他们养成良好的行为习惯。(一)敬业精神影视动画创作人员应该具有高度的敬业精神，对于制作的作品...……更多
2024-02-24 05:46:00思政,路径,特效,课程,制作,分析
...师进行授课展示，每位教师将自己对新课程、新课标、新教材的思考融入课堂中，不同的教学设计和教学方法张弛有度，课堂氛围富有活力，通过展示前的精心准备，课堂上与学生交流互动，呈现出精妙绝伦的知识盛宴。活动中...……更多
2023-10-31 03:23:00共研,骨干,课堂,教师,活动,教师
...育何为”的重大时代课题，共话基础教育高质量发展的新使命与新担当。巴蜀中学发挥了“双新”示范校引领作用，促进教育资源共享、优势互补、协调发展。在“双新”实施的实践中，巴蜀中学聚焦高质量教研活动、高品质社...……更多
2024-01-21 05:41:00示范校,答卷,高质量,示范,发展,教育
...悉的生活案例来进行学习的情境设计，激活了学生的学习兴趣。在第二阶段的教学过程中，教师引领学生欣赏故宫和大桥的照片，各种民族的服饰设计和各类刺绣、蜡染工艺等，体验其所呈现的震撼力量，使学生深深感受到了劳...……更多
2023-11-08 03:26:00劳动教育,教育,劳动,数学,小学,学生
...法治观念，引导学生坚定中华民族伟大复兴的理想信念和使命感，促进校本课程的创新性与专业性发展；开展跨学科整合课，道德与法治学科与语文学科、历史学科课程内容相融合，确定跨学科整合课的主题，让学生坚定文化自...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...文转自：张家界日报李羿蓉《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》强调中华优秀传统文化进中小学课程教材，是强化中华优秀传统文化铸魂育人功能。中小学课程教材主要围绕核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德...……更多
2023-12-28 17:39:00土家,织锦,课程,艺术,研究,土家
...、电教、名师合力，完成顶层设计、方案论证，提出“高兴趣、低难度、活动化”核心理念；组织含10名云端名师、2856名有一定英语基础的当地其他学科教师组织教学的“双互双导”“双师”教学形态，量身定制300课时“动态立...……更多
2023-10-25 09:06:00获奖成果,成果,成都市,教学成果,成都,概要
...的科学精神，激发学生不畏困难、科技报国的家国情怀和使命担当。因此我们广大教师任重而道远，要树立以德立身、以德立学、以德施教的使命感，把教书和育人有机地结合起来，不只要做传授书本知识的教书匠，更要成为学...……更多
2023-10-11 09:31:00思政,立德,树人,课程,思政,课程
...未来，一个肩膀挑着民族的未来。”陈玉国教授深知教育使命的艰巨，今后将继续围绕科教兴国战略和人才强国战略，始终忠于党和人民的事业，坚持落实立德树人根本任务，赓续百年初心，不忘育人使命，用心为党和国家培育...……更多
2024-02-07 11:29:00陈玉,齐鲁,山东省,国教,山东,名师
...树人为根本任务，切实担当起“为党育人、为国育才”的使命，将创新创业教育融入人才培养全过程。学院根据财经类高校大学生创新创业知识、技能和素质的综合要求，建立了由创新创业课程、创新创业项目、创新创业大赛和...……更多
2024-01-05 09:06:00全方位,体系,创业,教学,教育,学院
...动、活泼的传统文化普及教材。江阴市周庄镇编撰的乡土课程教材《走进纺织之乡——周庄》，不仅成为当地中小学生最爱看课外图书之一，而且被评为省社区教育优秀乡土读本。要对幼儿园、中小学老师进行传统文化知识的培...……更多
2024-01-02 07:39:00传统文化,传统,校园,文化,传统文化,文化
...党校（行政学院）合作；支持各级党校（行政学院）推进课程教材建设，创新培训方式方法，建立精品课程、教材库。大力推广“互联网+”模式，加大网络培训力度。鼓励各级党校（行政学院）和部门、企业、高校等组织开发...……更多
2024-02-02 18:05:00西藏,教育培训,干部,意见,规划,培训
...性。此外，教材提供的多样化活动形式激发了他们的学习兴趣，让学习变得更加生动有趣，学习效率也因此得以提升。从教师的角度来看，新教材为教师提供的是一次全新的自我提升和教学方式变革的历程。新教材提供的“理解...……更多
2024-03-26 04:20:00英语,思维,教材,能力,学生,教材
...过主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。高中生物学教材共有5本，分别是人教版必修教材《分子与细胞》《遗传与进化》和选择性必修教材《稳态与调节》《生物与环境》《生物技术与工程》等。我要求学生以章为单位，...……更多
2023-01-06 09:11:00组合拳,复习,组合,高考,生物,学生
...义的听说一体化课堂教学设计——以人教版初、高中英语教材为例》为题。讲座中从教材听说板块的设计、听说教学中的困惑、常见问题、听说一体化教学流程图、“24字”教学要领和活动设计应遵循的基本原则等六个方面进行...……更多
2023-12-14 18:10:00北海市,北海,课程改革,外国语,外国,改革
...教学大多停留在理论知识的传授。“要想激发学生的学习兴趣，‘教’不是重点，让学生学会如何‘玩’和‘探’才是。”该教材编写牵头人、杭师大教授蒋永贵说，“我们的每册教材里都安排了10个实验，搭配了所需的实验包...……更多
2023-12-01 06:25:00科学课,教材,科学,学生,杭州,科学
...文明发展的重要意义，增强职业自豪感，明确肩负的时代使命，形成尊重科学、敢于创新、锐意进取的人生态度。第四，呈现形式符合中等职业学校学生的心理特征和认知发展规律。教材从学生学习历史和认识历史的角度出发进...……更多
2023-11-07 09:06:00培根,历史,中国,教材,社会,发展
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大众网记者 李茂盛 通讯员 蒋芹芹 东营报道为了让孩子们近距离地接触和体验农村当地特色，切身感受家乡的传统而古老的民俗文化——“集市文化”
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大众网记者 李茂盛 通讯员 赵翠 东营报道一字一世界，一笔一精神。一笔一画习字，一撇一捺立人。与书写同行，与文字为伴。写好中国字
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大众网记者 李茂盛 通讯员 温春燕 刘敏 东营报道为夯实青年教师的教学基本功，提高其组织教学活动的能力，促进青年教师专业化成长
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