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构建多样化 特色高中课程体系
...表、东山一中校长助理 郑霓:构建多样化 特色高中课程体系县域高中是县域基础教育的龙头,办好县域高中对巩固提高高中阶段教育普及水平,带动县域义务教育优质均衡发展,服务国家乡村振兴和人才发展战略,具有重大意...……更多
...色高中的基本条件。《方案》在学生学业水平、特色课程体系、课堂教学改革、师资队伍建设等多方面提出了较高要求。比如,全体学生学业水平合格考试整体通过率达到90%以上,特色学科学生学业水平合格考试通过率达到95%以上...……更多
...践中,坚持将创新人才的培养目标要求与教学内容、课程体系、管理制度及评价方法等方面相适应。其次,河北宁晋中学积极推进校本化建设,对高中阶段课程教学中必修课和选修课的结构进行了调整,在确保必修课基本要求的...……更多
...高中办学行为负面清单,构建了完善的高中办学质量评价体系。“该方案进一步明确了新时代普通高中育人目标,为普通高中教育持续、协调、健康发展注入了强大动力。”河南省普通高中发展研究中心主任、河南大学教育学部...……更多
县域普通高中如何“双向奔赴”?苏甘两省云端“联合教研”今日启动
...别优选10所县中,通过结对共建,实现双方在办学理念、特色建设、教师培养、学校管理、课堂教学、省校共进等方面的深度交流、共同提升,并逐步辐射带动县域基础教育办学水平的整体提升。启动仪式上,江苏省教育科学研...……更多
...以德育德,进一步擦亮德育建设品牌。一是完善德育工作体系。学校成立德育工作领导小组,由校长任组长,构建“学校—年级—班级”“三全育人”德育工作网络;建立“家校通”网络服务中心,通过短信平台及时传达和反馈...……更多
...“三五”立学课堂、“自主”互助管理“四维一体”实践体系,践行办学理念。坚持“特色强校,多样发展”的办学思路,深化学校育人方式变革,落实教育“立德树人”根本任务。射阳县高级中学始终秉承“全面发展 润泽生...……更多
...数占全市幼儿园数的20%;持续完善市县两级特殊教育保障体系;根据2024—2028年初中毕业生数,制定优质普通高中扩招方案……教育,是老百姓最为关切的民生。2024年,芜湖市教育工作会有哪些亮点工作?日前,市教育局印发《...……更多
...质量与省内地市间还存在一定差距,县域高中的质量评价体系,不利于反映各高中学校真实的办学水平和调动县域高中教育工作者的积极性。”昨日,市人大代表,金湖县教师发展中心科研处、高中研训处主任卢军说,政府工作...……更多
璧山中学 四维发力培育师资 激活教育“源头活水”
...基于学校愿景的职业发展路径、基于学校赋能的专业培养体系、基于特色导向的个性发展方向“四维发力”,提升教师成长力、创造力、发展力。以“璧玉”课程体系为依托,以素质教育保障体系试点项目为抓手,学校探索了由...……更多
今年我市普通高中新增学位一万余个
...改扩建一批优质普通高中”。 高中阶段教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着承上启下的关键作用。由于群众对职业教育,尤其是中职教育的认可度还不够,且中职教育也越来越难以满足群众日益增长的教育...……更多
让农村孩子享受和城里孩子一样的优质教育
...动中,西光中学副校长江胜带来了《新高考背景下“校本特色的学生生涯教育”实施策略与路径》主题讲座,介绍了学校系统化、科学化的生涯规划教育模式,为田家炳中学管理团队带来深刻启示。 当天还开展了教师专业成长...……更多
...生物实验室;教室全部安装了高效互动的智慧黑板等多媒体系统;修建了长达600多米的素有“海绵城市”美誉的渗水路面;智慧校园启动,建成交互式多媒体教学系统和评估系统等。“古今”互融,积淀文化内涵。为了实现以“...……更多
...人、活动育人、基地育人、环境育人的“五星育人”教育体系,立志把学校打造为红色文化教育省级特色示范性高中。通过“红色社团周周练,培育特长之星”“红色课程班班学,培育学习之星”“红色基地人人进,培育信念之...……更多
以优质特色教育 打造新时代农村高中发展样板
...革同行,继续构建“勤耕不辍·精业笃行”劳动教育课程体系,将这一特色办学成果在集团校内及县域辐射推广。针对特色学校指导学生个性化发展要求,坚持“走出去、请进来”,有计划、有步骤、有层次地培养学校特色教师...……更多
探索县域普通高中内涵式发展路径
...县域普通高中内涵式发展路径“普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在人才培养中起着承上启下的关键作用。办好普通高中教育,对巩固义务教育普及成果,增强高等教育发展后劲有着重要意义。”1月12日,省人大代...……更多
...县中发展瓶颈,整体提升教育质量,加快构建高质量发展体系,努力推动昆明教育更加公平、更具活力、更高品质、更可持续发展。托管帮扶+县际结对在家门口享受高质量教育作为县域内人才培养的主阵地,县中兴,则乡村教...……更多
...市将着力健全与省级统一命题相适应的学业水平考试评价体系,持续深化课堂教学改革,促进教学、考试、招生相衔接。持续扩大优质资源覆盖面,增加90所学校纳入教联体建设,2024年教联体建设有效覆盖全市80%以上的义务教育...……更多
...求,将制定学科性课程与技术技能课程相结合的综合课程体系,普通高中开设的物理、化学、历史、地理、生物等主要课程,均在职普融通实验班开设。在文化课教学环节改革创新过程中,将更加注重兴趣引领,避免单纯刷题,...……更多
...从全区县域普通高中发展座谈会、全区示范性普通高中和特色普通高中座谈会获悉,我区将推动普通高中多样化、特色化、优质化发展,在优化教育资源配置、改善办学条件、数字化赋能、打造优秀教师群体等方面拿出实招、硬...……更多
本文转自:沈阳日报构建大中小学一体化美育课程体系、完善美育资源共享机制、学校每学期至少举办一次全员参与的展演展示活动……2月23日记者获悉,辽宁省教育厅日前印发《辽宁省全面实施学校美育浸润行动工作方案》...……更多
自贡加快推动普通高中教育高质量发展
...本目标:到2023年,全市普通高中德智体美劳全方位育人体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全,新课程新教材全面实施,育人方式改革深入推进,选课走班教学组织形式基本完善,科学的教育评价和考试招生制度基本...……更多
...质量提升。聚焦课程,五育并举。系统化设置与完善课程体系,开齐开足国家课程,着力补齐县域高中短板课程。在零起点的背景下,用了半年多的时间,开发了较为成熟的32门校本课程,并于2023年3月全面开课,实现全体学生...……更多
...确学生是美育工作的中心,为构建多维度的学校美育工作体系指明了方向。近年来,贵港市某普通高中以创建自治区特色高中为契机,坚持“学校有特色,教师有专长,学生有特长”的发展思路,实施素质教育和特长教育,让每...……更多
济南中考|济南大学城实验高中:打造学术型特色高中的典范
...双高”联合育人课程,首创了打通高校与高中的人才培养体系,通过“双高”课程建设联合育人,既为高中教育服务,更为高校人才培养服务,创建了高中高校“双基地”建设长效机制和教育教学资源共建共享体系,合作的高校及科研院...……更多
...“互联网+明厨亮灶”智慧监管。建立全方位的学生资助体系,惠及学生12.8万人次。我市职业教育改革成效连续三年获省政府督查激励。充分发挥高校资源优势,市政府与29所在连高校“一校一案”签订战略协议,推动41项重点任...……更多
中职生和普高生可互相转学,浙江温州发布相关规定
...江省人民政府办公厅印发<关于加快构建现代职业教育体系的实施意见>的通知》《浙江省教育厅关于推进普通高中与中等职业学校学生相互转学工作的指导意见》精神,结合我市实际,现就普通高中(以下简称“普高”)和...……更多
高中学科课程基地: 精品课程提质量,精准教学促发展
...化学习场域”“探索特色化学习方式”“打造精准化教学体系”“开设多样化课程体系”和“构建创新型育人模式”等方式,打造学科课程基地特色品牌,成为全市学科课程建设的指导中心、学科教学改革的辐射中心、教师专业...……更多
一片丹心育桃李  满腔挚爱写人生
...师专业化成长,转变育人方式,完善德智体美劳全面育人体系。“县域普通高中是一个县基础教育的重要出口,也是连接城乡教育的枢纽,既肩负着为国家输送培养优秀人才的重要使命,同时又寄托着广大农村学生对接受更好教...……更多
...,深化教育体育领域综合改革,构建完善高质量教育体育体系,加快推进教育体育强市建设,办好人民满意的教育体育。”日前,市教体局就向全市教育系统立下军令状,并挂出时间表和作战图。2023年,全市教体系统锚定“1335...……更多
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别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
2025-02-09 05:48:00
本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
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市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
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假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
2025-02-08 17:13:00
消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
2025-02-08 17:14:00
“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
2025-02-08 14:27:00
探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
2025-02-08 14:27:00
共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
2025-02-08 14:28:00
山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
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走进重庆新东方 了解开学季“报名热”的背后原因
职业学校如何推进产教融合,如何推动学校高质量发展,如何将零基础的技能“小白”培养成专业的复合型人才?重庆新东方职业学校(以下简称“新东方”)有自己的一套高招
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智启未来 济南高新一实验学生成长共同体开展科技研学
寒假不仅是休息放松的美好时光,也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动,寒假期间,济南高新区第一实验学校一年级的同学们
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本文转自:人民日报盛玉雷《人民日报》(2025年02月07日第 04 版)最近,一则暖闻引起广泛关注,讲的是云南大山深处一群孩子上学路的变迁
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