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...民生福祉—— 《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》解读之三全面保障义务教育优质均衡发展、大力提高家庭经济困难学生应助尽助水平、统筹做好面向学生的其他基本公共服务。日前,中共中央办公厅、国务...……更多
培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力
...体 、全 学段”贯通的“ 衔接生态圈 ”,以 系统的课程体系实 现 完整人的发展。育人为本、课程为基、科研为力架设幼小初衔接的“三座桥梁”“我们认为,生态化衔接是从人的发展完整性、持续性角度出发,统筹规划幼小...……更多
...部“热线电话”发展为覆盖课程、活动、网络的心理服务体系。目前,全县共有中小学校36处,在校生55291人,专职心理教师37人,兼职65人。一本工具书,书写“莲心”制度锦鲤包。五莲县教体局建立心理危机筛查与干预平台,...……更多
北师大亚太实验学校构筑家校共育“连心桥”
...调统筹,建立主体多元、科学公平、稳定有效的家校合作体系,有效辅助家庭教育,促进家校良性沟通。一首家校合作的“三部曲”在这里唱响。学校开展“润物之力”培训课程,通过专家讲座、外出学习、案例分析等多种形式...……更多
...、社会“三结合”的教育网络,探索构建校家社协同育人体系,切实为学生的全面健康成长助力护航——“123”引领“成长教育” 确定课程培训五个专题建校以来,学校认真分析育人发展的态势,提出了“成长教育”的理念。...……更多
...项集体决策制度,推进依法治校进程。推动完善管理服务体系,建立学生自律委员会,发展成员200多名,让其在疫情防控、宿舍管理、学校重大活动秩序维护、文明倡导等活动中发挥积极作用。推动完善安全稳定体系,定期举办...……更多
...理念指导构建“德育+心育”全员、全过程、全方位教育体系,不断夯实人才培养基础、拓展人才培养路径、拓宽人才培养维度,全面推进德育与心育双向融合,为落实立德树人根本任务提供坚实的保障。全员“德育+心育” 为人...……更多
...近年来校园足球的定位出现了偏差,即过于注重搭建独立体系,欲取代体育部门的部分职能,应当予以纠偏,对校园足球的功能和价值进行再认识。2015年出台的《中国足球改革发展总体方案》明确规定:“发挥足球育人功能…...……更多
...全人格。思政一体有深度。学校将心理育人纳入人才培养体系和思想政治工作体系,持续深化“三全育人”综合改革,全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量,创新工作模式、载体、...……更多
...式。着力进行家长学校建设学校致力探索集团化办学治理体系,建构了涵盖校内各层级管理系统到社区、关工委等各部门的家庭教育指导工作网络,并推行家长委员会制度,推选家委会代表分五级(班级、年级、校区、校点、集...……更多
...小着眼于发展学生核心素养,构建“多元多彩”校本课程体系,不断优化课堂教育内容、创新教育途径,通过开展主题团日、家长课堂、校园文化节、劳动教育、文艺展演等丰富多彩的综合实践活动,引导学生更好地传承弘扬中...……更多
...教育报广东省汕尾市完善“四层次两通道”学校心理服务体系——培养学生心理健康守护者本报讯(通讯员 余德寿 张紫欣 记者 刘盾)近日,广东省汕尾市召开全市学校心理服务体系构建工作推进会,介绍了汕尾市教育局与华...……更多
...立报国之志”为主题的、综合性实践性都很强的校本课程体系。在这一课程体系中,我们可以通过组织学生看水乡、画水乡、拍水乡、访水乡、写水乡、说水乡、研水乡等多种学习活动形式,把各学科知识有机融入实践活动中,...……更多
...议从省级层面科学出台青少年学生心理健康教育教学规范体系、完善制度保障体系建设。李智提出,在学校、医院增设专门的心理健康咨询室,配备专业心理咨询师的同时,还应对儿童和青少年开展定期心理筛查,并将心理健康...……更多
菏泽家政职业学院医学康复系创新推动“三全育人”工作纪实
...富“三全育人”路径,建立具有专业特色的“三全育人”体系,培养全面发展的新时代康复人才。创新“课程思政”,构建医学人文课程育人体系医学康复系积极推进课程思政建设,制定并落实以“课程思政”为目标的课堂教学...……更多
...堂建设与食品安全管理,健全以评促建的标准化食堂建设体系,确保“十四五”期间校园食品安全工作取得成效。细则明确规定:不能售卖高盐、高糖及高脂的食品和酒精饮料,不能对含糖饮料、调味面制品等零食进行广告宣传...……更多
本文转自:大众日报□刘之银小学教育是教育体系的基础,教育改革新时期,坚持以人为本理念,小学教育也应把握好契机,突出强调学生的独立性和自主性,并由校领导与各学科教师通力配合,打造能引导学生主动参与各项...……更多
...续增强大学生的人文底蕴。对高校而言,要完善人才培养体系,构建丰富的人文素养知识学习体系和文化实践活动体系。要注重以文化人、以文育人,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动,为大学生提供丰富的文...……更多
...与社会的和谐稳定运行。精准高效、以人为本的高校资助体系有助于困难家庭学生获得经济支持和学业扶持,从而推动高校更好地完成育人工作的初心使命。新时代背景下,面对高校学生日益多元的自我发展需求、高校纷繁复杂...……更多
用心用情用力,护航学子健康成长
...康教育专业人才,强化家校协同,不断探索心理健康课程体系建设,用心用情用力,护航学子健康成长。创新课程丰富心理健康教育形式孩子的成长是有迹可循的,每个阶段都有对应的心理特点和需要。顺应时代发展和学生成长...……更多
立柱架梁育桃李 砥砺奋进谱新篇
...育为首,重在智育,体、美、劳协调发展的“五育”课程体系,坚持立德树人和学业发展并重,学科融合、实践体验的育人功能得到凸显。过去一年,大竹县在青少年科技竞赛中获省级一等奖5项在内的22个奖项;在省科技创新大...……更多
...惯。三是教育、卫健部门要健全学校健康教育发展制度和体系,制定健康学校标准,开展健康学校建设,将学校健康教育工作纳入对地方教育部门和学校的考核评价体系。 ……更多
“三束光”照“亮”校园
...人民医院医疗优势,采取合作共建学校卫生室和校医服务体系,为辖区所有学校全覆盖配备校医43名。对偏远山区学校,采取“区域校医”模式,由乡(镇)卫生院选派医生每周定期入校履行校医职责,提供经常性卫生保健服务...……更多
...府部门、中学(U-G-S)协同育人机制融入到专业人才培养体系中,做到校校、校政、校地融合,发挥专业优势,精准育人,服务地方经济社会发展;构建课堂“四大模块”——通识教育、学科专业、教师教育和综合实践课堂模块...……更多
推动新时代学生心理健康工作迈出坚实步伐
...个中心揭牌成立,将辐射带动全市“2+N”阵地建设、服务体系建设,有力推动我市加强和改进新时代学生心理健康工作迈出坚实步伐。提高心理育人质量为进一步加强和改进新时代学生心理健康工作,全面落实立德树人根本任务...……更多
让每一个孩子健康快乐成长
...“绳文化”为办学特色,构建以“绳文化”为核心的课程体系,走出了一条特色办学之路。2020年,该校跳绳队4名队员登上中央电视台“挑战不可能”栏目的舞台,展示了山区孩子的无惧困难、勇攀高峰的精神风貌。2009年至2023...……更多
...堪当民族复兴重任的时代新人”。体育课程作为高校教育体系中的重要组成部分,在增强学生身体素质、培养学生良好运动习惯、促进学生全面发展方面具有现实意义。加强高校体育课程思政建设,通过将政治意识、思想观念和...……更多
...质量评价指南》《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》等政策相继出台以来,如何进一步深化教育教学改革,促进学校教育质量提升,该研究将提供有针对性的帮助。团队成员指出,深化教育改革的重心在于学校...……更多
...市将着力健全与省级统一命题相适应的学业水平考试评价体系,持续深化课堂教学改革,促进教学、考试、招生相衔接。持续扩大优质资源覆盖面,增加90所学校纳入教联体建设,2024年教联体建设有效覆盖全市80%以上的义务教育...……更多
...育课程改革,全面推进素质教育,形成“幸福三悦”课程体系,切实提高课程质量与实效,努力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机...……更多
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本文转自:人民日报海外版华人李雪梅:在意大利从事华文教育30余年不久前,意大利帕多瓦大学伽利略礼堂迎来了“帕多瓦杰出人士”颁奖典礼
2025-02-21 04:46:00
本文转自:人民网-江西频道为帮助学生快速适应节奏,缓解开学焦虑,增强心理韧性,2月18日,江西省抚州市崇仁县道南学校关工委邀请“刘莹姐姐”工作室成员黄婕老师走进校园
2025-02-20 19:23:00
江西资溪:安全教育进校园
本文转自:人民网-江西频道学生争相抢答安全知识。2025年2月17日,江西省抚州市资溪县红十字会救援队员付国强在县第一小学传授创伤急救包扎技能
2025-02-20 19:37:00
利津县陈庄镇中心学校开展教学质量分析会
为进一步提升教育教学质量,明确新学期工作方向,2月18日至19日,利津县陈庄镇中心学校分年级举行了教学质量分析会。利津县教研室主任陈宪民
2025-02-20 15:58:00
春日活力满校园 萌娃运动乐翻天——东营区文苑幼儿园开展春日户外运动
春已至,娃归来。近日,东营区文苑幼儿园开展了一场别开生面的春日户外运动活动,旨在让孩子们亲近自然、锻炼身体,在明媚春光中释放活力
2025-02-20 16:05:00
利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展地震应急演练 筑牢安全防线
为切实增强师生的地震应急避险意识,提升应对突发事件的能力,2月20日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园精心组织了一场地震应急逃生演练
2025-02-20 16:15:00
齐鲁医药学院在2024年山东省高校思政短视频展播活动中荣获佳绩
鲁网2月20日讯近日,由大众报业集团(大众日报社)、山东省广播电视局共同主办,“大众”新媒体大平台、山东大众报业(集团)发行有限公司联合承办的2024年山东省高校思政短视频展播活动获奖结果公布
2025-02-20 16:16:00
课间“微”时光 快乐“大”不同
本文转自:人民网-陕西频道2025年春季学期起,西安市义务教育阶段学校课间休息时间延长至15分钟课间“微”时光 快乐“大”不同人民网记者 白鸽上午9点
2025-02-20 17:25:00
重庆工信职业学院团委书记李卉卉:有“志”者,“愿”必达
重庆工信职业学院青年志愿者协会作为一支车站志愿服务的新手队伍,在志愿服务过程中,如何培养学生的志愿服务精神?又如何加强队伍建设
2025-02-20 17:35:00
济南高新区凤凰路小学学生成长共同体组建“凤凰成长联盟”开展精彩纷呈的活动
鲁网2月20日讯寒假期间,济南高新区凤凰路小学积极响应高新区的号召,深入贯彻“三引导行动”理念,引导学生们组建“凤凰成长联盟”
2025-02-20 14:25:00
济南高新区凤凰路小学学生成长共同体活动 校长积极参与其中
鲁网2月20日讯阳光明媚的一天,济南高新区凤凰路小学一年级2班的同学们迎来了一个特别的惊喜——校长参与学生成长共同体的扎染活动现场
2025-02-20 14:26:00
寻古踏今 探访济南——济南市高新区凤凰路小学学生成长共同体开展寒假探访济南社会实践活动
鲁网2月20日讯济南,这座拥有“泉城”美誉的历史文化名城,在春节期间更是别有一番风味。济南市高新区凤凰路小学(西校区)四(3)中队的共同体成员利用寒假时间探访济南
2025-02-20 14:26:00
巧手剪窗花 传承润童心——济南市高新区凤凰路小学西校区开展“指尖上的中国年”剪窗花活动
鲁网2月20日讯在这个充满传统文化韵味的寒假里,济南市高新区凤凰路小学西校区三年级五班学生成长共同体的小伙伴们以一种独特而富有意义的方式庆祝了中国年——通过参与“指尖上的中国年”剪窗花活动
2025-02-20 14:27:00
伙伴携手同筑梦 活动聚力共育才——济南市高新区凤凰路小学寒假共同体活动圆满落幕
鲁网2月20日讯济南市高新区凤凰路小学紧跟教育发展步伐,精心组织开展了寒假学生成长共同体活动,为学生们的成长搭建起广阔的平台
2025-02-20 14:28:00
寒假共融情 济南高新区凤凰路小学“尖尖角”共同体活动温暖启航
鲁网2月20日讯济南高新区凤凰路小学在这个悠长的假期里,开创性地将教育延伸到学生的成长共同体中,让每一份童年的欢笑和成长的足迹
2025-02-20 14:28:00