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本文转自：中国教育报中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。在国家政策的号召下，中华优秀传统文化逐渐走进校园，幼儿园传统文化课程也在探索中前行。但在实践中，依然存在以幼儿单向接受、教师教授传统知...……更多
2023-01-08 09:11:00传统文化,视角,传统,课程,规划,儿童
...“我眼中的传统节日”“奇妙二十四节气”等绿色生态和传统文化课程，“做生活小主人”“快乐搭建”“玩转足球”等八大类拓展课程，充分运用好“区域前计划”“区域后表征”“户外区域游戏护照”“哇时刻”“表征日记...……更多
2023-09-09 15:07:00开区,东营,之路,幼儿园,幼儿,幸福
...小城市规划师”主题活动，引入“1米高度看城市”儿童视角，搭建城市规划基本知识的学习平台，鼓励他们通过绘画和设计表达对未来城市的想象，增强儿童对城市发展的参与感和责任感。“小小规划师”课程是“我是曲阜小...……更多
2024-08-10 10:27:00曲阜,规划师,主人,高度,规划,城市
...校本课程，将器乐学习与戏剧表演、歌曲演唱、中华优秀传统文化等有机融合，被评为青岛市精品课程。优化发展期：课程团队着眼于核心素养，全面展开课程探究，借力专家力量与教师联手教研，深度碰撞，统整课程框架，遵...……更多
2024-03-29 09:21:00跨学科,课程,环境,课程,跨学科,青岛
...的本土文化滋养，内容包罗万象。中华上下五千年的优秀传统文化中，有太多丰富的内容要呈现给孩子们；而用图画书形式，讲述文脉悠长的大文化，又形成了图画书“小图画、大文化”的特点——这无疑是最贴近孩子的文化传...……更多
2022-12-29 04:01:00图画书,图画,中国,视角,儿童,故事
...传家风”儿童清廉书法活动，让孩子们受到了廉洁文化和传统文化的熏陶，增强了廉洁意识，弘扬了中华传统文化。同时社区还积极走访排摸，对辖区内一些困难家庭儿童等进行爱心援助、心理辅导等，让不同的孩子在社区这方...……更多
2024-01-30 02:05:00爱用,儿童,社区,儿童,社区,中河
...据兴趣、节日，陆续开展了漆扇、剪纸、扎染等中华优秀传统文化的体验活动，结合大班幼小衔接中的“前书写”，开展了书法、拓印等活动，通过建构多感官参与的“浸润式”“做中学”的路径，实现“文化自信从儿童抓起”...……更多
2024-06-01 14:14:00高新,高新区,幼儿园,幼儿,自然,教育
...际行动传递“尊老、爱老、助老”传统美德。丰富多彩的传统文化体验活动给全体老前辈、老师和孩子们留下难忘的印象。希望孩子们常怀感恩之心，将中华民族的传统美德代代相传。视导赋能促提升 深耕细研启新程为进一步...……更多
2023-11-04 13:59:00洪山区,洪山,幼儿,幼儿园,活动,洪山
...传播非物质文化遗产和民间艺术，引导师生弘扬中华优秀传统文化，感受文化魅力。如学院邀请中国当代新剪纸创作领军人物之一、洛阳师范学院李滔副教授作剪纸艺术讲座。通过作品赏析，让师生感受民间剪纸背后的内涵意义...……更多
2023-06-19 09:06:00步伐,思维,视觉,时代,设计,学生
...合高校、幼儿园开设非遗体验、书法音乐等特色课程，让传统文化浸润童心。全程守护：构建成长支持网寒暑假是许多双职工家庭的“头疼期”，桃花园社区实施“双假不真空”计划，提供132课时寒暑假公益课堂，涵盖作业辅导...……更多
2025-05-20 17:07:00蚌埠市,蚌埠,淮上,桃花源记,视角,桃花
...花丝展示，多维度激活青少年与公众对中轴线与中华优秀传统文化的认知与参与为纪念北京中轴线申遗成功一周年，世界文化遗产中轴线(香港)协会在香港发起为期一周的系列文化传播与教育活动，通过互动式游戏、校园课堂、...……更多
2025-07-29 20:42:00中轴,中轴线,纪念活动,香港,北京,遗产
...主要集中于技术语境、空间概念、时间维度、课程建构等视角上。但如果过多关注技术，让技术占统领地位，就容易把人物化，看不见儿童。如果过多从时间视角理解未来，就容易出现过度的成人权威意识，造成成人对儿童的人...……更多
2023-09-27 09:11:00生态,儿童,学校,儿童,学校,可能性
本文转自：无锡日报□ 孙维国一座城市对待儿童的态度，代表着城市的生机与未来。据报道，梁溪区正以城市原点为起点，进行新一轮儿童友好项目的建设。日前，崇安寺街道儿童友好示范街区建设工程完成立项，将对“龟背...……更多
2024-03-18 06:46:00视角,儿童,孩子,建设,城市,儿童
...童中有对话。他们在传承徐特立教育思想、充分开发儿童视角下的课程、建构教师团队文化的实践中焕发出无限的生命力，绽放出我国湖湘地区学前教育的绚丽之花。（作者系南京师范大学教授） ……更多
2023-09-17 09:06:00历久弥新,合一,身心,儿童,徐特立,儿童
...北湖街道“武汉戏码头”将汉剧脸谱绘制融入儿童活动，传统文化在游戏中传承；“小黄鹤观察团”深入城市各个角落开展调研，提出的多条建议被采纳，民主的种子在此萌发，这些都在证明——当城市成为开放式课堂，每个孩...……更多
2025-06-02 10:50:00东湖,视角,文明,城市,评论,儿童
...结合、文化与精神融合、历史与现代交汇，打造符合儿童视角以及满足支持幼儿自主性发展的园所特色文化，逐步形成内涵式延伸、品牌化发展的向上格局。（本报记者韩晓凤通讯员韩文佳） ……更多
2023-12-14 11:45:00多维,幼儿,意识,课程,教师,支持
本文转自：北京青年报来信“儿童视角”是送给孩子最难得的节日礼物孙维国六一儿童节就要到了，关爱是送给孩子最好的节日礼物。关爱儿童需要从“儿童视角”出发，即从儿童的需求、兴趣和感受出发，去理解和设计关爱...……更多
2024-05-29 00:17:00视角,节日,礼物,儿童,孩子,儿童
...生。她们表示，“涟漪行动”期望参与其中的青年以双重视角开展观察调研。“首先，他们具有‘本地人’视角，能够自如地通过亲人、同学的网络，与更多本地人产生连接，重拾对‘身边’与‘附近’的关注；其次，参与涟漪...……更多
2023-06-26 03:57:00遗产,贡献,力量,保护,青春,文化
...文转自：青岛日报李香芸习近平总书记指出，“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉”“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”中国传统节日作为中华优秀传统文化的重...……更多
2023-09-17 06:04:00传统节日,幼儿教育,节日,幼儿,实践,传统
...，激发强劲活力在扬州市“十三五”规划课题《中华优秀传统文化润校园实践策略研究》的引领下，美育教师不断更新教育理念、优化教学方法，做实校本教研，共学共研共享。在美育项目学、做、研的过程中，涌现出一批市、...……更多
2024-01-29 08:19:00童心,美育,扬州,学校,扬州市,课程
...养幼儿的审美情趣和创新能力，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。湖北省教育科学研究院张传萍博士、汉剧表演艺术家袁忠玉教授以及来自11所工作室的园长们共同参与了本次活动。活动伊始，戏曲小萌娃们惊艳亮相。小、中...……更多
2024-05-18 19:12:00戏曲,小百花,童真,首届,经典,活动
...出“乐娃”体质提升六大工程，加强体育课程和中华优秀传统文化融合，例如将花样跳绳与民族舞、现代舞相融合，创编了100余套花样跳绳项目，实现从“一生一项”到“一生多项”的大发展。“乐雅”美育课程实践探索。学校...……更多
2024-04-23 09:58:00快乐,力量,课程,儿童,课程,快乐
...(二)丰富美育思政新资源充分挖掘美育资源，将中华优秀传统文化中的音乐、美术、文学、书法、曲艺等方面丰富的美育素材贯通到课程思政建设之中，丰富美育与课程思政融合的教学内容。把当地地方文化、艺术美术场馆等美...……更多
2024-10-25 09:47:00思政,美育,职业院校,视角,路径,院校
...班、440名幼儿、56名教职员工。多年来，辅幼以中华优秀传统文化为抓手，以“顺幼之天，以致其性”为校训，启迪幼儿心智，润泽幼儿生命，成为一所特色鲜明、优质高效，在省内外享有美誉的全日制幼儿园。以文化人 各美其...……更多
2023-09-18 09:05:00幼儿,教育,课程,江阴市,果壳,教师
...节，让与会人员感受美育与绘本、自然、生活、中华优秀传统文化碰撞的魅力，“沉浸式”体验新时代幼儿园美育教育实践。允景洪幼儿园的5位教师分别围绕自然与美术、幼儿园剪纸活动、黏土手工活动等方面进行美术教育实...……更多
2023-10-27 10:24:00幼儿,美育,景洪,幼儿园,课程,教育
...学思维”“英语主持和演讲”等30多门学科类课程，以多视角、多渠道的方式浸润学生的成长样态，引领学生“小学大成”。其中，全景阅读以全新视角重塑阅读形态，将渗透式的阅读学习向各个学科领域拓展延伸，呈现出自主...……更多
2024-06-19 11:16:00八音,大成,美育,特色,小学,文化
...活动，让孩子们在与生态的亲密接触中，感悟生命奥秘和传统文化；各班级遵循“园有特色、教有价值、班有亮点”的原则，开展富有特色的班本活动，培养幼儿独立入园、自主收纳、遵规守礼的意识，将能力习惯培养通过特色...……更多
2025-03-16 09:36:00立德,树人,东营,沂河,童心,幼儿园
...史明理、文化润心、实践育人”为脉络，通过“小导游”视角感悟红色精神，让红色基因深植青少年心田，打造有思想、有温度的成长课堂。“莫愁湖小导游”项目今年首次全面数字化升级。今年课程涵盖文化探源、导游词撰写...……更多
2025-07-09 10:41:00文脉,童心,数字,莫愁湖,莫愁,社区
...、把节日活动带到幼儿园、让家长专家走进幼儿园，融合传统文化、主题探究实践、幼儿自主生成等课程，形成幼儿园的“沃·美”课程体系。与此同时，注重儿童公民意识的培养，提出“公民教育”，培养孩子们参与社会公共...……更多
2023-09-26 11:56:00卧龙,幼儿园,幼儿,潍坊,理想国,高新
...应运而生。用慢节奏实施课程怎样的慢节奏才是基于幼儿视角的、适合幼儿发展的？随着课程的推进，我们从活动的时间、探究的脚步、课程的评价三方面进行了尝试。
时间慢下来，一日安排更舒展。紧张的时间安排往往会制...……更多
2023-02-12 09:06:00幼儿,教育,幼儿,课程,教师,过程
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