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人工智能时代需要什么样的教师
...校、企业和社会等多方利益共同体应明晰角色功能,互补优势,形成协同发展的合力。建议根据学校实际发展需求,落实人工智能教育政策,加强政府、学校、企业等多主体协同,建立教师发展的技术支持服务体系。教师和学生...……更多
...区卢湾一中心小学,融合数据智能与教师智慧,人技结合优势互补,帮助老师跨越全学科和教学全过程更全面地了解学生,学生课外阅读的喜好、社团活动的表现以及小组学习时的互动都可能成为助力成长的“数据”,老师可以...……更多
...学教育集团以“各美其美,多元互融”为核心理念,通过优势互补、个性发展、彰显品牌的集团学校发展样态,实现“共建、共搭、共筑、共赢”的总体目标。为了给集团的一体化管理提供更有力的保障,各校共同讨论制定了前...……更多
...校发展需求;共建特色,凝练打造学校独有的教育特色与优势;共搭平台,每年举办一次具有影响力的学术论坛,营造学术交流氛围。在专家引领、教师跟岗、常态教研、课程建设、学生交流等方面深入合作,助力首都师范大学...……更多
人报甘头条  | 集团化办学的“定西实践”:让优质教育之花开满陇中
...之一。聚焦教育优质均衡发展,定西市按照“资源共享、优势互补、共同发展、彰显特色”的要求,通过“强校+弱校”“城镇+农村”模式,持续深化集团化办学。“目前,全市共组建了义务教育集团104个,积极推进城乡教育一...……更多
...盟校大教研组,对集团内教育资源进行整合、优化,实行优势互补,解决成员学校学科教师少、集体教研备课氛围不够浓厚、学科资源薄弱等问题。同时,大力开展名师引领课活动,组织“互助结对三人行”,开辟名师对话聊天...……更多
...为学校持续健康发展提供了有力保障。拓视野,研课题,优势互补携手前行工作室还通过专题讨论、外出考察、课题研究等形式,帮助成员开阔视野,加深认知,提升管理境界。首先,工作室定期组织成员集中学习,开展专题研...……更多
依托高校创新资源 建设科普传播高地
...然资源类博物馆的深度融合发展,探索构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的自然资源科普工作新格局。 ……更多
新课堂新技能新范式 推品质课堂建设
...将座位重新调整,分为若干组,充分发挥“座位效应”及优势互补和小组长作用,最大程度关注和帮扶相对落后/后进学生,让学生的口语表达、书写能力和参与合作意识得到训练,自信心、进取心得到明显提升。同时,不断完...……更多
...融合,因地制宜、循序渐进地组建教育集团,推动学校间优势互补和发展互促。按照《海勃湾区中小学校“起跑线”改革实施方案》,海勃湾区设立了3个紧密型教育集团,包含一小教育集团(海勃湾区第一小学和海勃湾区第六...……更多
两岸教师齐聚福州连江开展教学研讨交流活动
...陆有更深刻的了解,增强两岸之间教学经验的相互切磋、优势互补”。3月11日,在连江台北教师教学研讨交流活动中,师生积极互动。王成耀 摄用课堂搭起两岸教育之桥,打造两岸教育交流新平台,是连江积极探索两岸融合发...……更多
...文转自:南阳日报市十一小学教育集团分享轮岗交流感悟优势互补收获丰本报讯 (通讯员刘雅丽)近日,市十一小学教育集团在总校举行轮岗交流经验分享活动,教师们各抒己见,无私分享各自的教学和管理经验。 活动中,集...……更多
阅读筑基 科技为桥全面提升学生综合素质
...家校携手,共建平台,培训讲座、模拟演示,资源共享、优势互补,开展讲家风传家训、亲子阅读、“最美家长”评选、我为学校建言献策等系列活动,提升家校沟通协调能力,齐心协力助推学生健康发展。家校携手育人,已经...……更多
广东药科大学举办大中小学思政课一体化建设学术研讨暨教学展示交流会
...;三是要建立健全一体化集体备课机制,同课异构,达到优势互补;四是要解决学校、家庭、社会一体化衔接协同育人问题,善用“大思政课”为党育人、为国育才。广东药科大学教务部副部长徐梦丹在致辞中表示,大中小学思...……更多
“抱团”成长方致远
...各成员校之间资源共享、共同提高。 遵照“龙头引领、优势互补、城乡互助、校联联动”的原则,曾都区实验初级中学教联体在课题研究、网络教研、集体备课、教学及文体竞赛、实中大讲堂方面同研共促,真抓实干,激发了...……更多
...作文的评改,全班以四人组成搭档,男女同学分工协作,优势互补。针对每次作文的要求,让学生们各抒己见,总结各自优缺点,成为课堂的小老师,学生会产生源源不断的兴趣,一直保持对于作文的热情。最后,我会再一次浏...……更多
泰山区集团化办学推进会暨第二批教育集团(联盟)授牌仪式隆重举行
...,科学整合优质教育资源,促进义务教育优质资源共享、优势互补、协调均衡发展,全面提升县域义务教育学校教育教学质量,最大化满足人民群众日益增长的优质教育资源需求,11月16日,泰山区集团化办学推进会暨第二批教...……更多
...获良多。近年来,沧州市运河区充分发挥城市学校的人才优势、管理优势、资源优势、信息优势,持续加强城乡教师之间的交流与学习,逐步缩小城乡教育差距,促进城乡基础教育均衡同步发展。城市学校与乡镇学校建立联盟,...……更多
...年来,梧州市先后成立89个教育集团,集团成员学校之间优势互补、资源共享、能力共建,共同发展,有效缩小了校际差距。新增自治区、市、县三级示范幼儿园58所,市、县、镇、村四级帮扶体系覆盖幼儿园增至234所,受益幼...……更多
...方向,拓宽老师的复习思路,还促进城乡教育资源共享、优势互补,推动城乡教育相互支持、相互促进。 ……更多
...略产生的不同教学效果,彰显教学个性,体现资源共享和优势互补。教研可以引发参与者的思维碰撞,实现取长补短,更好地促进教师的专业化发展。(王微) ……更多
...活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台,达到了优势互补、共同提升教师素养的效果,真正做到了送教促交流,互助共成长。 ……更多
...会、学校、地方、政府等各方优势资源,形成资源融合、优势互补的大中小学思政教育一体化教学资源库。这是推进大中小学思政教育一体化建设过程中必不可少的环节。 建立一体化资源库建设联盟。各级各类学校应明确资源...……更多
浦口实验小学与南京理工大学共建思政课
...果等方面详细介绍,希望以共建为契机,努力发挥双方的优势互补作用。浦口实小党总支书记何雅玲从学校历史、教育理念、办学规模、成果荣誉四方面展开介绍,希望今后在院校携手合作中同心同行、共育美好。党员教师何颖...……更多
...拥有优质教育资源学校的龙头带动作用,将地域教育资源优势辐射扩大,助力我市教育发展,实现优质教育资源共享。目前,教育面临着“二胎”生育小高峰导致学生上学压力主要集中在小学和中学阶段的情况以及办学条件薄弱...……更多
校校共绘同心圆 龙舟坪小学教联体建设走深做实
...教联体。成立以来,该教联体聚焦以城带乡、城乡并进、优势互补,在管理联动、教研联合、教师培养等各方面共融发展,开展了形式多样的活动,不断推进义务教育城乡一体化和优质均衡发展。管理联动 联出“金点子”一所...……更多
点亮幸福童年  照亮成长之路
...开展“蓝青工程”师徒结对。通过以老带新、以新促老、优势互补,广大教师“潜心”钻研业务、“精心”教育教学、“全心”服务幼儿的氛围更加浓厚。课程引领发挥示范效应户外游戏时间,走进青原区幼儿园,孩子们从场地...……更多
让不同教师胸怀大志身怀绝技各施所长
...谊,而且促进了地域教育活动的思考与发展。三校坚持“优势互补、长期合作、共同提高、共同发展”的原则,积极开展形式多样的资源共享和互动活动。三校积极创造条件,在信息化环境建设、校本资源建设与应用、信息化教...……更多
...腾云石庙希望小学组建学校发展共同体,发挥资源共享、优势互补、互惠互促的优势,全方位打造新形势下的“学习圈”,促使“双减”政策真正落地、见效,提升了课堂教学质量,促进了学生全面健康发展。功能聚焦:课堂改...……更多
...师间的德育互帮,引领了教师专业成长,收到教课相长、优势互补的效果。(李卫生 高飞) ……更多
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员肖龙胜、夏锐)12月25日,在全国中小学科学教育工作推进会召开之际,湖北第二师范学院STEM教育中心科普巡展在光谷正式启动
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“云幼萌娃”当家“趣”摆摊,探寻集市里的年味儿
亲子游园、年俗庙会、跳蚤市场……2024年12月25日—27日,重庆市开州区云枫中心幼儿园举行了“灵蛇迎新 童乐无限”2025年庆元旦活动
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“金种子”悉数亮相 河南农业大学举办第八届弘农科技文化节
大河网讯 12月27日,河南农业大学举行第八届弘农科技文化节。河南农业大学党委副书记、工会主席何松林,河南农业大学副校长刘晓永
2024-12-27 20:22:00
传统文化润心田!这群孩子体验民俗庙会里的新年味儿
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员程松、陈静)为深入挖掘中华传统节日文化内涵,引导幼儿感受中华传统文化的深厚底蕴
2024-12-27 21:18:00
人民网发布2024年高校思政课改革创新情况分析报告
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人民网2024年高校优秀校园新闻作品发布 50所高校作品入选
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2024年清镇职教城思政课教师交流展示活动在贵州农职院举办
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本文转自:人民网人民网北京12月27日电 (记者李昉)“推进教育科技人才一体发展 加快建设教育强国”为主题的人民网2024大学校长论坛27日在京举行
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