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...本文转自：中国科学报■徐玲多年以来，我国在拔尖创新人才培养方面持续发力。从“少年班”到“基地班”“混合班”“教改班”，再到“珠峰计划”“强基计划”……至今，我国已经自主探索出了一系列拔尖创新人才培养模...……更多
2024-01-16 00:24:00人才培养,阶段,科学,人才,研究,学生
...硕博”贯通一体化培养模式。理念：直指高水平拔尖创新人才培养总目标。河海大学“本硕博”贯通式培养，以服务国家经济社会发展需求为导向，以基础扎实、能力显著、全面发展为目标，力图培养造就一批具有严谨的科学思...……更多
2023-11-27 09:26:00领袖,行业,学生,河海大学,课程,河海
...学中心已人才济济、科研成果产出不断。在回答关于数学人才培养的问题时，丘成桐强调一流师资与一流学生的重要性：“一流的老师，需要有一流的学生；将第一流学生培养成才，也一定要有一流的老师。两方面都不能缺乏。...……更多
2024-04-06 00:00:00人才培养,老师,数学,人才,学生,数学
...站等大科学平台的优势科研资源，都会用于“强基计划”人才培养。
此外，其他试点高校也增加了“强基计划”招生专业。比如，浙江大学新增生物育种科学，兰州大学新增生态学，上海交通大学新增船舶与海洋工程，西安交...……更多
2024-05-13 09:20:00成效,学生,大学,基础,专业,招生
...海外研修等活动。为评估超级科学高中指定校对科学技术人才培养的促进作用，2005年开始将“毕业生跟踪调查”定为各指定校的义务。为拓展超级科学高中活动，日本文部科学省也在积极构筑促进同一地区指定校之间交流的框...……更多
2023-03-16 09:36:00日本,围墙,高中,科学,科学,高中
...绕国家重大需求或国际前沿开展研究。“很多人认为创新人才培养在高校才开始，实际上中小学时期对创新人才的培养更重要。”长期从事创造力研究的胡卫平说。胡卫平进一步表示，需要建立高质量课程教学体系，保障基础教...……更多
2024-04-19 00:56:00科学教育,中小学,中小,科学,教育,科学
...昊感慨地说。新时代中医药事业的发展离不开一流中药学人才培养，而如何传承与创新则是中药学人才培养的关键。近年来，成都中医药大学秉承“医药结合，系统中药，明理致用，实践创新”人才培养理念，以“系统中药学”...……更多
2024-01-29 09:06:00中药学,一体化,中药,一体,人才,中药学
...为目标，贯通本硕博培养过程，统筹优质教育资源，优化人才培养体系，实现本硕博教育有效衔接的一体化培养模式。本研贯通为优秀学生的成长特别是创新能力的培养提供了多元路径和良好机遇，增强了学生科研活动的专注性...……更多
2024-03-25 12:46:00一体化,一体,体系,课程,课程,科研
...本科生择优选拔30人，组建第三届新农班。本—博贯通的人才培养模式，在越来越多广东高校落地。本硕博一体化人才培养改革，是读博的“捷径”吗？这将如何加速拔尖创新人才培养？覆盖文理医工农学科什么是“本—博贯通...……更多
2024-02-21 09:20:00落地,多个,模式,人才,人才培养,大学
...课程结构，提高课程效率。聚焦科技与教育
构建中国化人才培养体系适应未来社会亟需变革育人模式，北京师范大学科学教育研究院副院长袁正以《科学与信息技术的融合理念与探索实践》为题，发表主题演讲，她认为科创人...……更多
2024-03-30 20:39:00科学教育,成都,发展论坛,科学,发展,教育
...学院（以下简称“学院”）积极推进翻译专业分级教学与人才培养，充分发挥专业优势，推动翻译专业学生获取专业知识和技能，同时通过针对不同学生的学习与发展特性开展教学，有效提升了翻译专业育人的科学性和针对性，...……更多
2023-03-17 05:35:00西语,黑龙,黑龙江,教学,人才,学院
...学数学科学学院院长吕长虹20日对记者说。数学拔尖创新人才培养研究中心在华东师范大学揭牌成立。(华东师范大学供图)记者20日获悉，华东师范大学成立数学拔尖创新人才培养研究中心，希望科学构建数学拔尖创新人才的早期...……更多
2024-04-21 12:26:00中新,机制,数学,人才,教育,数学
...力的保障。一方面，科学教育支撑体系包括高层次的专业人才培养、专业社团网络的积极参与、理论与经验研究的纵深开展、基金会等社会组织的资助等。另一方面，各国积极拓展利用校外非正式学习环境，着力构建多元协同发...……更多
2023-03-09 07:05:00教育发展,经验,科学,发展,国际,教育
10月29日，2023第五届全国思维型教学大会：聚焦创新人才培养暨杭州市钱塘区“钱塘优学”课堂教学改革现场会在杭州市文海教育集团拉开帷幕。科学技术部原副部长刘燕华，中国工程院院士、原副院长杜祥琬，中国科学院院士...……更多
2023-10-29 20:46:00钱塘,杭州,人才培养,第五届,思维,大会
...发展至关重要。不同阶段教学侧重点不同“科技创新后备人才培养的核心在于科学高阶思维的培养，不同学习阶段学生的科学高阶思维培养路径不同。”北京师范大学科学教育研究院教授王晶莹说。郭丛斌同样认为，针对不同学...……更多
2023-10-11 03:51:00教育体系,师资队伍,师资,队伍,体系,科学
...科技强国的必由之路。新的一年，我国加快推进基础研究人才培养，大力实施国家基础学科拔尖人才培养战略行动，推动形成基础学科拔尖人才“梯队网络”。新年伊始，多个国家重大科学装置加紧建设。在湖北武汉，“脉冲强...……更多
2024-01-11 16:05:00多维,才培养,研究人,纵深,端口,基础
...要模式，是高校深化教学改革的重要途径。本文对应用型人才培养过程中，产业学院的重要作用及路径进行了分析。关键词：产业学院；应用型人才培养；重要作用；路径高校创建产业学院，一方面可以有效推进自身的转型升级...……更多
2023-12-09 05:48:00应用型,人才培养,模式,产业,应用,人才
...学学院于1996年获批生物学国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，1997年设置国家理科基地生物科学招生方向，2021年获批教育部生物科学拔尖学生培养计划2.0基地。多年来，学院全面加强党的领导，着力培养高质量生物科学...……更多
2024-02-27 05:21:00南京师范大学,科学,生物科学,南京,生命科学,高质量
...引领，产学协同，跨界融合’——迈向新文科的日语专业人才培养改革与实践”（项目编号：Z2021029）阶段性研究成果。主体驱动 质量提升之源毕业论文（设计）能够综合展示和检验学生运用所学理论知识解决实际问题的能力，...……更多
2023-12-22 09:26:00毕业论文,本科,质量,人才,论文,论文
...学层出不穷。近年来，天津大学理学院持续加强基础学科人才培养，特别是在科研实践、师资配备、国际交流等方面作出了一系列探索。培养科研能力回忆本科时光，天津大学毕业生卜一凡最难忘的是在专业课程学习的同时参与...……更多
2023-11-22 08:34:00天津大学,理学院,一人,天津,理学,潜力
...式底层创新——从东莞市清澜山学校“清翔计划”看创新人才培养清澜山学校的学生采访清华大学教授。学校供图清澜山学校的学生在进行小组讨论。学校供图人的教育是一个环环相扣、循环渐进的过程。基础教育阶段、特别是...……更多
2023-05-05 09:08:00底层,模式,综合,教育,学生,学校
...为基础课程教育部此前印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》中明确提到，要加快紧缺人才培养，推动高校开设相关专业，支持部分基础条件好、特色鲜明的综合高校和行业高校，建设一批碳达峰碳中和...……更多
2024-01-29 00:26:00气候,火爆,领域,更多,学生,专业
...年召开的第五次教育未来创造会议上提出了未来高等教育人才培养的新方向，旨在解决当前日本面临的创新创业后备力量不足、数字化转型战略推进缓慢、具有全球胜任力的高级专业人才需求量较大等问题。新的人才培养方案有...……更多
2023-11-30 09:06:00日本,人才培养,人才,教育,日本,日本政府
...形势下，要向“开放”要活力、以“融合”见成效，形成人才培养合力。先来看发现机制。实施普及化的科学教育，是扩大选拔人群基础、促进培养质量提高的基础工程。要强化贯通“科学—技术—工程—数学”的教育理念，推...……更多
2024-03-19 07:25:00成效,活力,开放,科学,教育,科学教育
...训练、促进学科交叉融合，同时深化教育教学改革，提升人才培养内涵，以兴趣驱动助学生成才，以理想情怀促终身发展。教育的首要功能是培养人才，高水平研究型大学是培养基础研究人才的主力军和重大科技突破的生力军。...……更多
2023-03-06 23:36:00祥林,理工科,理工,学科,比例,怎么办
...论文抽检工作类似，本科毕业论文抽检工作以“保证本科人才培养基本质量”为出发点。这在发布于2020年的《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》中已进行了强调。在抽检比例方面，该文件提出“本科毕业论文抽检每年...……更多
2023-10-10 06:36:00毕业论文,本科,论文,本科,本科生,论文
...和培养仍显不足。对此，他认为，适当扩大保送名额，对人才培养大有裨益。在大学培养阶段，田刚认为要因材施教，探索本硕博一体化贯通培养。“我常常在研究生的课堂上，看到本科一二年级的学生。贯通培养使他们更快进...……更多
2023-03-14 05:54:00学科,范围,基础,人才,田刚,人才
...府工作报告提出，深入实施‘强基计划’和基础学科拔尖人才培养计划，这成为今年全国两会大家非常关注的内容。”中国科学院院士、吉林大学校长张希代表接受本报记者专访时表示，加强基础学科人才培养是加快建设世界重...……更多
2023-03-12 08:35:00学科,基础,人才,基础,人才,人才培养
...另外，培养方案修订更加细化完善，彰显了深化拔尖创新人才培养模式改革的有益探索。在前期运行经验基础上，有的高校修订了培养方案内容，体现出基础学科人才培养、评价的长周期特点。最为典型的是本研衔接的培养模式...……更多
2023-05-10 09:11:00纵深,学科,基础,人才,学科,基础
...械工程学科也是国家“双一流”建设学科，在科学研究和人才培养方面处于领先水平，师资力量强大。
作为基础学科招生改革计划，“强基计划”重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等专业招生。同时，记...……更多
2023-05-06 09:15:00第四年,变化,大学,招生,学科,学生
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